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投稿:重庆王俊雄
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  • 昨天,王一诺妈妈带来了许多装饰后黑板的材料。吴老师和王老师忙碌了一个早晨,她们心得不可开交,累得汗流浃背。 我偷偷看了看板报,却发现板报有许多需要修改的地方:第一,色彩不够鲜艳;第二,图案被贴得歪歪扭扭;第三,以前留下的旧痕迹没擦干净,看起来很乱;第四,小字太多了,不太好看。 ...
  • 在一个神奇的峡谷,生活着许多被称为“英雄”的生物。有一位叫做雷恩加尔的狮王统治着那儿。当然,也有反抗雷恩加尔的英雄,维克兹就是他们的头儿。 在不久以前,狮王与维克兹决斗过一次,但在决斗中,维克兹因为形势不妙,就带走了狮王的儿子&md...
  • 江城子_50字 1年前
    一刀云笔可雕廊,无人走,望东江。 北固南山,云锦断成簧, 苍城老树漫雨上,卷西天,乱琼霜。 金秋叶舞枫路长,蝶枯守,落荒唐。 银枪樟马,一影当关郎, 夕斜血暖罗帛猖,画白骨,描浓妆。初三:鹿畅淼 ...
  • 英雄者,有凌云之壮志,气吞山河之势,腹纳九州之量,包藏四海之胸襟!肩扛正义,救黎民于水火,解百姓于倒悬! 昔日,云荡千里,残阳如血。疆场千里红尘滚滚—— 汉武刘彻,你是集万千宠爱于一身啊!文帝曾为你取名刘彘,你可知,在高祖眼里,彘...
  • 听雨_900字 1年前
    一向是很喜欢听雨的。 虽然是秋季,但是在北方,总是艳阳居多,难得一场如此清新透彻的雨。所以偶尔有机会坐到窗前,望一望秋日独有的水蓝色天空,那云雾越发含情脉脉起来,的确是一种别具韵味的享受。 听雨虽重在一个“听”字...
  • 祖国_650字 1年前
    在没有人可以涂鸦出向天一般纯真的蓝;没有人可以涂鸦出向枫叶一般火火的红;没有人可以涂鸦出向云一般悠悠的白;没有人可以涂鸦出向松一般青翠的绿;没有人可以涂鸦出向梅一般暗淡的红;没有人可以涂鸦出向黄河一般浩荡的行色;当然,更没有人可以改变中华的屈辱和辉煌的现。 ...
  • 引子 公元3014年。 美国·纽约·曼哈顿市 联合国议会上。 一位议员站起来,递给秘书长一张纸:“联合国秘书长,最近,我们收到很多关于不明飞行物袭击的情况,请过目。” 秘书长挥了挥手:&ldquo...
  • 笔_700字 1年前
    笔是生活中一件很平常的物品,很多人都对它满不在乎,但我却喜欢它。它的特别之处,我也体会得到。我们就像形影不离的好朋友,谁也离不开谁。笔通常是由笔杆、笔芯、笔帽组成的,我已认定它是我一生的朋友了。 我从三年级开始接触到写文章,直到六年级开始读国外名着,我...
  • 本书中其作者曹文轩主要描述了主人公桑桑和他的伙伴陆鹤、纸月、杜小康、细马。他们一起度过的六年小学的美好时光。 在本文中,让我印象最深刻的就是小秃子陆鹤。因为他那与众不同的小光头,而被大家嘲笑。然而,他变得倔强,自尊心强。还因此也不想上学了。但他的爸爸告...
  • 众所周知,良好的卫生环境不仅有利于我们的身心健康,更有利于激发我们的学习热情。纵使老师在生活中再三强调这一点,但我们大家却依然我行我素,经常乱吐乱扔。更甚者,把中午的剩饭剩菜不丢入指定盆子里,直接扔在地上。 直到这次老师对我们进行了严厉批评教育,我们才...
  • 敬爱的老师们,亲爱的同学们: 大家好! 有位哲人曾说过,读书的最高境界就是进入作者笔下的世界。现在,请大家闭上眼,和我一起来到15世纪的巴黎。 看那美貌绝伦的16岁吉卜赛少女爱斯梅拉达正翩翩起舞,看见她聪明可爱的小山羊在表演。她,如此纯净,...
  • 要说我们班的班长啊,那可真是一位能人呢,不信?跟我一起来看看吧! 这不,一大早儿,刚进班级,班长就在那里喊“干什么呢,干什么呢,还不早读。”看着班长气势汹汹的样子,那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋,认认真真的早读了,可这美好的感觉仅仅...
  • 周末,我从家里的阳台取了一个闲置的花盆,因为刘老师要我们亲自种一些蒜瓣,观察它的生长过程,学会观察事物。我到楼下取了一些土,弄得细细的,填在了花盆里,然后把一粒粒精心挑选的蒜瓣整齐的插到土里,又浇了一些水,看着这盆我亲手栽好的蒜,我乐得手舞足蹈。心想:现在已...
  • 自古以来,多少诗人观月写下惊世之作;多少恋人在月下借月光思念彼此;多少游子在月下望月思亲…… 在“月”下,多少诗人借观月之感写下惊世之作,借明月抒发自己的情感。明月几时有?把酒问青天。床前明月光,疑是...
  • 她是一个不幸的孩子,一出生,就被医生无情地“判决”为先天性智障。这个消息犹如晴天霹雳,让本来开心的父母悲痛不已,让本就不富裕的家庭更加雪上加霜。 她的父亲叫封强,母亲叫程婉,两人都已经三十过半了,可是一直无儿无女,家里经济条件也...
  • 前不久,我和小丹为了找电子厂,找零工,可还是以失败告终,不过,这并没有让我们心中的那股信念为之消失,这不,小丹又告诉我了一个好消息。 “喂,小倩,我妈说那高岭山上,有一份剥蒜的活,你来我家,再细讲。”“好。&rdqu...

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