本文《观禁毒影片《纸飞机》后有感作文2000字》由作文汇用户投稿，希望为您的写作提供参考，如果觉得好请推荐给同学们吧～非常感谢您的支持！
祈祷世上不再有罪恶的罂粟花，只有最纯洁、最善良、最可爱的生命之花。下面是小编为你带来的观禁毒影片《纸飞机》后有感，欢迎阅读。
篇一：禁毒影片《纸飞机》观后感
进场之后，伴随着音乐的节奏，我完全沉浸在了故事的情节中，与主人公亮亮一起哭，一起笑。毒品危害了亮亮的母亲，破坏了原本幸福的家庭。年仅11岁的亮亮，面对的是母亲染毒后父母的分手和内心的孤独，以及旁人的冷嘲热讽。亮亮离不开妈妈，他说：“我不要，我什么都不要，我只要妈妈，妈妈在我身边就好了。”这句普普通通的话，在这样的背景中说出来，太令我感动了，眼泪情不自禁地流了出来。是啊，做妈妈的，你为什么要吸毒啊?你看看，你的儿子是多么想你，只有每天独自折着纸飞机，求它载着他对你的爱，希望你早日戒毒回家团聚。一只只纸飞机：妈妈，我等你、想你、爱你……我们的世界本是五彩缤纷，而不是一个没有阳光的地方。亮亮一封封的思念，一封封的爱，一封封的等待，一封封的关怀，难道还不能融化天下所有这样的母亲的心吗?我想这一定能，因为我相信这样的事情对一个弱小的孩子来说，应该是一场浩劫，可就是这么一个男孩，那么坚强，那么懂事，我简直佩服得五体投地。
那谁是犯罪的主谋?是妈妈，还是毒犯?现在，吸毒问题严重威胁着人们的健康，像瘟役一样不停地发作，四季变换。在现实生活中，有不少家庭因此生活在吸毒的阴影下，他们的孩子也不能踏进社会一步，因为有人觉得，没有这样的吸毒者，阳光会更加灿烂。妈妈曾经自杀过，她是那么悔恨，她哭尽了所有的泪水，但我也要告诫生活美满的人：早知如此，何必当初。当你走向吸毒绝路的时候，你就应该想想家人，想想健康向上的人们。不过，我还是非常同情亮亮和他的妈妈的。
人世间最伟大的莫过于母爱吧?亮亮抱着对母爱的信念，坚信她会回到自己的身边和自己过上幸福生活的。因为，他长大后，他要开飞机，载着妈妈和爸爸翱翔云霄。孩子有自己的理想，如果没有一个幸福的家庭，无论多么崇高的理想也不能实现呀!这里，我要感谢我的父母，他们给了我一个幸福的家，我一定要好好学习，用优异的成绩来报答他们。
我向上苍祈祷：世界上这样的悲剧会离我们远去。世上不再有罪恶的罂粟花，只有最纯洁、最善良、最可爱的生命之花。
篇二：观影片《纸飞机》后感
影片《纸飞机》讲述了一个母子情深的故事：原本善良美丽的妈妈，无意间染上毒品，导致夫妻离异、家境困顿。妈妈吸毒一事败露，被送往戒毒所。深爱妈妈的儿子亮亮无法排遣心中的思念，折了很多写着心里话的纸飞机，一只接一只拼命朝戒毒所的高墙内扔去。痛苦而自责的妈妈在戒毒所自杀未遂，亮亮明白了妈妈最困难时也最需要他。于是，一封封装着思念、爱的信“乘”着纸飞机“飞”向妈妈。
三个月后，何亮的妈妈被放了出来，小区和戒毒所给了他们一些钱和一些日常用品，他们便靠洗车过日子，原来给她毒品的一伙人把她带到了一个偏僻的地方，何亮报了警，公安部门把贩卖毒品的一伙人一网打尽，这以后，何亮的爸爸也回来了，从此，他们过着幸福而又平静的生活。
这部电影故事非常感人。当时，我哭了很多次，我深深地被亮亮的行为所感动。亮亮没有一个完整的家庭，他才11岁，既要照顾自己又要照顾妈妈。他是一个多么懂事的好孩子啊!相比之下我是多么的幸福和快乐，我有一个幸福的家庭，有一个良好的学习环境，我一定要好好学习，听爸爸妈妈的话，做一个懂事的好孩子。同时，我也要人们呼吁：远离毒品，珍惜生命，关爱自己美好的家庭。
篇三：观《纸飞机》有感
我们学校今天看了场电影，电影的名字叫《纸飞机》。
电影的内容是这样的：有一个小男孩，他十分热爱飞机，但他的父母离异了。他自小跟着他的妈妈一起生活，但他的妈妈染了毒瘾，这样是使得的家庭十分困难。直到有一天，他的母亲想改变他的现状，于是去了戒毒所戒毒。没有了妈妈看护的小男孩只好去找他爸爸，当他趴着窗户看着他爸爸时，他却看见他的爸爸在楼一个陌生的女孩子，小男孩看见他个小女孩坐在爸爸和妈妈肩上快乐的唱歌时，不由得想起了以前……以前，他的妈妈和爸爸和他在一起，十分幸福，爸爸还拍照片给他，妈妈还跟他谈理想。现在呢，妈妈染上了毒。想着想着，这心中不由得产生了妒意他没有进去看他日思夜想的爸爸，只是在窗户上留了个纸条，就跑回原来的房子了。之后他十分想念她的妈妈，便去戒毒所去找妈妈，但那里不让他进，他便叠了好多好多的纸飞机，上面写了他对妈妈满满的祝福和想念。但妈妈那边呢，妈妈因为禁不起痛苦，竟让要自杀!幸亏救护人员及时赶到。等他出来后，小男孩不管经历什么都对他的妈妈不离不弃最终他的妈妈戒掉了毒，还帮助警方把那些当年提供毒品的那些人都抓住了呢!
这个故事让我感触很多，我要向那个小男孩学习学习他孝顺的品质。还有一点，就是不要吸毒因为毒品不但伤身而且十分昂贵。吸毒有害健康，希望大家都不要吸毒!
文章标签：[第五单元]自由写作实践 高中第四册
