本文《记忆中的老师作文300字》由作文汇用户投稿，希望为您的写作提供参考，如果觉得好请推荐给同学们吧～非常感谢您的支持！
导语： 老师是指传授学生知识和科学的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导的有能力人。下面是小编为你带来的记忆中的老师 ，欢迎阅读。
篇一：记忆中的老师
我见过很多老师，我也有很多我喜欢的老师。其中，有一位就是我的女足老师――姚老师。
姚老师身材不太高，也不太瘦。她虽然是体育老师，但她皮肤很白。要我说，她那大大的眼睛最漂亮。
她教导有方。有一次，姚老师笑着对我们说：“你们要不要玩一个游戏？”“当然要！谁不要就是小狗！”我们大声说。她诡异一笑：“那你们不会反悔？这个游戏不许反悔。”我们把头摇成了拨浪鼓：“绝不反悔，反悔了也是小狗！”“好！”她笑得更开心了。 她让我们排成一排，自己站在了中间，指着前面升旗台的一面大墙说：“你们一个接一个的把球踢在自己正前方的一小块墙上。还要让自己的球反弹回来……”她的话还没说完，就被我们打断了：“这还不简单！只要瞄准了目标，就好了！这个游戏我们早会了！”“是比弹得远吗？”“听我说！”姚老师示意我们停下来，“球弹出来，弹到第几条跑步用的白线，就跑几圈。”说完，老师哈哈大笑起来，眼泪都出来了。我们看着她，心里想：“不带这么玩的！”可是，只好硬着头皮玩这个游戏。
大家一个个都跑完了自己“换”来的圈，心里都很佩服她。我小声的说：“老师真是太厉害了，能想出这个办法，但也太折磨人了！本来还以为只是一个小游戏呢！”
篇二：记忆中的老师
下节课是这个学期的第一节科学课；我以为新来教我们科学的老师应该是个女的，一发现有同学讲话，就会大喊“安静”的一个人。马上就要上课了，我坐在位置上静静的等着。
上课铃响了，我听到了一串沉重的脚步声，心里很激动，但却不能笑出来，怕被这个“古板”（猜想）老师发现。老师进门了，身穿休闲装，戴着一副眼镜，不仔细看还以为很年轻呢。
我有好好的打量了一下这位老师，感觉他和别的老师太与众不同了，老师那古板的形象，瞬间在我脑子里灰飞烟灭了！这个老师还很幽默，说话时笑嘻嘻，不像其他老师总板着一张脸，偶尔才会笑一下。
这堂第一课被新来教科学的老师给“解放了”！当这位老师讲到“上课可以不不坐端正，只要听好就行”时，大家都在小声说“万岁”。老师还说，下节科学课就做实验；没想到新任老师这么豪爽！
小学阶段的最后一年，能有这么好的一位老师，作为学生的我们实在太幸运了。我们一定要加倍学习，不管是语文。数学。英语三门主科，还是剩下的几门副科，都要努力学习，天天向上！
篇三：记忆中的老师
从一年级到四年级教我们数学的一共有三位老师，其中我印象最深的是庄老师。
庄老师那高高的鼻梁上戴着一副边框是黑色的眼镜。圆圆的眼睛亮而有神，像两颗黑珍珠。红红的嘴想樱桃，很美丽。
庄老师做事时很谨慎。记得有一次，庄老师在讲相交与垂直，但王天一故意搞怪，他对向往说：“香蕉？哪有香蕉？”庄老师写完字转了过来，想找出那个说话的“真凶”，但她没有发现。于是接着讲：“相交就是两条直线相互交叉，而且必须要用直尺画，如果不用，就算你画对了我也不会给你画五星，听懂了吗？”我们齐声回答道：“听懂了！”庄老师又说：“不要不懂装懂，老师可不想给你们炒陈菜了！”我在心里想：王天一一整节课都在说话，肯定没听懂，这下可有好戏看了。
我们的庄老师就是这样一位处事谨慎的老师，是您，让我们在知识的海洋里遨游了，是您，带我们探索数学的奥秘。您对我们的恩情，我将终生难忘！
篇四：记忆中的老师
新学期开始了，我们班的一个个新任课老师都“闪亮登场”。令我记忆犹新的是“两面派”―盛老师。
盛老师教我们的是体育，他常常戴着一顶鸭舌帽，穿着t血衫和牛仔裤，个子不算高。整体看来，活力四射。给我的感觉不像是师生，更像是朋友。
盛老师十分幽默。瞧！一个同学没排整齐，他微笑着说了一句：“come，baby！”示意同学对整齐。一句简单的英语，令同学们个个捧腹大笑。像这样的话语还有很多，他的嘴里总能“蹦”出一大堆“新词”，是同学们的开心果。还调侃地说道：“这些都是我的词儿，不能盗用版权哦！”
说他是“两面派”是有原因的，因为有时的他十分严厉。
例如：他让同学带跳绳，准备好测试，结果第二堂课却有一部分同学没带，连累了全班同学接受“奖励”。跑步、中蹲、深蹲、青蛙跳，都做了。同学们个个叫苦连天，有的说：“腿都要”断“了！”也有说：“大腿若好，便是晴天！”等等。幸好的是下一堂课大家都做好了准备，要不然就惨喽！
这就是我的“两面派”老师，幽默又严厉，让人捉摸不透！
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