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初中写人优秀记叙文 (2500字)

投稿:二虎 时间:1年前 我要投稿

本文《初中写人优秀记叙文作文2500字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  一个人的性格特点可以通过一个人的行为来体现。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

  我的好同学作文【篇一】

  我所在的班里有一位同学叫宋紫音,她长着一双小眼睛,扎着一个马尾辫,个子比我低一点,一笑露出两个小酒窝。

  她是我们班里最勤劳的同学。几乎每天都是她来校最早,她一来到教室,不管有没有人就拿起扫把打扫教室,把地面打扫得干干净净。每天都会听到老师对她的表扬和同学们对她的夸赞。我对她的举动百思不得其解,有一次,我忍不住问她:“你每天都打扫教室,不觉得累吗?”她却笑了笑说:“不累,老师不是经常说要我们保持教室的干净整洁吗?多干点活只当锻炼身体。”

  宋紫音还是一个助人为乐的同学。有一次,老师让我和李威夷一起去倒垃圾,出了教室,刚到操场,突然一阵北风呼啸着朝我们吹来,我本能地闭上眼睛,过了一会儿,风不刮了,我睁开眼睛:呀,废纸遍地,刮满了大半个操场。我们手忙脚乱地到处乱抓,真恨自己少长了两只手。突然,一个熟悉的身影映入我们的眼帘,她正在追逐那些被风刮得直“翻跟斗”的废纸。我们跑过去一看,原来是宋紫音。我们三个联合起来费了九牛二虎之力,终于把那些“逃兵”一个个“捉拿归案”。望着头上冒着汗珠的宋紫音,我和李威夷不约而同地说了声:“谢谢你!”

  这就是我的同学宋紫音,一个勤劳、乐于助人的好同学,你说,是不是应该夸夸她呢?

  这就是我作文【篇二】

  从读书以来一直都被别人称为“野蛮大婶”的我,在亲戚朋友眼里,可能都认为我是刁蛮任性的家伙,永远是一个长不大的孩子,这是我最突出的特点了。

  我有一双精灵的眼睛,像个鸡蛋似的脸型,最显着就是我那头天生微卷的头发,自读书以来,有不少的同学问过我:“咦?你的头发好像烫卷过似的,是不是你家人带你去烫卷过啊?”开始,我并不在意别人这么问,可是,慢慢长大后,我就开始讨厌这头发了,后来我一直提起,要妈妈带我去烫直,可妈妈总是以诸多籍口,不肯带我去。

  我的性格活泼开朗,说话非常幽默,有我的地方都会有嘻嘻哈哈的声音,因为我是名副其实的乐天派。乐于助人的我,在朋友有困难的时候,我帮得上的一定帮到底。

  我的人生座右铭是:成功者绝不放弃,放弃者绝不成功!虽然我天生懒惰,但我决心要做到的一件事,就绝不轻易放弃,正所谓懒人也有一等嘛!

  我喜欢与直率热情的人交友,因为我觉得友谊对于每一个人来说都比较重要,友谊在每一个人的心中都有着神圣的地位。因为有了友谊,大家的生活才会多姿多彩,从此不再寂寞。这就是我的看法。

  我爱好学习文科,虽然文科也不是特别的优秀,但起码比理科好,我也尝试过非常努力去学习理科。但总不见起色。喜欢看书的我,平时都会买一些作文书来看看的,有时候看得实在太入迷了,被别人叫了十几次也听不到,对于理科,虽然有着计划,但我觉得我真的没有学习理科的头脑。不过还是别那么丧气,要相信成功者绝不放弃,放弃者绝不成功。

  以上这样的一个小女孩就是我,大家认识我了吗?

  改变世界的伟人——乔布斯【篇三】

  他,一个博学多才的人;他,一位名副其实的工作狂;他创作了震惊世界的苹果系列手机。他就是改变世界的伟人——乔布斯。

  乔布斯出生于美国旧金山,刚出生他就被父母遗弃,但是在异父异母的培养下,乔布斯茁壮成长,成了一位聪明、顽皮,成绩十分出众的孩子。后来乔布斯考取了里德学院,但是好景不长,六个月后因为资金短缺,他被迫退学。但是从小在惠普公司员工的熏陶下,有着浓厚“电子学”兴趣的乔布斯与他的同学沃兹尼亚克,从此走向了他们的软件生涯。他们抛头颅,撒热血,将自己的大众牌小汽车与惠普牌计算机卖掉,在自己的一座小停车库中创建了苹果公司,接着他们又到处奔波找材料,通宵达旦的工作,最终研发你了“苹果1号”。

  紧接着乔布斯克服了重重困难,以敏锐的触觉和过人的智慧,勇于变革,不断创新,永不言败的气志,开发了风靡全球的苹果系列软件,将电子产品推向高潮。

  但是时间定格在XX年10月5日,56岁的乔布斯结束了他短暂又精彩的人生,我们全球人为此感到悲哀,但是乔布斯虽然已离去,可他的创举将永远发扬下去!

  我的张老师【篇四】

  脸上有一双黑葡萄大小的眼睛,鼻梁高高的,嘴巴大大的,下巴圆圆的,梳着一头漂亮的秀发,这就是我的数学老师—张老师。她活泼开朗,我们班的同学们都很喜欢她。不信,我就给你们说说。

  张老师对我们很严格。有一次,张老师在讲台上讲课,我觉得老师讲的这道例题比较简单,就偷偷在下面座位上写作业。突然,我身后有一道影子飘来,我转过头:“啊,原来是张老师!”张老师拿着红笔,手指向我,严肃地盯着我说:“我在讲课,你怎么自顾埋头做自己的事呢?是不是都听懂了?不需要听了?这次我惩罚你扣一个小印章。”我很委屈,心想:我只是想早点完成作业,自己又没有搞小动作,也没有影响其他同学,为什么扣我小印章呢?张老师好像看透了我的心思,只见她走上了讲台,环视了所有同学,清了清嗓子,提高声调:“同学们,你们不该在老师讲课时写作业,要不然回家的作业都不会做!”对呀,我上次考试就是这道题错了,这次我应该认真听讲,争取弄明白。想到这儿,我恨不得找条地缝钻进去。

  放学后,张老师叫我留下,我心里忐忑不安,好像有一只小兔子在那儿乱跑。然而,张老师却和蔼地对我说:“今天课堂上讲的内容,你听懂了吗”我红着脸,不好意思说:“例题1和3没听懂。”张老师又像课堂上那样,耐心地给我重新讲起来。

  张老师除了严格,也有幽默的一面哦!张老师讲完当天内容后,喜欢在黑板上出一道题,请同学上台回答,这时,大家就会争先恐后地举起手说:“我来,我来……”张老师转了转眼珠,神秘地说“为了公平起见,谁能上台表演一个节目把大家逗笑,谁就可以优先回答黑板上的问题。”同学们一听,都七嘴八舌讨论开了,跃跃欲试地想第一个冲上台。这下,教室里可热闹极了,大家使出了浑身解数,“冷”笑话“热”笑话全上了,张老师和我们都笑开了花。

  我爱我们的张老师!

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