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一堂有趣的生物课 (600字)

作者:小奋斗 年级:初一 时间:1年前 我要投稿

内容介绍:  没多久,老师又说:“假如我每天锻炼肌肉,我的儿子也不会是小猛男。大家又笑成一团,开始随机找人,把找到的人当作小猛男。最后,下课时,大家一...

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    在校园里,有欢笑,有悲伤;有生气,也有感动。在这么丰富的校园生活中,有一件令我印象深刻的趣事。
    “当—当—当—”上课钟声高唱着,初一的我们也没闲着,各个带着笑容走到位子上,头脑的思绪仍停留在下课的状态中。待生物老师走进教室,全班不是预习今天的上课内容,而是先“观察”老师的脸色。“今天的心情应该不错哦!”“吓死我了,我还以为老师晚进教室是因为上一节课在骂人呢!”“哈哈!可以大吵大闹了!”班长大喊口令,老师一开口便精神饱满地说:请坐!大家笑成一团,开始了这堂充满笑点的生物课。
    课程进行到一半,有个男同学举起手,问:“只有生殖细胞遗传给,那我不就要锻炼我的细胞吗?”大家都哄堂大笑,老师先是愣了一下,,然后突然说:“来[作文https://Www.ZuoWEnHUi.Com]!大家举起你们的双手,跟我一起说,清新清新!健康健康!”全班大声复诵着,心情也随着老师的热情燃烧着。
    没多久,老师又说:“假如我每天锻炼肌肉,我的儿子也不会是小猛男。大家又笑成一团,开始随机找人,把找到的人当作小猛男。最后,下课时,大家一致指向一位男同学,对他大喊:“欸!小猛男!”“小猛男好威猛哦,力气那么大!”同学们追着叫他小猛男,教室闹哄哄的,大家打打闹闹的,互相追逐。彼此的友情也在这场追逐打闹中,像织布似的,变得更扎实、更坚固。
    在放学回家的路上,脑中不停重播刚刚的画面,忍不住噗哧一笑,脸上也洋溢着幸福的笑容,幸福着有风趣的老师;幸福着有可爱活泼的同学;幸福着身为团结合作的全班的一员。

      文章标签:初一作文 叙事作文 趣事 校园生活 课堂

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