我要投搞
当前位置:作文汇 > [第一单元]脚踏一方土 > 人教版九年级下册第一单元作文:保护脚下的土地

人教版九年级下册第一单元作文:保护脚下的土地 (3000字)

投稿:九歌 时间:1年前 我要投稿

内容介绍:这也是大地最具魅力的时候。记得朱自清先生将满眼的荷花比喻成亭亭玉立的刚出浴的美人DD那是实打实地比喻。此刻的土地,亦有万种风情。它给我的感觉,像是一个梳洗罢的雍...

      本文《人教版九年级下册第一单元作文:保护脚下的土地3000字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  导语:你脚下的那片土地,正是你的中国。你发出怎样的呼唤,中国便激荡怎样的声音。下面是yjbys作文汇小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。

 

  脚下的土地(1)

  天上的云自由飘荡,因为它拥有蓝天;

  墙角的草傲然挺立,因为它握住土地;

  而我们每个人的存在,不论身在何方,都应紧拥故土脚下的土地。

  余秋雨的乡愁如冷雨般从台湾洒向大陆,对家乡的思念在连空气都潮润润的季节里飘散。他的心与每一寸大陆土地都相连着,哪怕隔了千山万水。

  我,身在宁波,这古老而繁华的城市,那一幢幢以瓦片铺顶的房屋如今少而又少,取而代之的是玻璃高楼,那一条条以青石铺成的幽巷以被柏油马路代替,然而,不论城市如何现代化,我们与家乡的联系不会因此而改变,不会如水泥般坚硬。

  正如老舍置身于浪漫而喧嚣的巴黎但对北平的思念却未减反而与日俱增,就我个人而言,在巴黎与北平的选择中,我会选择连空气都弥漫着浪漫而繁华的巴黎而舍弃北平,那是因为我选择的不是感情的寄托而是物质的享受。但老舍却并未乐不思蜀,联系他与故乡的是看不见摸不着的相思,用一个老套但经典的比喻就是不论“飞”多元,都是风筝,与之相连的线是思念,而老舍的根在北平。

  脚下的土地,无论是贫穷还是富裕,无论是苍凉还是繁华都是我的故乡,我的家。

  想起屈原,他的“乘骐骥已驰骋兮”我向往,却仅仅只是向往。我怕。怕踏出了这方土地,就再也回不去了,回忆一旦关上门便再也无法打开。

  我怕,像苏武,手持汉节苦苦等待多年,直至欢尽日升日落,叹平了沧海桑田,才等到回到故里的那天。

  离开故乡心中的千丝万缕还系在土地上,等到思缕到了一定的长度,游子们,也该回去了,回到那方魂牵梦萦的土地吧!

  脚下的土地(2)

  踩着一块块方格的稻田,扬花的水稻开始奔跑,这些奔跑的水稻,它们一弯腰,风就从那些稻叶上纷纷滑落,并借势将稻叶上诗意栖居的我摔进葱绿的诗行。

  追求理想没有谁会一帆风顺,只要踮起脚尖,奔跑在属于自己的那方土地,勇敢前行不怕风雨,就会更靠近阳光。

  坐在草地上,软软的,享受着那个属于自己的梦境。调皮的琴声跳跃着飞进人的耳畔,世间被梦想点缀的五彩斑斓。身旁的花花草草,摇曳的身姿仍在眼前闪现,引起人无限的遐想。试问,无土哪有草,无地哪有花。随着生命之花一点点的绽放,我们渐渐明白,原来除了知识的获取,我们还肩负着别的很大的责任。我们脚下的土地,是上天赐予我们的一方乐土。在这方乐土里,春天,我们播下了希望的种子;夏天,经过雨水的洗刷,变得更晶莹剔透了;秋天是收获的季节,满地金黄色的果实;冬天,白皑皑的一大片,大雪把大地装成了粉妆玉砌的世界。

  脚下的土地,我认为要当走则走,当停则停,因为它直接牵引着你我的人生,走是奋斗不止的过程,而停是一种历经大风大浪后的心境。走是停的前提,停是累后的慰藉。正确的走和停,会让你用理性的画笔为自己挥洒出浓重而精彩的一笔!

  生命的缝隙,被阳光和雨水不停地灌满,那一抹又一抹藏在泥土中星星点点的微红,是阳光和雨水偷吻留下的唇印……

  今生,我要努力去做一个好人;来世,我愿化作一块诗意的泥土。

  脚下的土地(3)

  可能没有谁会将脚下那其貌不扬的土地作为自己追随的对象吧!它既无华丽的外表,对人类生活也无过于突出的表现,于是,虽然它天天被人们踩在脚底下,支撑着人们行走,却并没有得到人们的喜爱。可土地对我来说,却是一件有着厚重魅力的物品。

  脚下的土地,是如此的温柔,如此的静谧,如此的宽容。无论我们在土地上干什么,是高兴地跑跳,生气地跺脚,它都会笑盈盈、静悄悄地看着你,包容你。这很像母亲,不是么?在母亲眼中永远长不大的我们,在她面前撒娇,欢笑,或是哭泣、忧郁,她都会包容你,保护你。在她面前,没有伪装,亦没有复杂的人情事故,只是一个真实的孩子。仅此而已。

  夏日雨后的大地,浑身上下散发出一种它特有的香味DD夹杂了大地的热气和泥土的芳香。这是我最爱的味道。这也是大地最具魅力的时候。记得朱自清先生将满眼的荷花比喻成亭亭玉立的刚出浴的美人DD那是实打实地比喻。此刻的土地,亦有万种风情。它给我的感觉,像是一个梳洗罢的雍容女子,披着湿漉漉的头发,带着沐浴露的清爽味道,盈盈而来。这样的感觉,叫通感。多么神清气爽!植物们把根深深地扎进土中,此刻把根伸得更远了。因为它们正在从土地中汲取刚刚降下的雨水。听,我听见了生长的声音!我仿佛听见了植物们的欢笑声,在土壤中嬉戏DD而土壤,始终沉默不语,忠实地履行着一个护花使者的职责。这时的土地,既像一个长者,呵护着小孩,很享受地看着生命的延续;又像一个伟丈夫,静静地看着美丽的妻子撒娇,疯癫。无论妻子做什么,他亦是喜爱,百般呵护。

  土地在我心中扮演着多重角色,是母亲,是丈夫,亦是长者。这些宽厚善良的形象让我越发地喜爱土地。可土地让我心灵为之震撼的,却不是他们DD

  那是一个无意的课间,我独自在阳台上眺望远方。看着远处高山上裸露的岩石,我突然想到这样一件事情:这沉默的土壤,经历了几经迭起的朝朝代代,从这里有多少生命被酝酿,而后又有多少生命在这里殒落,消失。而这土地,不管这人生前是作恶多端还是一个正派人士,土地,仍以惯有的沉默接受了他。这样的土地,当时就把我感动得久久伫立,望着远处的山不能轻易释怀。

  沉默,亦是一种伟大的力量。

  至今,土地在我心中仍是被受尊敬的。每当我独自在泥土上行走,更能感受到土地的圣洁是离我如此的近。于是,人也开始变得圣洁而远离杂念。一步又一步,地上留下了我追求的脚印。我一边沉默,一边向前走。沉默,亦是种伟大力量。我义无返顾地向前走,亦如脚下的土地。

  脚下的土地(4)

  世代坚守的土地在你脚下,至死不渝的回答。

  周末去给城郊的姨妈家送东西,正巧撞上了姨父姨妈去田里收菜的时间,想了想,也沿着记忆中那条并不曲折的小路,一直走到儿时游戏的田垄和池塘边去。我提着包一边走着,一边欣赏久违了的田园风景:斜下的夕阳拉出梧桐叶金黄的倒影,几只灰雀正从那纷扬飘撒的碎金中扑楞出来,转眼立到了一旁伫立的水泥杆上,几只小音响发出含糊不清的声音,竖起耳朵,隐约可闻几个“钓鱼岛”、“日本”、“领海”之类的字眼。

  我皱皱眉头,想着那已屡见不鲜的“土地纠纷”。说到底,我还是个自私的人,从“东突”“藏独”到“钓鱼岛”,我总在听到这些不好的消息时暗自庆幸着:还好,我脚下的这片土地依然宁静和平不被侵犯。直至去年冬日里,母亲无意中向我说起市里决定将燕尾洲开发成文化中心,姨父姨妈家的田地上即将盖起新的歌剧院时,我才感到了真正的恐慌和惊惧。以至对新闻从不感冒的我也破天荒地地开始关注起这些工程筹备的进程。心里无数次的祈祷那一天来得迟一些、再迟一些。从小看到大的菜畦和木屋,秋天池塘边那棵歪长梧桐金黄的叶子,坐着摇荡的木船打起的菱角总带着淤泥的芳香……总归是不想,莫说奈何天,也许只有真正融入过血肉的地方,当它无论在多远呼号时,你的心都会不禁地应答。

  但此时此刻,我望着远处浅黛色的山峦,却有些模糊地懂了。在我赤足涉入思念已久的小池塘时,也是有人在遥远重洋的彼岸思念故乡的;当我拾起秋日的落叶,也有人将泪化成朔方的风雪;鹁鸽与乌鹊飞过北山,也许大天鹅也正在翻越喜马拉雅……我眷恋的土地竟还这般微小,甚至无法触及这座小城绵延两千年的脉络,而九百六十万平方公里的土地,却是比两千年要更古老,更古老。

      文章标签:[第一单元]脚踏一方土 九年级下册

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2019 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)

中小学生的作文宝库,让写作更轻松!
直接扫描上方二维码访问手机版