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昨天今天明天作文5篇 (650字)

投稿:月楼 时间:1年前 我要投稿

本文《昨天今天明天作文5篇650字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

第1篇

昨天今天明天作文650字

昨天的辉煌已随风淡去,明天的灿烂却迟迟没有到来。而现在所能做的,只有把握好今天。

曾经看到过一句话“昨天是一张作废的支票,明天是一张期票,而今天则是你唯一拥有的现金。”是啊,昨天再辉煌又有什么用呢?一切都已过去了。明天再灿烂又能怎么样呢?总是可望而不可即。只有今天,才是你所能把握的唯一东西。

曾有一人问佛,世间最珍贵的是什么,佛曰:“世间最珍贵的不是已失去和未得到,而是现在把握在手里的。”

儿时的我很懵懂,初次听到这个故事并不这么认为,以致到现在我都仍未彻底参悟其中所蕴含的哲理,只是成长告诉我,昨天就是故事中的“已失去”,明天就是故事中的“未得到”。而今天则是“现在把握在手里的”,所以,世间最珍贵的就是――今天。

如此的如此,使我不得不认为今天真好!

今天,我还可以缅怀一下昨天的辉煌,憧憬一下明天的灿烂。今天的夕阳还未落下,明天的太阳也还未升起,我还可以把握住今天的每一分,每一秒,去寻找属于今天的美好。今天的美好与精彩是用自己的双手与智慧一点一滴的开拓出来的,所以,今天的我要努力,努力的让手里唯一拥有的东西变得美好而精彩,让它比昨天更辉煌,比明天更灿烂!

啊!我看见了,理想的光芒在向我招手!我感觉到了,我背后生出了双翼,那是希望的翅膀!今天的我,生如夏花!

今天的我已不似往昔,已不再懵懂,已不再迷茫!今天的我会把握住生命中的每一分每一秒,让整个世界就此因我而改变。

因为我知道,无论是昨天,今天还是明天,都是宝贵的!但只有今天才是我们手中唯一拥有的东西!

所以,珍惜吧!

初一:轩辕玲

第2篇

昨天今天明天作文650字

一晃,我都十二岁了,成了一个有朝气的小学生。回眸昨天,我还是一个天真的孩童,从我步入幼儿园的那一刻开始,我的学习之旅就开始了。我的幼儿园生活一点儿也不丰富,但那是我却很开心。上课时,老师把那些早已被折磨过的玩具拿出来给我们玩,我们都会玩的不亦乐乎。教室内,只有一盏孤灯独明,四周的墙壁上都是光秃秃的,一点儿装饰都没有;到了室外,一眼望出去,空荡荡的,什么都没有。想想今天的幼儿园,教室内的吊灯放射出耀眼的光芒,四周的墙壁上挂满了五颜六色的图画,就连地上也铺满了彩色地板;校园里还有许多好玩的,跷跷板、滑滑梯……但那时简单的设施、玩具已经让我们满足了。步入小学,我成了一名阳光少年。上室内课,老师用粉笔在那毛黑板上写下一个个方块字,同学们都坐着认认真真地听讲,老师用投影仪是我们最开心的时候,个个张着嘴,用那一双双充满好奇的眼光注视着幕布上的一张张影相,老师不断地换着投影片,我们也吃力地看着那不算清楚的投影,但个个满意十足。到了室外课,我们像一头头小牛飞速奔跑,脚下是用煤渣铺成的跑道,我们抱着足球;来到了“足球场”――把石子洒在土地上,两边树有两个铁框子,我们小心翼翼地踢着,极力避免摔倒。五年级时,我们汤山小学进行了现代化的改造,我第一次目睹了塑胶跑道的壮观,第一次感受了多媒体教室的先进,第一次领略了航模表演的精彩,觉得他们是那么神奇。下过雨依然可以在跑道上奔跑;鼠标点点,画面、题目就出来了;用遥控器能控制飞机的飞行------我常常在想:明天我们初中的学校将是什么样子的呢?

第3篇

昨天今天明天作文650字

昨天,是浸在泡沫里的记忆, 充满幸福,饱含甜蜜; 昨天,是一支用美梦制成的竹笛, 悠悠地吹起 叫人着迷; 昨天,是笑与泪的再次解封, 是感情肆意泛滥的夜晚, 是旧相片中一张张灿烂的笑脸, 是日记本中一行行含泪的文字…… 但,总有一天, 泡沫会幻灭,竹笛会折断 相片会褪色,文字会消隐…… 怀缅是美丽的,但今天的创造更美丽!

今天

今天,分秒必争今天! 它,在梧桐树上的黄叶凋零下来时逝去; 在含羞答答的夕阳沉下山腰时逝去; 在懒惰者无谓的叹息声中逝去; 在勤奋者不懈的努力中逝去…… 今天,重在把握,重在创造,重在开拓。 它,不允许有“明月何其多”的借口, 只接受“花须堪折直须折”的古训; 生活,因今天而丰富多彩, 生命,因今天而富于价值, 人生,因今天而问心无愧! 劳累中,笑将瑰丽的梦交给明天!

明天

期待着,期待着, 明天的朝阳将会带给世人更多的温暖; 明天的花蕾将会吐露爱的芬芳, 明天的帆船将会乘风破浪,直挂云帆, 明天的人们将会展露更多的微笑…… 纵然,明天也许会阴云密布,朝阳迷朦于阴霾; 也许寒流突袭,花蕾将被冻结; 也许狂风骤雨,帆船被迫停港; 也许战争连绵,人们只有冷漠与悲哀…… 但是,始终深信着:明天一定会更好! 希望在明天中放飞, 梦想在明天中实现, 欢乐在明天中歌唱! 明天,是没有年轮的信念之树, 它既保留了昨天幸福的怀缅, 也包含了今天辛勤的创造, 同时,是美好未来的延伸,继续! 坚定的信念,让未来悄悄来临.....

结语: Yesterday,I missed; Today,I produce;Tomorrow,I’ll catch the dream,and make my future beautiful!(昨天,我怀缅;今天,我创造;明天,我会抓住梦想,并使我的未来变得美好!)

第4篇

昨天今天明天作文650字

随月如水,挡不住,停不了,或许就在弹指间我长大了。

回想昨天我还是一个初出茅庐的小子什么也不懂,什么也不知道。只是在父母的怀中依偎着,记得那是小时后我第一次拿了一个奖状我开心的把他举过了头顶,这可是我第一次拿奖状。所以我没看到一个人就十分高傲的放在胸前。同样我也会的到一番赞美。家我看到了是家。我加快了脚步向它靠近我裂开了笑容。我急切的敲开了家门。想着从没干想的画面(爸妈为我开心,我可以得到我想要的东西那期待已久的玩具机枪)对。我想的,对我想的一切都实现了。

眸然回头,我却在从中哭泣着,青春期叛逆期我被折腾的无语。或许是我不对,也或许是我这90后与他们60后的人身价直观的不同,在他们眼里学问永远是第一位,因为他们饱受了没学问的痛苦我长大了爱上了玩,无心学习。父母因为我伤透了心,我被他们打骂我知道我错了。可能是我接受不了(叛逆心理)我认为他们不喜欢我。我开始讨厌这个家了,我受不了成天的唠叨和到家后的冷嘲热讽。我韵量着一个计划离家出走。成功了。我走了一天,可是我还是失败了我被抓了回来。我最后才知道我妈为了找我哭干了泪我下定了绝心要好好的听话,因为我知道他们还是观心我的,那一夜我哭了哭的好伤心。我并不知道我为何哭泣,为何哭的如次伤心。我哭得是如此绝望。

抬头正视,前方的路还很长,长的我有些迷茫。中考高考大学就业我迷茫了,但我要振作。因为路长才要认真的去对待现在的的每件事是有这样,一步一个脚印脚印的走上辉煌,走向成功。

皋陶学校初二:秦成

第5篇

昨天今天明天作文650字

昨天?今天?明天?简单地来说就是过去,现在和未来。我们每一个人都有充满色彩,独一无二的昨天、今天、明天。现在,我在这述说我自己的昨天、今天、明天。

昨天。我是一个蹒跚学步的小孩,对这一切充满了好奇,爸爸妈妈将我掌心交与老师手中,在这鲜艳的红旗下;在这知识的天地中,我无时无刻不在成长。蓝蓝的天空;高高的球架;一阵阵沁人心鼻的花香;一颗颗高大挺拔的大树,给我们创造了良好的学习环境,让我引以为荣。

我们的老师并不平凡,他们用心血雕琢一块块美玉,他是塑造人类灵魂的艺术家啊!老师为我们费尽心思、日夜操劳。我永远也不会忘记辛勤教导我们的老师。

今天。我将迈出人生重大意义的一步,我即将离开这美丽的母校,走向另一个人生站台。就在离开母校的今天,我百感交集。感谢老师,感谢母校,再没有比这句话更能体现我现在的心情。努力耕耘,有益社会,我想只有这样才算是对老师辛苦培育最好的报答。我们整装待发,带着老师的鼓励,向下一站出发。

明天。我将会在另一所学校,带着自己的眷恋,坚持不懈地奋斗。如果再深入一点,就是在社会上奋斗。那时,自己美好的未来,完全掌握在自己手中。一分汗水,一分收获。用自己的汗水开创自己的天地。这样,我们所学的知识就可以充分地发挥在这个竞争激烈的社会上。我相信,只要付出努力,我们的明天将是一片光明。

昨天、今天、明天,让你思索;让人期待;好奇之余,我们更应该回忆过去,努力现在,展望未来。

涟源市水洞底镇中心小学六年级:邓志i

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