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不想做“优等生”_记叙文 (600字)

投稿:滨城江山之王 时间:1年前 我要投稿

本文《不想做“优等生”_记叙文作文600字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

优等生,人人都爱做,老师面前风风光光,同学面前备受羡慕,还经常可以得到学渣的零食贿赂。

可是我却不想做那样的优等生,因为我认为这样的人,无法在社会上立足,还会被社会唾弃。

余某就是这样的人,课堂上屡屡举手,各科成绩都是优优优。各科老师都惊叹:世上这么好的学生,真是少见。但我,与她朝夕相处的同学,却看见了她的真实面目。

那是一节体育课,其他同学都下去了,班上只有我,余某和周天。周天大事不犯,小事却不断,而做班长的余可欣,自然是尽职尽责。当她走过去时,周天却蜷在墙角,我以为余某要教育他,没想到却叫我看见触目惊心的一幕。

余可欣走到墙角,抓着周天的头发,一把把他拽了起来,周天疼得只叫:“不要,不要……”余可欣却置若罔闻,把他从教室后面一直拖到讲台上。她恶狠狠地瞪着周天,周天全身都在发抖,他身体半弓着,双手护头,仿佛一只待宰的羔羊,“周天,你害我们班扣了那么多分,你想怎样办?”说完一脚便踢在周天身上。周天下意识地护住下身,“我会改正的……”他低低地说道,似乎在做最后的挣扎,“我警告你很多次了,你还是屡教不改。”我心中一凉,原来余某,已经欺凌同学多次,这个老师面前的乖乖女,竟这样欺负同学。

我不忍再看,溜出了教室。

唉,优等生……这样的同学尽管学习好,可是心中缺乏温情,又有什么用呢?我不要做这样的优等生。

老师点评:小作者运用反弹琵琶法展开叙述,叙事重点突出,人物的动作和神情描写细致,表达了作者对生活的思考,真棒!

      文章标签:600字

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