本文《成语故事：作育菁莪》由作文汇用户投稿，希望为您的写作提供参考，如果觉得好请推荐给同学们吧～非常感谢您的支持！
【成语名字】作育菁莪
【汉语拼音】zuò yù jīn gé
【近义词】：作育英才、作育人材
【反义词】：误人子弟
【成语出处】菁莪，语本《诗经．小雅．菁菁者莪》。菁莪，此处形容有才学者。
【成语解释】培养人才。为教育界常用的题辞。
【作育菁莪造句】张老师花费毕生的心血，作育菁莪，提携后进，在教育方面贡献极大。
【成语用法】用于对教育界或教育人士的题辞。
【作育菁莪的成语故事】
此诗前三章都以“菁菁者莪”起兴，也可以理解成记实，然不必过于拘泥，因“在彼中阿”、“在彼中b”、“在彼中陵”的植物，除了“莪”，当然还有很多，举 一概之而已。第一章，女子在莪蒿茂盛的山坳里，邂逅了一位性格开朗活泼、仪态落落大方、举止从容潇洒的男子，两人一见钟情，在女子内心深处引起了强烈震 颤。第二章写两人又一次在水中沙洲上相遇，作者用一个“喜”字写怀春少女既惊又喜的微妙心理。第三章，两人见面的地点从绿荫覆盖的山坳、水光萦绕的小洲转 到了阳光明媚的山丘上，暗示了两人关系的渐趋明朗化。“锡我百朋”一句，写女子见到爱人后不胜欣喜，高兴到胜过受赐百朋的程度。第四章笔锋一转，以“泛泛 杨舟”起兴，象征两人在人生长河中同舟共济、同甘共苦的誓愿。不管生活有顺境，有逆境，只要时时有恋人相伴，女子永远觉得幸福。
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