本文《学雷锋精神作文范文1500字》由作文汇用户投稿，希望为您的写作提供参考，如果觉得好请推荐给同学们吧～非常感谢您的支持！
雷锋的精神涤荡了人性冷漠的污垢，雷锋的精神焕发了大义神圣的光芒，雷锋的精神造就了社会和谐的光辉。以下是小编给大家整理的学雷锋精神作文的内容，欢迎大家查看。
篇一：
静如止水的心，有时会被轻轻触碰而漾起涟漪，疏忽飘逝的年代里，有一曲传神的吟唱流传至今，有一段刻骨的记忆挥之不去，有一种无私的精神常绿常新，有一个人物常会被我们想起，他，就是雷锋。
雷锋的最有感染力的名言——人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。从这便可看出雷锋默默奉献的精神!从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女。原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的?”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。”五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊!”雷锋真正做到了一个道德高尚的人。当今社会，我们更提倡“和谐共处”，所以，我们更应弘扬雷锋的精神。我们每个人都有能力去帮助别人，这何尝不是一件快乐的事?那么社会中生活中怎会有不快之事呢?一次，在公交车上，我好不容易挤到了一个座位，刚坐了两站地，当车再次停下时，这时，一个老奶奶上来(不算很老)，手里还拎着两个包，虽然我很累，但想到“尊老爱幼”是我国中华民族的传统美德，便招呼老奶奶：“奶奶，您坐这儿吧!”“真是个好闺女哟!”奶奶夸赞道。这时我的心里像吃了蜜一样的甜。
雷锋精神还集中体现在“螺丝钉”精神——他干一行，爱一行，专一行，忠于革命忠于党;艰苦朴素的生活品质——他勤俭节约，甚至连一颗螺丝钉都不放过;严以律己的工作作风——他恪职职守，不徇私情，严格要求自己和每一位战士。
无论我们从事什么职业，都应以雷锋为榜样，以雷锋精神作为我们的发展目标，让“雷锋精神”永驻我心!
篇二：
三月是温馨的，因为它是希望的生长;三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永恒的榜样。为了弘扬雷锋精神，让我们学校的每一位学生都能够崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、实践雷锋。
3月13日下午，我们四五年级的24名少先队员在大队辅导员刘老师的带领下，来到了我市青少年德育教育基地——东方文化商业步行街，进行义务劳动。我们的任务是清洁步行街的地面和擦拭所有的雕塑，使步行街焕然一新，使先贤的身姿更加伟岸。在开展活动的过程中，我们每一个少先队员的热情都很高。每个人都坚守在自己的劳动岗位上，没有人喊过一声苦和累。大家你一扫我一擦，你一捡我一装都干得很起劲，也忘了时间的流逝。直到听见集合的命令，同学们才发现已经整整干了一个小时了。现在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见……。
在他们的身上，我们看到了雷锋的身影;在他们的身上，我们体会到了耐心和意志。无私奉献的雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒!驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。斗转星移，移不走雷锋的魂灵;岁月流逝，逝不去我们的热忱。同学们，你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐!“……
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准则而广为传颂，在这里，我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目标，我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续!同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的精神永驻我们的校园!
文章标签：1500字
