我要投搞
当前位置:作文汇 > 建议书 > 节约用水的建议书精选6篇

节约用水的建议书精选6篇 (1500字)

投稿:默念你的名 时间:1年前 我要投稿

本文《节约用水的建议书精选6篇作文1500字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  今天,作文汇小编为大家带来了节约用水的建议,欢迎阅读借鉴!节约水资源的环保标语不是在嘴巴上说一说而已,而是要靠行动。

 

  节约用水的建议书【1】

  敬爱的校长:

  水是我们的生命之源,而且我国是贫水国家,但是我发现有很多学生不珍惜水,让白花花的水流着,还有同学玩打水仗。每天从水池旁走过,总会看见一滴一滴的水在流着,好像在伤心地哭泣。

  在此,我们向您提出以下节约用水的建议:

  1.开展节水教育,让同学们洗完手后,一定要及时关掉水龙头,并关紧。

  2.开展环保教育,让同学们不把垃圾扔进河流,要保护我们美丽的河流。

  3.加强家庭生活中节水措施的指导。比如洗完脸的水可以洗脚,洗完脚的谁可以冲厕所。用过的淘米水也可以拖地。这样就不浪费水了。

  以上就是我班全体同学的建议,望校长能够考虑采纳。

  节约用水的建议书【2】

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  水龙头“哗哗”地流着清澈的水,用水人却不知去向;在游览长江、黄河时,喝完的矿泉水瓶随手扔进水里,河里满是垃圾……这一切的一切,已经给地球母亲的身体带来了严重的威胁。人类还没有进化之前,地球上还是一片美丽,可现在呢?一条条河流被污染,这是谁干的?河流在呐喊:“谁来救救我?”她那美丽的身躯已经污黑发臭,这是谁干的?是谁?是人类啊!

  同学们,当你们家里的水龙头“吧嗒,吧嗒”地滴水时,你是怎么做的?当洗脸水用完后,你又是怎么处理的?是任它流?是把它倒掉?……

  不知大家想过没有,如果我们再不注意珍惜水资源,必将加速地球上水资源的枯竭。20世纪50年代,栏溪河还是一条清澈、美丽的河流,小鱼、小虾在里面快乐地游戏,是一条美丽的地方。可现在呢?那里却变成了一条臭水沟,上面漂满了死鱼死虾,惨不忍睹,这又为地球母亲增添了一道伤疤!

  作为新一代的小学生,我们必须从生活做起,从小事做起:

  1、节约用水,人走水关。现在在公用洗手池边,经常会发生这类事情:水“哗哗”地流着,用水人洗完手就跑了,水龙头也没人去关。所以,我们应做到这一点,保护好我们珍贵的水资源。

  2、珍惜水源,循环利用。洗脸的水可以洗脚;洗菜的水可以浇花;淘米的水可以洗拖把;清衣服的水可以冲厕所。总而言之,循环利用可以使水的浪费减少。

  3、文明旅游,保护河流。在出门游玩时,可不能把塑料瓶等垃圾扔进河里,那河水是供我们使用的,不是用来扔垃圾的,我们应该保护好我们的河水。

  污染水源千夫指,珍惜水源万人夸。我们应该从我做起,从小事做起,共同努力,来保护我们这珍贵的水源吧!

  节约用水的建议书【3】

  亲爱的市民们:

  你们可知道,水资源对我们来说有多么重要吗?你们可知道,若是没有了水资源,人类将会怎么样?我想你们一定不知道,在生活中,有些人由于生活太优越,而不懂得珍惜水,他们把买来的矿泉水扔掉了,可他们仅仅只喝了一口。还有些人为了更方便的冲洗,而开着水龙头,不关水,因为他们图方便,懒得多做一个动作。还有的人,洗车从来都是用自来水冲洗的,难道他们不觉浪费吗?我觉得这一切都是很浪费的行为,应该好好地改进一下。

  珍惜水资源,虽然我们的生活很优越,但是如果没有了水资源,那么我们后悔也就来不及了,所以,我们要从现在行动起来,为我们的未来打下一个良好的基础,所以我们要珍惜每一滴水,不管是洗衣碗还是洗车,我们都不能浪费水,而且,我觉得洗车可以用家中的循环水,这样就更节约了。

  不要让最后一滴水成为我们的眼泪。你们知道吗?我国属于缺水国家之列,人均淡水资源仅为世界人均量的四分之一,居世界第一次109位。不但如此,而且我国的淡水资源分部不均,大量淡水集中在南方,而北方的淡水资源只有南方的四分之一。瞧啊,这数据中的每一个字都让我们毛骨悚然。更何况,我们中国又是世界上人口最多的国家,而如今又被列入了十三个贫水国家之一。看看这些数据,想想人类的行为,我们应该感到歉疚。为了我们的未来,为了我们的子孙后代,我们更应该节约淡水资源。

  珍惜水资源,否则以后就后悔莫及了,因此,我提出以下几点建议:

  1。生活优越了,但我们要节约每一瓶矿泉水。

  2。勤关水龙头,不要让水资源白白流失。

  3。洗车尽量用循环水。

  希冀市民们能够做到以上几点建议。

      文章标签:建议书

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2019 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)

中小学生的作文宝库,让写作更轻松!
直接扫描上方二维码访问手机版