我要投搞
当前位置:作文汇 > 熊猫 > 小学作文:熊猫宝宝

小学作文:熊猫宝宝 (1500字)

投稿:沉默是金 时间:1年前 我要投稿

本文《小学作文:熊猫宝宝1500字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  大熊猫不可爱,最可爱的应该要数熊猫宝宝。今天小编就来分享作文:熊猫宝宝,请各位读者好好欣赏和借鉴。

  第一篇 熊猫宝宝

  早就听说大熊猫是国宝,周五晚上我无意中在电视上看到熊猫宝宝憨态可掬的模样,引起了我想见大熊猫的强烈愿望,于是央求爸爸带我去动物园。

  第二天,我早早地起来,好不容易等爸爸睡醒了,连忙讨好地打来洗脸水,爸爸故意一脸的惊诧:“哟,太阳今天从西边出来了?”我只当没听见,草草吃了几口饭,就和爸爸上路了。

  我们到动物园后发现,星期六的动物园里小朋友还真不少,大概都和我一样都想看看可爱的大熊猫吧?

  从北门进去左拐,顺着小路往前走,一路上看到骄傲的孔雀、漂亮的梅花鹿、温顺的山羊,还有来自高原的牦牛、非洲的狮子、沙漠里的骆驼……最有趣的是猴山的那些小猴子,蹦来跳去地抢着人们投放的食物,我们就像置身于“动物世界”!但我无心观赏,我只想早点见到熊猫宝宝。我一路走一路四处寻望,但就是没见到大熊猫的影子,老天好像故意和我作对一样,一直走了一圈到底才看到大熊猫的家,原来我们方向走反了!大熊猫馆里的人最多,大家有的在拍照,有的用竹叶逗它,我连忙挤了进去,嘿!小家伙正在吃早餐呢,比电视里漂亮多了!瞧,半圆形的耳朵毛茸茸的,眼睛周围一圈儿黑,好像几天没睡好觉的样子。肚子又大又白,后背是黑色的,黑白相间,可爱极了!在它漂亮的小屋前还有个小独木桥,我想这大概是宝宝平时表演用的,可惜今天没看到它表演,不过我已很满足了,我还是第一次这么近地看到熊猫宝宝。我正想着呢,一个小朋友的笑声惊醒了我,原来一直坐着吃东西的熊猫宝宝换了个姿势,开始半躺着吃东西了。它像人一样抓一把竹叶放在嘴里慢条斯里嚼着,那神态就像可爱的孩子躺在摇篮里享受着美味佳肴。我连忙拿着相机给它拍照,我要把它永远留在我的相册里。

  中午时,我恋恋不舍地告别了熊猫宝宝,一路上还在想着它可爱的神态,无忧无虑的,真幸福!我不由得想起那首歌:竹子开花喂,咪咪躺在妈妈的怀里数星星……不过我又想,要是让它回到大自然,应该比这地方更好吧?

  第二篇 熊猫宝宝

  大家好,我叫熊猫,是国家一级保护动物。我长着两只黑色的小耳朵,一个胖胖的身子特别可爱。我的学名叫猫熊,你们说奇怪不奇怪?我身上有许多可爱的地方,人们都很喜欢我。

  我喜欢在平坦的地面上悠闲地散步,愉快地玩耍。当我高兴的时候,喜欢在地上打滚儿,像一只大皮球在地上翻跟头。我睡觉的时候,腹部朝天。有时候还用前爪轻轻拍打肚子。别看我很笨重的样子,我两脚一蹬,就能坐起来。

  我最喜欢吃鲜嫩的竹叶,尤其是箭竹。我吃东西时,常常直着身子盘腿而坐,用前爪抓住竹叶往嘴里送。你看我吃的津津有味的样子,就知道我生活得多幸福了。

  在动物世界中,我们的兄弟姐妹最少,所以我们现在变得极为珍稀,人们也很爱护我们。每逢节假日,小朋友们都来到动物园看望我们,我们和小朋友在一起,感到特别高兴。

  听了我的介绍,你是不是对我有了更深刻的了解了呢?

  第三篇 熊猫宝宝

  今天阳光明媚。吃过午饭,我与爸爸妈妈去动物园转了转,呼吸一下新鲜空气,晒晒温暖的太阳。

  进入动物园后,映入眼帘的是那高挂的横幅:欢度春节。我们来到熊猫馆,只见六只可爱的小熊猫,在阳光充足的玻璃围墙内慢悠悠地转来转去,似乎想出来。我们走到跟前,小熊猫见有人过来,立刻走上前来,站起身,抬起两只小前爪,眼巴巴地望着我们,那样子好像在说:大过年的,你们来串门,总该带点啥吧,我们给你们拜年了。我灵机一动,从口袋里拿了颗糖,在它们眼前一晃,有只小熊猫立刻趴下身子,瞪起大眼睛目不转睛地望着这颗糖。我把糖向右移,它就往右走,我把糖向左移,它就往左走,它那着急的、傻傻的样子逗得我们哈哈大笑。爸爸拿过我手中的糖,轻轻扔进玻璃围墙内,六只小熊猫一拥而上去枪,最后还是一只比较强壮的小熊猫枪到了,它迅速叼起糖,津津有味地品尝起来,眼睛一睁一闭的,十分好玩。有一只看得眼馋,就走上前去,用鼻子嘴巴靠近那只小熊猫的嘴巴想夺过那颗糖,这下那只熊猫宝宝不愿意了,把头一扬,躲到别处吃去了,可那只熊猫宝宝实在太想吃糖,仍然跟在它后面,一心想夺回糖果,这下那正在品尝美味的小熊猫生气了,它举起小前爪,把那凑过来的小熊猫的脸拍了回去,好像是在说:“这是我的,别抢!”大概是挨了那巴掌后学乖了,它不再和那只小熊猫抢食了……

  哎!大过年的,你们就不懂得互相谦让吗?以后一定要发扬有福同享,有难同当的精神哟!

      文章标签:熊猫 动物

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2019 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)

中小学生的作文宝库,让写作更轻松!
直接扫描上方二维码访问手机版