我要投搞
当前位置:作文汇 > > 有关我家的小狗作文

有关我家的小狗作文 (2000字)

投稿:爱琴海 时间:1年前 我要投稿

本文《有关我家的小狗作文2000字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  导语:我家的小狗平时特别喜欢睡觉,喜欢在地上摇晃尾巴。下面是小编整理的一些小狗的作文,欢迎查阅,谢谢!

  篇一:我家的小狗

  萝卜青菜,各有所爱。有人喜欢活蹦乱跳的小兔子,有人喜欢乖巧伶俐的小花猫,而我却喜欢我家那条摇头摆尾的小黑狗。

  我家的小狗有一双水灵灵、亮晶晶、会说话的大眼睛。小狗除了腿上和肚皮上的毛是白色的以外,其它地方都是黑色的。每次我们吃饭的时候,它就趴在门口,等着主人喂它。记得有一次,小狗一天都没吃饭了,晚上爷爷要走的时候,它竟像小孩子一样抱着爷爷不放,直到爷爷说要给它吃饭,它才下来。

  我家的小狗平时特别喜欢睡觉,喜欢在地上摇晃尾巴。你可别小看它整天趴在地上,它有一双灵敏的耳朵。每次我放学回家离家还很远的时候,它就会跑出来迎接我。它把腿放在我的腿上,舌头舔着我的手,要不然就舔我的衣服,那种亲热的劲头难以言状,经常弄得我满身都是狗毛。

  昨天中午上学时,它也想跟着我去学校转转。我回头说:“我去上学下午就回来了,你在家好好呆着,不准乱跑,知道吗?”它那双眼睛望着我,好像能听懂我说的话似的。我走到大街拐弯时,我看见它还站在那里一动不动……

  我喜欢我家的小狗!

  篇二:我家的小狗

  每一个人都有自己养的宠物,比如:小猫、小狗、兔子、鱼、藏獒……当然,我也不例外。下面就让我来为你们介绍我家的小狗。

  小狗刚来我家的时候,我就拿了一些食物给它,它吃都没吃,只是“乖乖的趴”在那儿,我很伤心,就“跑”去问爸爸:为什么小狗不“吃”?爸爸告诉我:“应该是不熟悉这里,没事,等它熟悉了,再去“喂”它。”我答应了。

  小狗长得很“可爱”,浑身是“黑”的,耳朵是“垂下来”的,眼睛“圆溜溜”的……,我很喜欢它,就拿了一些东西去“喂”它,它吃得连“一滴东西”都没有,我很开心。于是,我带着它到外面走走,没想到,它跑得比我还“快”,我“急忙”的拉住绳子,它才“停”,我“呼呼的喘着气”,它倒好,却在地上“坐”着,过了一会,我才发现,原来是在“撒尿”。弄的我“哈哈大笑”。

  接着,我带着它回家,爸爸用绳子把它“绑”在门外,让它“看家”,突然,外公来我家,小狗以为是“坏人”,就对他“乱吼乱叫”,我赶紧跑过去,“摸”着它的头,说:是自家人,不要“叫”。小狗才慢慢的“平静”下来。

  过了一个钟头,外公刚要回去,小狗就“舔”着外公的脚,好像是在“道歉”。这时,弄得我们“笑不停”。

  我才觉得我家的小狗是一个“善解人意”,又“调皮”的家伙。而且,一跑得太累就会撒尿的小狗,所以,我很喜欢它!这就是我家的小狗!

  篇三:我家的小狗狗

  说起小狗,我的眼睛立刻发亮,我喜欢小狗,狗很可爱。我家的小狗是双胞胎,一只叫嘟嘟;另一只叫泡泡,爷爷喜欢泡泡,而我喜欢嘟嘟。

  嘟嘟的脚是白色的,身子是黑色的,眼睛又圆又大,小小的耳朵,真像一个“小公主“;泡泡全身都是黑色,它的身子还比嘟嘟大,眼睛乌黑乌黑的,特别讨人喜欢,它和嘟嘟一样也是个“小公主”。

  人们都说狗是有灵性的,这话说得一点没有错。我家的小狗正是如此。比如那一回吧:我正在写作业,嘟嘟和泡泡一起走到了我的旁边,用可怜的眼神看着我,我知道它们是想要和我玩游戏,我就说:“到一边玩去我现在没时间!”它们好像听懂了,看了我一眼,软的不行就来硬的。两只小狗一起咬我的裤腿。唉!我只好向它们“屈服”了,“好,好,我陪你们玩!”它们就立刻松了嘴,玩的太野了,忘记了写作业,第二天被老师骂了一顿。同学们问我不责怪狗狗吗,它们那么可爱,我喜欢还来不及呢,怎么会责怪它呢?

  那些已经是往事了,回想又有什么用呢?有一天,我上学去了,回家时嘟嘟没出来迎接我,心里有些忐忑不安,我急忙去问奶奶,奶奶说:“要些狗好干什么,我把嘟嘟送给一位老奶奶了!”顿时心里像晴天霹雳似的,送人了!我没同意怎么就把我的狗狗送人了!写作业时,心里一直在想万一别人对它不好怎么办?万一老奶奶打他怎么办?万一老奶奶不喂它怎么办?万一……

  回到妈妈家后我大哭了一场,爸爸回家了,我把这件事告诉了爸爸,爸爸说他认识那位老人,老奶奶对小狗很好。我悬上去的心终于放下来了。爸爸还告诉我,老奶奶家离这里不远,可以随时去看小狗。这下我总算放心了。

  你喜欢小狗吗?小狗很可爱的,它会帮你干很多事呢!心动不如行动,赶快养一只吧!

      文章标签: 动物

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2019 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)

中小学生的作文宝库,让写作更轻松!
直接扫描上方二维码访问手机版