我要投搞
当前位置:作文列表
投稿:张太成
最新发布
  • 秋天像一个美丽的姑娘迈着轻轻的脚步,悄悄的来到了原野。下面是小编整理的一些秋天的作文,欢迎查阅,谢谢! 丰收的秋天 有人喜欢绿草如茵的春天,有人喜欢鲜花盛开的夏天,还有人喜欢银装素裹的冬天,而我却喜欢这果实累累的秋天。 秋天像一个美丽的姑娘迈着轻轻的脚步,悄悄的来到了原野...
  • 导语:幸福是饥饿时一顿香喷喷的饭菜;幸福是眼眶里打转的泪水;幸福是在一个平凡的日子里的一份祝福……下面是作文汇小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢! 第一篇:我的微幸福 你幸福吗?,这是前些段日子很火的一句话。幸福是什么?幸福是岁月荏苒...
  • 这个世界上成功者总是少数的,能攀上高峰仰望风景的非常之少。多的是平凡人,平凡人的生活也可以很精彩。 我是个普通的学生,没有闪耀的成绩,每天过着单调的两点一线式生活。在人群中,我不过是毫不起眼的一点。生活不会因为某些原因而停止,地球没了我也能照常转动,平凡依旧笼罩着我的身影,即...
  • 多多种植树木不仅仅可以净化空气,还可以吸收二氧化碳。下面是小编整理的一些保护环境的作文,希望你喜欢! 作文一:保护环境,爱护地球 大家知道吗,我们的地球现在已经是被严重污染了,这是为什么呢? 因为我们人类不爱护地球环境,导致现在的地球不断地被污染,怎么才可以不让地球受这么...
  • ...
  • 一年一度的五一小长假来临了,你去哪里游玩了呢?快来说说吧。小编整理了几篇五一游记优秀作文,快来欣赏吧。 快乐五一劳动节 今天,我、爷爷和大姑妈去上方山游玩。 到了车站附件我稀里糊涂地说:“那里有游4。”我把大姑妈和爷爷带错了地方。大姑妈生气地说:&...
  • 功成名遂:功绩建立了,名声也有了。下面是小编为你带来的功成名遂是褒义词还是贬义词,欢迎阅读。 功成名遂是褒义词 【解释】:遂:成就。功绩建立了,名声也有了。 【出自】:《墨子·修身》:“功成名遂,名誉不可虚假。” 【示例】:~会归老...
  • 春天的赞歌400字 春姑娘来了,她带来明媚的阳光,带来了温暖的春风。让我们好好地享受享受吧! 校园里,操场的四周,迎春花咧开了笑脸,吹起了小喇叭,好象在欢迎春姑娘的到来;教学楼后面的茶花有的穿着白里透红的裙子,好象要迫不及待地去参加欢迎春姑娘的舞会,有的茶花穿着大红丝绸做的...
  • 我的自画像作文_【1】 大家好,我叫xx,我快九岁了,距离我九岁的生日还有62天。我上小学三年级,你可别小看我,虽然我只上三年级,可是看看镜子里的我1.48米的大个子,一定不像一个三年级的学生。出去玩,别人往小了说,说我上四、五年级了。往大了说,说我有十二、三岁了,我倒我的自...
  • 阳光明媚的春天里,我们学校一年一度的春季运动会拉开了帷幕。下面是小编整理的春季运动会作文,欢迎大家阅读!【春季运动会_范文1】上周星期五,我们开了春季运动会。我们班在比赛中是大出风头:不仅在迎面接力赛中表现突出,而且还让我们和五年纪二班的拔河比赛成为运动会的高潮。我非常有幸的都参...
  • 导语:带着感动上路,一路不会寂寞,一路花开满地,绿树成荫。下面是小编整理的以感动为话题的作文,欢迎大家阅读! 作文一:感动与感恩 感动是人心里的良知让你感觉到人间的疾苦、情爱、生老病死……等人生所有可能发生在任何人身上的不幸来让你有怜悯、自卑...
  • 导语:种的花开了,一朵一朵的,非常漂亮,小小的花瓶似乎已包含不下它的光辉了。你能听到花开的声音吗?小编整理花开的声音作文,欢迎阅读。 第一篇:花开的声音 我曾有这样一个好朋友,她个子不算高,圆圆的脸,眼睛不大还架着一副白色框架的眼镜。因为长得比较黑,所以她妈妈起了一个有趣...
  • 篇一 书给给了我智慧和知识,也给了我力量和勇气。我从小就十分喜爱书籍和书结下了不解之缘。我把书当做不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手。在我的房间里,放着一个大书柜,上面放的都是我喜爱的书。每逢我取的成绩时,父母亲问我要什么礼物,我都会脱口而出,&ldqu...
  • 袅袅余烟,半盏香粥,氤氲了寒冬的冰雪,摇曳了久违的期盼。小编收集了寒冬里的期盼作文,欢迎阅读。 第一篇:寒冬里的期盼 “冬天来了,春天还会远吗?” 冬季的来临,人们都换上了厚重的棉衣,隔离了寒冷的风霜。冬季的来临,也让万物进入了“死寂...
  • 导语:人生的成败,无非就是看你对诱惑有没有足够的定力和特有的洒脱。当你诱而不惑时,那是催人向上的诱惑;当你诱而被惑时,就会一失足成千古恨毁了自己。以下是作文汇小编为大家整理的哲理故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢! 1. 一个老人在高速行驶的火车上,不小心把刚买的新鞋从窗口掉了一...

Copyright©2013-2019 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)

中小学生的作文宝库,让写作更轻松!
直接扫描上方二维码访问手机版