在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《蹦蹦床》相关范文,多动笔练习《蹦蹦床》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇蹦蹦床作文350字不错,记得推荐给同学哦~
蹦蹦床
暑假,因为太热,我每天下午五点半才出去找人玩。
昨天,王陈兆瑞告诉我,最近幼儿园装修,门都开着呢,可以溜进去跳蹦蹦床。我俩又叫上了茜茜姐姐,一起去了幼儿园。
我们三个人进去,王陈兆瑞说她要表演一个绝技,让我俩让一下。原来她可以跳三下后直直躺下再站起来,我和茜茜姐姐都不会。我们尽情的跳啊跳,跳啊跳。
今天,我们有5个人。去了以后,发现王陈兆瑞的堂弟太胖,踩哪哪有坑,搞得我们跳的时候老往一边滑。不过他要上课,玩儿了一会儿就走了。另一个同学特别轻,我们三个震她一个,把她震了半米高!我们又比谁最稳,就是一个人坐着,看几个人能把她震起来。中途一个同学的伤疤疼了起来,我们便让她歇了一会儿。
蹦蹦床,你让我们放飞了!我们身体飞起来了,同时飞起了兴奋和愉快!
学校:西北师大附小三年级二班
文/韩泽薇
三年级:韩泽薇
点评:全文充满童心童趣,读来倍感亲切。文章语言通俗易懂,贴近生活实际。文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕玩儿蹦蹦床进行。
美中不足的是:对于玩儿蹦蹦床的前后背景交代较少,玩儿蹦蹦床的乐趣也未有体现。
作者可多使用些修辞手法,使文章更具生动性和鲜活感。
点评老师:苏璐璐
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