本文《猜猜他是谁作文范文9篇》由作文汇用户投稿，希望为您的写作提供参考，如果觉得好请推荐给同学们吧～非常感谢您的支持！
猜猜他是谁作文范文 篇1
生活中的人就像天空中的星星一样多，但最明亮的那颗就是我最崇拜的那个人。
他高高的'，瘦瘦的，他经常穿着一身运动服。他长着短短的头发，又黑又密，弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛，经常一眨一眨的，好像在说话。高高的鼻梁上架着一副眼镜，一双神佛耳可有神了！
他的脾气就像火山一样，生气的时候小火山就爆发了。平静的时候，小火山就像小鸟一样快乐地唱歌。
他非常孝顺。有一次吃完饭，他对家人说：“你们这么累，今天我来洗碗。”他一手拿洗碗巾，一手拿碗，洗了一遍，又用清水冲了一遍，最后小心翼翼地把碗放在碗槽，生怕打碎了。还有一次，家人出去了，只有我和他在家。过了一个小时，家长没有回来。我饿了肚子叫来叫去，这时他说：“小馋猫，你是不是饿了？”我说：“是的。”于是他拿起鸡蛋和西红柿，不一会儿就做好了。我看着香喷喷的西红柿炒鸡蛋，口水都情不自禁地流下来了。
他爱看书，一天少不了看书，每次家里面没有他，就在图书馆。他喜欢历史书，知道非常多的东西。读书一丝不苟，吃饭要叫十几回。
嘿嘿，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文范文 篇2
我有一个好朋友，让你们来猜猜他是谁？
他的眼睛不大不小，圆圆的，有点像两颗葡萄。他的脸特别像一个竖起来的长方形，嘴巴里有两颗大门牙，笑起来的时候特别醒目。还有，他的头发像弯了腰的`小草，非常柔顺。
我的这个好朋友，非常幽默搞笑。记得在老师讲《不懂就要问》这一课的时候，我们要学课文里面的先生问孙中山“你会背了吗？”这一句话。他自己在台下自我表演了一次：只见他仰着头，扯着嗓子，学着先生低沉的语调说：“你，会背了吗？”看着他那夸张的动作，还有他那两颗醒目的大门牙，我忍不住大笑，把自己的门牙都笑出来了。
我的这个好朋友，他跟我一样喜爱看书和游泳。另外，他还会踢足球和打篮球，而且都很厉害。如果要我给他取一个很好的外号的话，我想我会给他取“足球王”和“篮球王”。
不过，我这个朋友也有一个小小的缺点。就是，他上数学课的时候经常跟我讲话，因为我离他最近了，而且他也认为我是他最好的朋友。这是我们两个都需要改正的小缺点啦，作为好朋友，以后我们应该互相提醒对方上课的时候要认真专心。
好了，现在你们猜出他是我的哪一个朋友了吗？
猜猜他是谁作文范文 篇3
说起我们班的调皮大王，那可是无人不知，无人不晓，说到这里你也许猜到了一半，我们班的调皮大王可不止一个哦，请你继续听我介绍。
他个子不高，有一头乌黑亮丽的小短发，一双小眼睛，虽然不大，但却水灵灵的，高高的鼻梁上架着一副蓝色边框的眼镜，宛如一个小博士，非常引人注目。他小嘴巴一咧，露出一排雪白又整洁的牙齿，看上去很可爱。
他总是一副天不怕地不怕的样子，会像猴子一样爬上3、4米高的单杠上，坐在上面，朝我们做鬼脸；他会和高出他一个头的同学干架也毫不惧怕；也常常在课堂上不守纪律，被老师批评，下课铃声一响，就把挨批的事情忘得一干二净了。
就是这样看似非常勇敢的同学，其实却非常胆小。一天中午，下课后我们排着队伍去食堂就餐，刚走到楼梯口，突然听到同学一声惊叫，随后他便哇哇大哭起来。我们都很好奇，没有同学摔倒呀，怎么还有哭声呢？我回头一看，原来是我们班的调皮大王，我可是头一回见他哭啊。事后，我才知道当他经过楼梯口的时候，恰好有一只小蜘蛛落在他眼前，他被吓得上蹿下跳，哈哈，他被一只小蜘蛛吓得“魂飞魄散”。
这就是他，一个可爱调皮又胆小的他，同学们你们知道是谁了吧。
猜猜他是谁作文范文 篇4
她有着一头又黑又长的秀发，阳光底下会泛起光泽，浓浓的眉毛下面镶嵌着两颗黑黝黝的宝石，炯炯有神。
她的声音很百变，唱起歌来有鸟儿啼叫般的清脆，生气咆哮起来又像“轰隆隆”打雷一般震撼。舞台是她的主场，每当她翩翩起舞，就好像一束光聚焦在她身上，美丽又自信是她的代名词，但她也有卑的时候，她十分不喜欢她的白框眼镜。
她非常喜欢看书。每次吃完午饭，她都安静地坐在座位上，捧着心爱的书，聚精会神地阅读着，时而笑盈盈，时而皱着眉。她投入的样子，让我不禁凑上前一起看。这会不会就是她近视的原因之一呢？但其实我一直想告诉她，眼镜也阻挡不住她眼神里的睿气，她不必自卑。
她是个十足的“小太阳”，时刻温暖别人。有一天放学，天空乌云密布，不一会儿，豆大的雨点打在我的脸上，冰冰凉凉的。我想：我这样被雨水浇灌一番，准要生病，妈妈超市正在忙着收钱，又没空送伞，正当我急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办的时候，雨忽然停了，头顶的乌云变成了一片小小的“艳阳天”，原来是她为我撑起了一把漂亮的小红伞，她笑眯眯地拉着我的手，我俩合撑一把伞走在路队中，那时候我的心里暖洋洋的，就像住进了一个小太阳。
这就是我最好的朋友，你们猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁作文范文 篇5
他是一个长得白白胖胖、人高马大的男生。一个挺鼻梁、一双小眼睛，嘴中两颗大门牙，旁边还相伴着一对额外可爱的虎牙，形成了他的别具特色的脸蛋。不外，一眼望去，最显眼的是他长得出格白，白得像上等珍珠一样，没有一丝瑕疵。
他有很多和别人分歧之处，听我娓娓道来吧!
他正在和别人措辞时，会俄然“呵呵呵”地笑起来，如果你正在我们班级旁边听到突如其来的'大笑声的话，那准是他笑出来的。他一笑就是很长时间，停也停不下来，惹得我们也跟着傻笑起来。他还有一句异乎寻常的口头禅：“哎嘘打哎嘘”。谁也不晓得这几个音的意义是什么，他会一边这么怪怪地嘀咕，一边泰然自若地走来走去，他也很贪玩，可是胆量又很是小，很憨厚诚恳，不会别人，良多时候，他城市用他的诙谐来充任“和事佬”。
怎样样?同窗们，你们都猜到他是谁了吧?对，他就是我们班级的大笑星!
猜猜他是谁作文范文 篇6
我有一个非常要好的朋友，她的个子高高的，她还长着圆圆脸，上面长着各种成员，有对黑黑的眉毛像墨汁一样，它的下面还有一双水汪汪的'大眼睛，人家看不到的东西她通通都能看到。比如上次她在池塘边看到了一只身穿绿油油的衣裳的小青蛙，但别人都看不到，只能听到青蛙的叫声，所以我们都很羡慕她能看到这么美丽的景物。
她还非常乐观，每次同学们遇到困难，她都是第一个帮同学们解决的，不像其他人在旁边呆呆地看着，就管自己的事情。
她还爱画，画画的都比老师好了，如果你们不相信的话，你们到她的书柜里看，全都是她画的画，让你看的眼花缭乱，不能相信是她画的。
她还非常乐于助人，有一次，一个可爱的小妹妹摔了，只有她把小妹妹扶了起来，还给小妹妹一个香甜的糖果安慰她。
我说了这么多，你们猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁作文范文 篇7
圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的眼睛，眼睛上挂着一对像月牙似的眉毛、小巧的鼻子笔挺笔挺的，樱桃小嘴红彤彤的，像红玫瑰花瓣一样，一头乌黑乌黑的头发刚好披到肩膀的位置，走起路来一抖一抖的，真可爱。
个子不怎么高的她非常灵活，跑得也很快。她的力气比我大多了，我搬不动的东西，她都搬得动。同学们都挺喜欢她。
她是一个乐于助人、爱学习的女孩。说她乐于助人，是因为她常在同学有困难的时候给予帮助。记得有一次考试，写着写着，我的黑色水笔坏了，我急得直挠头，像是热锅上的蚂蚁，她坐在我的邻组，抬头看出了我的心思，立刻把铅笔盒的另一支水笔递给了我，最后我顺利地完成了答卷，对她表示了感谢，她却不以为然，认为这是她应该做的。
说她爱学习，是因为上课的时候，她总在认真听讲，随时跟着老师的思路走；课间的时候，伏在桌前做作业、复习功课的人群中总有她的身影；放学的时候，她还常常和同学们讨论学习问题。
托管课后，我们会一起去候车室等车，如果我整理太慢了的话，她会在教室门口来等我一起走去候车室，我们会在等车时一起分享美味的面包，一起做作业，一起看书。
同学们，她就是那个乐于助人、爱学习，热心的女同学，你们猜到她是谁了吗？
猜猜他是谁作文范文 篇8
他长得又高又壮，是班上的.小巨人。不仅是个头，如果进行“大耳”比赛的话，他也能拿个好名次。一般人要像他长这么显眼，肯定会安分守己，尤其是上课时，不敢轻举妄动。可他偏偏不，生怕老师把他忘了，各种搞事情。
这天正上着课，大家都在专心听讲，只有他一个人拿着尺子在脑袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念经一样。老师眼睛里可揉不得沙子，三步并作两步走上前去，一把夺过尺子，说道：“不听课，玩儿什么玩儿！”说着用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神儿了，讨厌！”老师像被这句话点了穴，一下子愣住了，足足反应了两秒钟才罚他站着。
他站在那儿跟旗杆一样，一举一动老师都尽收眼底，可这也阻止不了他的表演。只见他把手指塞进嘴里，又吮又吸，还发出刺溜刺溜地声音，惹得同学们老是看他。这下老师彻底怒了，大声吼道：“怎么哪儿都有你，没完了！”他低下头，小声嘀咕起来，被我听见了。我立马报告：“老师，他说地上没他！”同学们再也忍不住了，爆发出山洪般的笑声。老师也是哭笑不得，没了招架，揪揪他的耳
猜猜他是谁作文范文 篇9
首先，他是位男生，他的头发不像仙人掌一样尖尖的，他有双水汪汪的眼睛，能看到所有教室一切，像个侦查器。他的鼻子非常嗅觉灵敏，能闻到全部好吃的东西。耳朵很灵敏，能听到班里所有人的声音，像雷达一样。
他喜欢打篮球，打羽毛球，每次体育课解散时都能看到他在宽广的体育管里右手持球，一个假动作快速变向，加速冲到篮筐下，一个漂亮的纵身一跃，将手心的篮球投入篮筐。还有一次，他打羽毛球时劲道十足，打得球时而像出膛的炮，时而像离弦的箭，时而像天外的流心，打的`对方变得措手不及。
他的性格突变，唯一不变的就是他能使我变得捧腹大笑和对我的热情。就比如有几次他跟我讲了几个幽默的笑话，分别是有一次，他看到老鼠药上面竟然贴了一条字，说是纯天然无含有任何添加剂。咋滴？还怕老鼠吃完不健康不成！说完后我还真的哈哈大笑了起来。另外他就很热情了，因为他会用热情的心去关爱世界，用一双勤劳的手去创造世界。
最后他还是一位乐于助人，活泼可爱，关心同学的人，我们也要向他学习。那现在你能猜猜他是谁吗？要多想想哦。
