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写老师的作文_老师话题作文

投稿:月满关山 时间:2天前 我要投稿

在求学的道路上,写作文往往是一件令人头大的事,经常不知道怎么写,但必须清醒认识到:拥有好的文笔,绝对是受益一生的硬实力。而写作能力的提升,必须从小培养,对于这篇作文题目,建议多看《写老师的作文_老师话题作文》相关范文,多动笔练习《写老师的作文_老师话题作文》相关习作,相信功夫不负有心人。本文由作文汇用户投稿,希望为你的写作带来帮助,如果觉得这篇写老师的作文_老师话题作文【范文35篇】不错,记得推荐给同学哦~


写老师的作文_老师话题作文 篇1

从小到大,我们遇到过许多老师。他们的风格各不相同,肯定给我们留下许多回忆。这回忆,就像我们饮食口味一样,酸、甜、苦、辣都会有。

我的K老师是一个幽默,严厉,大方,和蔼可亲的好老师,她有着一头顺滑的头发,浓黑浓黑的眉毛,大大的眼睛,不高不低的鼻梁,抹着淡淡的口红,她穿着蓝蓝的呢子外套,黑色的裤子,穿着黑色的皮靴。

上课时,老师用温柔的.眼神看着我们,用悦耳的声音对我们讲课,有时对我们特别幽默,会讲一些我们不知道的稀奇古怪的故事,让我们听得捧腹大笑。有时对我们很严厉,我们无论如何也达不达老师的要求,每次作文的字数都要一页半,不少于500字。“冰冻三尺非一日之寒”,她时刻提醒着我们。这样对我们也有好处,能让我们奋勇向上,写出更优异的作文。

几个同学去体育室打乒乓球,上课十几分钟了,我们都迟到了。我是其中一个,忐忑不安地走向教室,老师会很严厉地批评我,我只好脸红地站在门口。

K老师对我们很好,温柔中带着严厉,我非常喜欢K老师。

写老师的作文_老师话题作文 篇2

老师――两个让我再熟悉不过的字眼。它的含义往往被我翻译成神圣的、完美的我也却往往忽视了老师也是“人”这一点。

从一年级进入学校,接触到老师起,我便把老师视为神圣的、完美的、不可侵犯的。那时我对老师们产生的只有尊敬,却感不到亲切,因为那时我接触老师的机会不多,而老师的态度也很冷淡,所以我对她们便只产生一种叫尊敬的感觉。即使我看见别的同学怎么和老师打闹,我就是不惯。

读的年级越来越高,我接触老师的机会便越来越多,也让我感到我的认知是错误的。

不知从什么时候开始,我慢慢的'将在遇见老师,和老师说话的态度从紧张转为自然了呢?是从五年级开始的吗?我想应该是吧,因为五年级当上了班长,接触老师的机会便多得多了。

我记得数学老师曾喊过我吃东西,她让我看到了她作为一幅慈母的面貌――好像是从数学老师开始吧,我啊,慢慢的对老师便产生了亲切感,也从而认识到了更多老师的普通面貌:她们或他们在校虽是严师,不过我想离开校园一定是慈母或慈父。

懂得了这个,我对老师的感觉不再只有尊敬和畏惧,更多的是亲切。

老师,现在我把它翻译过来不等于神圣,等于普通。因为她们也是人,一个普通的人,却也是让人敬畏的人。

写老师的作文_老师话题作文 篇3

铃铃铃。下课铃响了,这是早上的最后一节课了,肚子也饿的直叫。正想走出教室门口,慢着,老师严肃地对我们说:“你们先别走,都回座位站着。”我们听到老师的语气便知道老师要发火了,以为他很少会那么的生气。我们就只好乖乖地回到自己的座位上站着。有的同学还敢在那说话,老师啪的一巴掌打在了桌子上,教室里一下子变得静了。而我就吓得跳了起来,老师看了看我,我顿时呆了。过了一会儿,老师说:“你们上课就知道说话,一点都不认真听课,考试的`成绩又不好。你们马上到操场上站着,我让你们知道老师上课的辛苦!

我们到操场上站着,天空上猛烈的太阳照着我们,真让人难受,唉。早知道就不讲话了,每个同学都这样说。

老师说:“我上课那么辛苦是为了什么呢?你们又不学,说多了也白费,不如我不说,好让你们说话,我也照样有工资拿!我都是为了你们好,让你们好好学习,长大了找一份好的工作。”

我们知道老师的苦心,他也是为了我们好!

老师,你就是那无私奉献的人,奉献出了你的时间,来教我们学习知识!

写老师的作文_老师话题作文 篇4

我有一个有趣的数学老师,任老师。她个子不高,头发微微有点卷,戴着眼镜,看起来很精神。她会用各种有意思的方法把枯燥的数学知识讲的生动有趣,我们都很喜欢听她的课。

有一次我们讲图形的面积,讲到平行四边形的面积,正在大家有点懵的时候,任老师拿出来几个可以转动的平行四边形模型,拿着两个对角一拉,就变成了一个长方形,其中一个四个边相等的平行四边形,就是菱形,一拉就变成了正方形,我们一下就明白了平行四边形的面积公式和长方形原理是一样的,马上就记住了。后来我们才知道这是数学老师用废旧的卡纸自己做的!

还有一次我们学习数字的排列组合,老师在黑板上写了5个数:3、7、5、2、9让我们组成一个最大的数,我们在纸上费劲地拼拼凑凑,花了很久得出了不同的答案,有75239,52739等。这时候,老师拿出了5张扑克牌,正好是这5个数字的牌,把9放在最后面,然后一位一位地往前移,我们马上看出了数字越来越大,用同样的方法,数字就变得越来越大,我们一下子就掌握了组合数字的方法。

任老师就是这样一个老师,她有非常好的教学方法,寓教于乐。她留的作业从来都很少,但却都是重点,她教给我们学习要有效率,我们就在不知不觉中学到了很多知识。任老师风趣幽默,我们都喜欢她!

写老师的作文_老师话题作文 篇5

新学期到来了,我们班来了一位新老师一一金老师。

她长着一张瓜子脸,一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候弯成小月牙的样子,和蔼极了;她留着乌黑的齐耳短发,特别精明干练,金老师是一个有责任、有爱心的好老师。

上语文课时,金老师和我们一起读书,带我们走进知识的海洋里自由翱翔。突然有一个男生在和他的同桌聊天,我看到了提醒他们们:“你们别说了。”可他们就是不听,金老师看见了大声地说:“你们两个过来拿一张字帖下课交给我。”原本以为金老师会发怒的让他们站在门外。但金老师却用他独特的方式让我们改正错误。

作文本上错一个字也逃不过老师的火眼金睛,金老师很有责任心,写的好的作文老师总是做成优秀作文集,发在班级群里共大家参阅。就因为这样,给了我信心和力量,我决定每次都要被评为优秀作文。

金老师也很有爱心,班上只要有人不舒服,金老师都会让他喝点水、趴在桌子、去医务室……每当天气变冷金老师总会一遍又遍的让我们注意保暖,并给家长发信息,给我们增添衣服。

这就是我们敬爱的老师一一金老师。她像一颗启明星,给我们指明了方向,她又像一缕春风,润物细无声!我为有这样的老师而感到骄傲,在今后的学习里,我一定发奋图强,长大爆笑祖国!

写老师的作文_老师话题作文 篇6

在我心中有一直永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?她在课上给我们讲做人的道理,在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题她还会耐心地教导我们,没错她就是我们的老师,要处处为他人着想。这也许是老师常说的吧!

一年了,老师曾为了我们掉过多少珍珠?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔,老师我想对你说“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,是我们懂得书中的乐趣。您精心备课,与我们一起品味书中美妙的书餐,您如好朋友似的关怀我们,使-我们感受到了世间的温暖。

您如一根红烛为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容,那就是―――燃烧!您讲课是那么丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。老师您曾经说,路要自己走,于是我开始了寻梦之路,多少次努力,多少次失败,多少次站起,谢谢您!在我人生中的好老师!

一年又一年,风风雨雨,您维拉我们呕心沥血请接受我对您深深的感谢和炙热的爱,您把手中的红蜡烛高高举起,高高的挂在我们的头顶,让他点燃您的诗意和激情,让他点燃您的机智和活力,让他升腾您的.恒心和爱心!您把手中的红烛高高举起照亮我的人生。您无怨无悔。粉笔灰染白您的双鬓,只要能把我们的前程照亮你能宁愿吧自己化作灰尘,平平淡淡的三尺讲台是您的人生舞台,因为热爱,您深情的演绎着您的人生,因为执着,您才会微笑着写下希望而擦去了功利。

最后,我想对你说声:“老师您辛苦了!”愿您在今后的日子里健康快乐!

写老师的作文_老师话题作文 篇7

敬爱的廖老师:

您好!

日月如梭,光阴似箭,转眼间我们即将小学毕业了,感谢您对我们精心培育!还记得有一次我上课做小动作,您批评了我,当时我满脸通红,心里很不是滋味,对您恨之入骨,可我静下心来想您是为了我好,俗话说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 ”您为了我们的成绩常常在台灯下批考卷,感谢您为我们日夜操劳!我们的每一点成绩都离不开您悉心的指导,我们的每一点进步都浸透着您的关怀和爱护。每一次我要做小动作只要想起您的批评我就自觉的`停了下来。在您的教育下,我们的许多陋习都改掉了。每次我们做错的题目您都仔细的讲,把难的题目化简让我们容易看懂!只要有同学还不会您就会反复的讲,直到每一个同学都会。

祝您身体健康!

您的学生;谢烨铖

写老师的作文_老师话题作文 篇8

在我的记忆深处,埋藏着一个令我十分尊敬的人,她总是在生活上、学习上无微不至地关心着我、爱护着我,她就是我最感激的人――苏老师。

苏老师为了我们成长,付出了太多太多。上课时,她非常严厉,正是这种严厉才让我十分感激,如果她对我们不严厉,我们的学习成绩一定不会好。也许有的同学会说:“苏老师太严厉了。”而我却不这样认为,我认为苏老师的严厉是对我们的一种关心,严师出高徒嘛。如果课堂上有哪个同学不守纪律,苏老师就会找他谈心,严肃地批评他;如果有哪个同学的成绩掉队了,苏老师就会耐心地辅导他,她时时刻刻把同学们放在心上。

苏老师不仅关心我们的学习,而且还关心我们生活中的点点滴滴,我真是感激不尽。记得一次放学后,同学们都回家了,而我还没有人来接,老师正准备回家,却看见了我,问:“你怎么还没回去?”我说:“爸爸还没来接我。”“你把你爸爸电话号码说一下,我给他打个电话。”电话拨通了,老师说:“你现在在哪里?”随后听到爸爸说:“我已经在接小孩的路上了。”过了好一会儿,爸爸还没到。,老师就这样一直陪着我,直到爸爸来了她才离去。多么好的老师呀!是她的陪伴才没有让我伤心流泪。

苏老师,谢谢您!您真是一位好老师,要不是您,我不会有今天这样的好成绩,要不是您,我的性格也不会有今天这么活泼、开朗。我是发自内心地要谢谢您――苏老师!

写老师的作文_老师话题作文 篇9

今天,我很快就做完作业了,和妈妈坐在沙发上,爸爸在扫地。突然,妈妈问我和爸爸:”什么样的老师才叫好老师?”

爸爸放下扫帚,自豪地摸了一下头,脸上露出得意的笑容,说:“教学方面要好,同时,也要教学生怎么做人,就像我……”

没等爸爸说完,我就哈哈大笑起来,说:“就你?拉倒吧!”一阵笑声过后,继续回答妈妈的问题。我说:“一个好老师,爸爸有一些说对了,但是除了教书育人,一个好老师还要去了解自己的学生。”

妈妈点点头,说:“是的,你们说的都对。其实你们说的几条,全部能用一个字概括,那就是――爱。因为爱,他努力去钻研自己教的科目;因为爱,他努力去了解学生,理解他们;因为爱,他除了教知识,还教做人。”

被妈妈这么一总结,我顿悟:原来,这一切都源于是爱。妈妈见我明白了其中的'道理,便又问道:“那么你们班的俞老师是好老师吗?”

这回,爸爸不再抢答了。我说:“算!俞老师非常了解我们,教学水平又高,而且教会我们如何做人,这是她表达爱我们的一个方式!”

妈妈点了点头,笑了,她的脸上就仿佛就写了一个大大的“爱”字!

写老师的作文_老师话题作文 篇10

我们的科学老师有一双大眼睛。因为我们习惯了它,我们把它叫做“柯”和“薛”。当我们想到科学时,我们会想到巨大的地球和外星人,但是我们的科学老师是什么样的`老师呢?

我们一到科学课,就非常紧张。一些学生甚至在听科学课时起鸡皮疙瘩。在这个科学课上,科学老师只是走进来对我们微笑。我们打了个寒战。这是世界标准,世界上没有人能与之相比。

开始上课时,老师说:“开始上课!”科学老师喋喋不休地谈论科学知识。不,这不是科学知识。明明是一群鸟!

这时,一群学生正在偷偷地下棋,用脚玩。他们用脚报告骰子,用脚移动棋子。科学老师走过来问道:“有趣吗?”那个同学竟然大声说:“太有趣了!”他的话让我们哄堂大笑!

这时,另一个同学正在抽屉里偷偷看漫画书,科学老师悄悄地走到他身边。突然,唰的一声,漫画书到了老师手里。我听到老师平静地说,“我又有一个了。”

我心想:“这么有权力,为什么不做一名警察呢?甚至口头蝉都像警察。我真的很抱歉没有当警察!”

这是我们糟糕的科学老师。

写老师的作文_老师话题作文 篇11

我有一位“严”老师,她又高又瘦,是我们的班主任,她似乎不会笑,对我们也非常严厉。她就是尹老师。

上课了,其它班都在读书,而我们班却叽叽喳喳讲个不停,班长叫也没用,可尹老师一进来,我们都不约而同地停止了讲话。她用那似乎会杀人的目光瞪着我们,把书往讲台上一拍,双手叉腰,脸上毫无表情,现在的教室鸦雀无声,似乎连蚂蚁的脚步声都能清楚地听见,此时老师就像一头猛兽,随时都会发狂。过了好一会儿,老师才用沙哑的声音,慢慢地说:“上课!”我们站着说:“老师好”,但我的'声音有点颤抖,似乎没从刚才的环境中缓过来。

下课了,同学们有的在聊天,有的在奔跑,有的在看书,还有的在上厕所。这时,尹老师走了进来,同学们都坐到了座位上,我心想:准没好事。果然,她说:“今天,要补作业的有……”老师滔滔不绝地讲,我的心紧张得怦怦直跳,此时我看到窗外的小鸟好像在说:“真惨!”名字念完了,还好没我的,我紧张的心放了下来,长长地呼了口气。

这就是我们的“严”老师,虽然她表面对我们很严厉,可是我知道她的内心是爱我们的。

写老师的作文_老师话题作文 篇12

一年一度的教师节就要来临了。在此,作为您的学生,我们向您表示深深的感谢,并祝您节日快乐,工作顺利!老师,您辛苦了。为了让我们掌握更多的知识,您披星戴月,不辞辛苦。老师,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们。老师,您就像参天的大树,张开双臂,为我们遮风挡雨。敬爱的.老师,您总是教导我们要学会感恩,要学会感谢帮助过我们的每一个人。今天,我们要谢谢您,今天我们要感恩您。老师,是您教给我们做人的道理;老师,是您传授给我们科学文化知识老师;老师,是您为我们悄悄盖上滑落床底的被子,帮我们盛好香甜可口的饭菜。在我们最需要帮助的时候,您总能及时出现在我们的眼前;当我们伤心失望时,是您给我们擦去脸上的泪水;当我们调皮犯错时,是您一遍又一遍的给我们举例子讲道理;当我们取得一点点成绩时,又是您给了我们最热烈的掌声。

写老师的作文_老师话题作文 篇13

刚开学,一个突如其来的消息在我们班炸开了锅:“数学要换新老师啦!”同学们议论纷纷:“新老师凶不凶?”“新老师是男是女?”“新老师作业多不多?” ……

不一会儿,这个话题中的焦点人物DD新数学老师出现了。只见走进来了一个中等身材、长头发、戴眼镜的女老师,她叫吴老师。乍一看,倒和以前的数学老师仇老师有几分相似,只是比仇老师略显严肃。

我们班要是哪一个同学作业没有带或者是没有做的话,都逃不过这位老师的“火眼金睛”。有一次,陈文明的数学作业忘记带了,吴老师严厉地批评了他,还给他家长打电话,让他家长把作业送来。在学习上,吴老师不让同学们有丝毫的马虎。

不过,你可别以为我们的吴老师只有严肃的一面,其实吴老师也有亲切的一面。那一天,我上去交作业了,当老师批到我的`作业时,用鼓励的目光看了看我。

写老师的作文_老师话题作文 篇14

教师是一个高尚的职业。他就像一支蜡烛,燃烧着自己,却照亮着别人。老师就像一个勤奋的园丁,用自己的心血浇灌每一棵幼苗。你慈祥的目光让我刻骨铭心,你的严厉让我无时无刻不在鞭策自己,你的背影让我们更加勇敢的前行。

老师,你就像一只蚌壳。当你呼吸一粒沙子的时候,你从来没有想过回报。你用灵魂的高度和知识的质量浇灌着我们,让我们离成为“珍珠”的那一刻越来越近。你为我们付出了很多。你天天给我们讲课,还要看你自学。你的声音嘶哑了。你害怕我们在家或者在学校不听话。你得把我们留在你家吃饭。虽然你没有责任照顾我们的.日常生活,但你做到了,就像你妈妈一样,用一切可能的方式照顾我们。上学比在家时间长,有时候比妈妈细心。

我又想起来了,我马上就要考试了。你本来打算中午走的,中午回学校看我们只是为了一句劝诫,提醒我们有时候做的不好。你总是耐心地教我们。虽然你有时候会生气,但是我们太能理解你了。你要比我们多承担很多,一个班。

老师,你就像一盏明灯,照亮了我的未来。你就像一个船夫,把我们带到成功的彼岸。老师,谢谢。

写老师的作文_老师话题作文 篇15

老师您是蜡烛,燃烧自己照亮别人。老师您是太阳,温暖他人奉献自己。

老师您是否还记得,有一次考试,有一道题我怎么也不会做,想了好长时间也没做出来。没办法,只能这样交上去了。考试过后,您占用了您自己的休息时间给我讲题。您无私奉献,这种精神让我佩服。

老师我想对您说,您很伟大。您就把我们当成您的亲生儿女一样,关心我们。在下午跳课间舞时,我没有带帽子,您怕我冷,就轻轻地把我的帽子给我带上了,在那一刻,我感觉温暖极了。您关心我,爱护我,就像妈妈一样。

老师我想对您说,我要感谢您。您领着我们走进了知识的海洋,攀登科学的高峰。您就是园丁,而我就是一棵小树,您把我的.枝枝条条都修剪了,让我长成一棵茁壮的大树。

老师,您太辛苦了。每天都要给我们批卷子、练习册、作业本和积累本。而您还要备课、讲课,每天说很多很多话。

老师,我一定好好学习,懂得感恩,长大后报答您。

写老师的作文_老师话题作文 篇16

如果老师是指明灯,那么我就是那个被指明方向,且被光明笼罩的那个幸运儿。一代一代的幸运儿,传递着温暖与光明,是整个世界的幸福和心愿。老师就是那只默默无闻的蜡烛,“滴水之恩,涌泉相报”,我们就是那被照亮的人。

做一个尽职的老师是整个班的希望,做一个尽职的校长是整个学校的希望,所谓在教育的课题上是一个任重道远的职责与工作。提供一个人才很难,而提供一个天才更难。做一个老师既要提防尔虞我诈,又得做到两袖清风,的确很难。

在此,我十分感谢教过我的老师们,你们日渐老去,而我们却被您那温暖的光给笼罩,我们在您无怨无悔的教导知识的海洋里吮吸智慧,您却心甘情愿的付出,且没有一句怨言。这是世间少有的“花生精神”,您在从事着一门许多人难以接受的工作。我们感谢您!

在这个科学技术迅速发展的世界中,我认为,老师是孕育人才的出发点,是老师指引我们方向,让我们去追随正确的'道路,去实现愿望,去完成自己的理想。成为一个成功人士,是我们普遍小学生日夜思想,也是梦寐以求的奢望,在人生的道路上还有很远的路,再次感谢老师的指引!

写老师的作文_老师话题作文 篇17

我们班有个老师和别班老师不一样的,他那瘦小身材,讲课时结结巴巴,眼镜一圈圈地,我看得眼都晕了!在我的第一眼印象中,他是个有学问又有趣的老师。

“叮呤呤”上课了,综合老师――谢老师在门口外转了两圈,在这两圈前我们班己经乱成一团。之后他一口气走上讲台,用那说不准的普通话说“痛写们好”!现在上课了!我们一听,整个教室哈哈大笑,就连五〈一〉、〈二〉班都听见。他讲安全知识的时候,每次念到危险的时候总是摇摇头,然后做出痛苦的表情,这时我对他的第二个印像是,他希望危险从生活中离去。

下课了,他总是和我们一群男学生去打篮球,也和一群女学生说说笑笑。每次上他的课时,我们全班同学都感到他很懂得学生们需要的`乐趣。他的一举一动真让我感觉和别的老师不一样呢!

写老师的作文_老师话题作文 篇18

老师有过许多次微笑。这微笑是那么美丽和迷人。

四年级时,我和班里的一位同学被选去参加建德赛区的航模比赛。临行前,老师面带微笑地看着我们,说:“这次航模比赛比赛对于你们来说是一次极好的锻炼机会,可要好好争取呀!”老师的微笑和深情的嘱咐深深地印在我心里。后来,我俩没辜负老师的期望,取得了不错的成绩。

班级班干部竞选演讲时,我的心忐忑不安,不住地跳。我发现,演讲稿在抖动着,声音也在颤抖着。这时,老师对着我,面含微笑,好像在说:“加油哇,你能行的!”于是我一鼓作气地读完演讲稿,后来竟然被选上了。我心里当然知道,老师的微笑功不可没。

我几次数学都得了满分,可把我给乐了。老师会不失时机地走到我身边,微笑着和我交流:“这几回你练得不错,下次也要加倍努力,千万不要骄傲!”结果,我又连续在考试中得冠。老师的微笑,真是一种神奇的魔力啊!

有一次老师让我去打文章。她把篇目详细地告诉了我,又用同样的微笑看着我,好像在说:“我相信你能完成这次任务!”后来,我用了不长的时间弄好了所有的.文章,并且还发送到了U盘上。当我将U盘交到老师手里事,她又笑开了。

老师的微笑是一种鼓励、夸奖、关心、信任,是催我们进取的无穷动力。所以,一见到老师的微笑,我就觉得特别温馨。

写老师的作文_老师话题作文 篇19

我的老师是是一位女老师,她四十多岁,中等身材。瘦长的脸上长着一双小眼睛,一笑起来眼睛眯成了一条缝,看她的长相并不让人舒服。可我们都愿意接近她。

她每天第一个来到学校,一来学校就开始埋头批改作业,我们都围成一圈,他从不讨厌。别的老师都去吃饭去了,她依然还在那里工作。

上课时,她把课文讲得很详细,重难点讲的很清楚,明白,透彻。以前不爱学习语文的我也对语文产生了浓厚的兴趣,我的`语文成绩也逐渐提高了。

她讲课有个特点,把主动权交给学生。无论是生字还是练习册都让学生到黑板前面去做,这也锻炼了我们的胆量。

她对我们很好,她很关心我们,谁要是不舒服可把她吓坏了,亲自带着她去看医生。有一次,我们班的钟雨晨同学的脚崴着了,她知道后连忙背着她去看医生,自己掏腰包给她看病,以后的几天都是她背着上下楼,直到能走为止。

写老师的作文_老师话题作文 篇20

王老师打扮得很年轻、时尚,一点都看不出快奔50了。她心直口快,看见我们犯错误,直截了当,不留情面。

“我是不是忘了什么?”这句话正是王老师的口头禅。很多老师都会健忘,但这位不一般,她达到了能让人发疯的程度。

这天,她一进教室,我看神情就有不祥的预感。果然,她一开口,全班都如岩浆一样沸腾起来:“今天我打开电脑,发现两个相同名字的作文文件夹,为了保持桌面整洁,我不假思索删了一个。等我再次点开之后发现,保留的是未修改版,精心修改的反而被删掉了,而且无法恢复。”得知这个爆炸性消息,我们都惊呆了,因为修改的文章是需要上传班级公众号的,怎么办?

王老师见我们一脸死灰,忙为自己辩解:“是呀,犯了大错之后,我连想死的心都有了。”紧接着她挤出一丝苦笑补充道:“今晚只能麻烦大家回家把修改版文章打下来,然后发给我。记住,一个标点都不许少啊!”全班再一次沸腾:“王老师,我今天有补课呢!”“对啊!对啊!今晚我可不想通宵!”“王老师,害人不利己啊!”“没错,王老师,你也太糊涂了吧!”空气中弥漫着强烈的火药味,许多同学站起来提出抗议。王老师把脸一板:“要死一起死!”听完这句话,45个人都哑口无言了……

说实话,王老师是个不错的老师,但要是能不这么糊涂的话,估计就十全十美了。

写老师的作文_老师话题作文 篇21

我的特长是弹古筝,我有过很多“徒弟”,其中最让我烦恼的就是乐乐。这个调皮鬼啊,很让人气愤。

教她可不是一件容易的事情,她就像一个外星人刚来到我们地球似的,什么也不知道。本来还会三下两下的她,没多长时间全忘光了,又变成了一个“新生”了。

乐乐做的每一件事情都是挑三拣四的,教她弹古筝也一样,非得自己去选一首特别好听,特别好弹的曲子。这不,我先把《云庆》弹给她听说不好听,换了一曲我最熟悉也最喜欢的《丰收锣鼓》,还不行。再换第三首曲子《香山射鼓》,我以不耐烦的心情随便演奏了一下,可是她却拍手叫好。看来,我就教她这首吧。

我弹一个音符,她也跟着学弹一个音符。慢慢的,我们已经学了三分之一的曲调了,很不错!我让她重头自己演练一遍的'时候,可是她却说什么都不会了,一下子全部忘光光了!可能吗?我叹了一口气,想这个时候的我已经没有力气去生她的气了。无奈地看看她那张调皮的脸蛋,摇摇头,说:“哎!你怎么这么难教会啊?”乐乐还嬉皮笑脸地笑着回答:“没办法啊,谁叫你收我为徒弟,现在知道教我有多么难吧!老师有这么好当的呀?”

哎!老师确实不好当啊,以后我再也不要去当她的老师了!

写老师的作文_老师话题作文 篇22

我眺望窗外那宝蓝色的夜空,那调皮的星星仿佛再向我眨眼睛死的。坐在窗前,我又回想起我的罗老师了。

罗老师在我的眼中是十分的宽容,却又不失尊严;她的笑容是那么的迷人,严肃起来又是那么令人敬畏;她下课时是那么马马虎虎,可上起课来却又一丝不苟。

她的宽容体现在同学们做错了事,她从不惩罚,而是教育那些犯错误的同学错了的事不可以再错。人总是会犯些错误,但只要这个人知错就改,那这个人不但不会因为犯错误而退步,还会更进一步。这次犯错就算了,下一次犯同样的错误就不能原谅了,就要罚啦。

她的笑容千姿百态。当她开心时笑起来十分迷人;当她知道某人犯了同样的错误时,她虽然笑着对你说话,可此时的笑却又令人十分害怕;当她得意地说起她以前教过的.好学生时,笑容就像小孩子的一样灿烂。

她严肃起来大家都害怕她,上课时如果纪律不好,她不会随便停下来,而是边讲边用眼睛瞪一下那些纪律不好的同学,同学们就会自觉的安静下来认真听讲。

现在,每当我回想起罗老师的时候,我就特别想哭,又想笑。想哭是因为罗老师不再教我们,想笑是因为罗老师的宽容、还有她的粗心。总之,我非常喜欢我的罗老师。

写老师的作文_老师话题作文 篇23

有一天,我听到教室门口传来啪嗒一声,只见孙老师已经倒在地上,她的脚上已经黏上了香蕉皮,满脸痛苦,嘴唇发白,她捂着纤细的腰,作文本散落在她的四周,喊道:哎呀,痛死我了!

这时,我在和小裘玩真心话大冒险的游戏,听到哎呀一声,立刻转过身看到孙老师摔倒了,我心想:谁丢的香蕉皮让孙老师摔倒了?孙老师没事吧,以前我摔过跤也挺痛的,好可怜啊,在那么多人面前摔倒我觉得有点丢脸,还好当时我的好朋友及时把我扶起来,让我觉得心里暖暖的。我要不要去扶孙老师呢?

此时,小袁正在扫地,见到孙老师摔倒了,一副幸灾乐祸的表情,仿佛在说:哈哈,前有因后有果,活该啊!让你平时布置作文作业!他站在原地,丝毫没有要去扶孙老师的意思。过了一会儿,他突然哈哈大笑起来,眉毛上扬,嘀咕着:活该活该!

正在这时,傻小子杨聪歪着脑袋,吮着手指走了过来,见到孙老师摔倒了,围着孙老师左三圈,右三圈,关心起孙老师:孙孙孙老师,您您怎么摔倒了啊?咦,地上有香蕉皮!原来是香蕉皮捣的鬼!"只见杨聪一拍脑门,大喊道:呀,我真是太聪明啦!

此时,班长张亚虎一个箭步冲到教室外面把孙老师扶起来,搀扶着来到讲台旁。张亚虎一手指着全班同学,一手插腰,眉毛呈川字形,脸上红通通的`,生气地说道:你们怎么可以袖手旁观呢?一点也不关心老师。孙老师听完张亚虎的话,神秘一笑说:同学们,今天这只是一个小小的测试,而过关的只有张亚虎,请同学们给张亚虎鼓掌!

同学们一听,瞠目而视,不一会儿,教室炸开了锅。

写老师的作文_老师话题作文 篇24

每当我看见我铅笔盒里的那张优先券时,我就会想起我的老师――陆老师。

陆老师有着一头瀑布般的头发,一双水汪汪的大眼睛炯炯有神,它与陆老师那能说会道的嘴巴之间架着一座高高的桥,那就是陆老师的鼻子了。你瞧,我的陆老师多美呀!

陆老师不仅十分美丽,而且十分关心我们。

记得有一次,我发烧到了39.4度,但又不敢和陆老师说,就这样,一直到了放学的`时候,我才鼓起了勇气来到了陆老师的办公室,对陆老师说了这件事,陆老师听了,睁大了眼睛对我说:“你怎么这么大的事情都不告诉我?”说完便拿起手机给我妈妈打电话。

打完电话后又马上带着我来到了校门口,等我妈妈来把我接走了,她才匆匆回到了教室。

陆老师对我们很好,但有时会严厉,我们知道陆老师这是为了我们好。

我们打心眼儿喜欢陆老师。

写老师的作文_老师话题作文 篇25

我的美术老师是校长,他一进教室,就看到他那高大的身体,严肃的目光,大大的脚步,从这里就可以看出校长的教学经验非常非常的多,他懂得什么中国画呀、绘画、素描等之类的大艺术,就像一个很出名的画家一样,很会画画。有两件事可以看出校长很关心学生,第一件是:有一次,我不懂得素描怎么画,校长走了过来把着我的手画几下,我就懂了。第二件事是:有一次我头低的'很厉害,校长过来说:“这位同学,不要低头,挺直腰板画。”

从这两件小事中,校长竟然这么关心学生,真是难得啊!他教学生的方法是:先给学生打好学生的基础,再教学生,怪不得他能从以前的老师升到现在的校长呢!

以后每次我画画的时候,都会想到校长说的要挺直腰板画和给我打基础这两件普通的小事情。

写老师的作文_老师话题作文 篇26

这个学期,我光荣地升上了五年级。同时,这个学期我们班也迎来了一位新老师――汪老师。

汪老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她大概四十来岁的样子,长得胖胖的,很可爱。她有一头乌黑的长发,扎成一条马尾辫;眼睛亮晶晶的,像两颗黑白双色的小珠子;嘴巴小小的,嘟起来活像一只小圣女果。我发现她特别喜欢穿一些色彩鲜艳的花衣服,从远处看,就像一只胖乎乎的、可爱的花皮球。

汪老师是一个十分有趣的人。

有一次,堂听第一单元的词语。听写完后,汪老师让我们自主检查,看看有没有错漏的地方。我漫不经心地看着听写本上的词语,心想:“这么简单的词,我全都会。我自我感觉良好,不用检查了。”这时,汪老师走了过来,看见我这副满不在乎的`样子,便笑着问我:“怎么?你检查完了吗?要不要老师给你挑挑错?”我点了点头,自信地把听写本递给了她……

汪老师边看边笑眯眯地对我说:“我这眼睛可是双‘无敌闪电眼’哦,我教过的学生最怕我这双眼睛了,只要我瞅一眼他们的作业,立刻就会找出他们的错误来……”话音未落,汪老师的笑声大了起来,伴随着有点得意的叫声:“哈哈!被我揪到错了!”她把本子还给我,用手指着倒数第四行的“锻练”,“‘锻练’应该是‘锻炼’!火字旁的‘炼’,”汪老师乐呵呵地说,“你写成了练习的‘练’。错了吧?不可以掉以轻心哪!”

我接过本子一看,果然如此!我的脸热了起来,乖乖地把错误的地方改正了过来,并佩服地说:“汪老师,您真厉害!……”汪老师抬起右手调皮地向同学们做了个超人的胜利手势,得意地说:“那是当然,我的‘无敌闪电眼’什么时候失灵过呀?”这番话,可把我们逗乐了,大家全都笑了起来。

这就是我的语文老师――可爱、有趣的汪老师。

写老师的作文_老师话题作文 篇27

我有个老师姓黄,我和同学们都戏称他为“老黄牛”。

“老黄牛”一双小小的眼睛,一个大大的鼻子,一口带着烟渍的黄板牙,这就是“老黄牛”的形象。

“老黄牛”平时嘻嘻哈哈的,基本上每节课都会给我们讲笑话,不但对我们笑,他自己也笑笑起来的声音就像只牛在哞哞叫。这也是“老黄牛”的由来。但是如果有同学上课时调皮捣蛋,“老黄牛”便会对他的头来一记“降龙十八掌”。

我是常常挨“老黄牛”打的。他只对我一个人“按摩”,每当我调皮时,他便走过来捏着我的.肩膀的筋,一用力疼得我嗷嗷直叫:“老黄牛,饶了我吧,我再也不敢了!”他就这么松了手,可到了明儿我又忘了昨天的痛苦,依旧调皮,一学期下来差不多被他捏了个100次都不止。

但是“老黄牛”也有一颗宝贵的童心,记得有一次外面下起了大雪,“老黄牛”把全班同学都分到了操场上,和我们一起打起了学长,我们的进攻对象当然是“老黄牛”了。我瞄准了他的头用力一扔,可不想他正好弯下腰揉雪团,飞过他的头顶,击中了班主任。于是,“老黄牛”也和我们一起被罚站到教室前。

这就是我的老师“老黄牛”,你羡慕吗?

写老师的作文_老师话题作文 篇28

我们是路边的小树,老师是肥沃的热土;没有老师,我们怎么能有成长的基础?我们是要摆放的花朵,老师是雨和阳光,没有老师,我们怎么会有果实?老师

是人类灵魂的工程师。教师是人类文明的传播者。老师是每个人都尊敬的圣人& hellip& hellip如果没有老师,哪里会有文明?如果没有老师,谁来促进社会进步和发展?

老师,你不知疲倦地教育了这么多学生。虽然你有时会被那些败类学生辱骂,但你并不讨厌他们。因为你相信你会用你高尚的品德和渊博的.知识使他们最终成为一个积极的结果,成为一个尊重老师、尊重他人和对社会有用的人!老师

你是我的偶像,也是我最文明的偶像。谢谢你,谢谢你给了我每个老师的知识。我一定会遵循您对未来的指引,为他人、为国家、为世界做出我应有的贡献。

老师,我佩服你!你将永远是我的榜样!

写老师的作文_老师话题作文 篇29

赵老师是我们班的语文老师,她从三年级开始教我们。

一二年级的老师太严厉,大家都害怕。三年级开学时,赵老师一出现,立刻赢得了同学们的好感:她个子不高,步伐轻快,像一只快乐的小鸟。她说话的声音很温柔,一点都不摆架子。

我最羡慕的就是赵老师的一手好字。有一次,我生字本上的一个字没写好,赵老师叫我过去,一笔一画地写给我看。那个字真漂亮,谁看了都会喜欢。

赵老师实在平易近人。记得四年级上学期,她在她的班里放了一个“赵老师信箱”,我投了一封信,说爸爸妈妈不让我看书,嫌对我眼睛不好。赵老师回了信,说爸爸妈妈是对我好,还说要带我出去一趟。我以为她只是说说,可她真的打电话给我妈,问我哪天有时间。那周六,我们一起去了老师的大学――北京外国语大学。

说实话,我也不知道为什么她要带我去那儿,一直到现在也不知道。一开始,我紧张得要命,赵老师却亲切得很,揽着我的肩。不一会,我就不紧张了。那天路过超市时,赵老师还让我选了一包零食呢!

赵老师对我们好,可我们有时会把她气哭。一次,大家上课没听讲,还大声说话,把她都气得哭着跑了出去。可是,大家其实都很喜欢她。前段时间,英语课老师让写喜欢的老师,我们班一大半人都写了赵老师。

赵老师是我心中最好的老师。

写老师的作文_老师话题作文 篇30

在我们的生活过程中,离不开老师的无限教诲;老师的无限支持;老师的无限鼓励。我有这样一个老师,王老师――。

有一次,我和时宇一起写作业,写了同样的数量。但是历史是我们班的尖子生,所以王先生很有偏见。

时宇把我们三个人的课外问题都交给了办公室,但是王老师没有看到。但还是委屈我和在班上说,“刘,你们俩觉得自己学得好吗?你不看看尖子生写了多少,你写了多少?”此时此刻,我心里很不满意,因为我和时宇的.数量和质量是一样的。为什么你批评我和孔不批评,你也没看到的作业?为什么?为什么?我真的不懂老师?

真的是偏好学生吗?

我知道大家都喜欢好学生,不喜欢坏学生,但也不能这么偏颇。

我认为作为一个人民教师,我们应该公平地对待每一个学生,不应该偏袒好的,看不起坏的。有些老师的父母有责任给这个学生送礼,不要送人。我觉得这对于一个合格的人民教师来说是不够的。

写老师的作文_老师话题作文 篇31

我的语文老师姓黄,我们都亲切地叫她黄老师。

黄老师她戴着一副大眼睛,几乎把她的小脸蛋都遮住了,她头发不长不短,小腿有点黑,身材有点点胖。她最有标志性的就是她的牙套,笑起来牙齿都仿佛在闪闪发亮,估计就是传说中全校最亮的牙。

黄老师的心很“善变”,脾气时好时坏,我们作业都得A、体艺节得第一名、我们上课特认真时候,她的心情指数就是“天晴”,幸福得像花一样。如果我们上课不专心、排练不认真、作业乱七八糟的时候,她的心情指数就是“狂风暴雨”,更甚者“电闪雷鸣”。

黄老师的心很善良,照顾我们十分体贴,她在课室里备足常用药,既预防了生病,又可以在生病时有药可吃。我们有同学生病了,她十分着急,不仅通知家长,还会带我们去校医室接受治疗。

黄老师是我们的指路人,我们在学习上、体艺上、生活上取得的大大小小的成绩,都与黄老师的细心关怀和耐心教导密不可分。她用自己的刻苦勤劳影响着我们,让我们充满正能量。

黄老师应该有点吃货本色,她爱吃小龙虾,但是上课举例子时,她却爱用鸡腿,表扬我们是吃鸡腿,批评我们是不可以吃鸡腿,她真的是特别幽默。

这样的黄老师,你羡慕吗?我可非常喜欢。啊,忘记说了,她还是我们年级的级长,真的是年轻有为呀!

写老师的作文_老师话题作文 篇32

郭老师就是我在新世纪学校认识的武术教练郭祥龙。他个子高,留着短发,身体健康。他对我们所有学武术的学生都很好。

郭老师从一年级开始教我练武,到现在我已经学了三年,练了三年。

郭老师,我想对你说:三年来你一直对我很好。我练好以后,你给我们糖吃,你教我很多武术动作。双手翻转,单手翻转,头翻转,前翻转,侧翻转,前翻转,后翻转,后翻转等等。我从小对一个精通各种武术动作的年轻人无能为力。我害怕练习过程中的艰辛,但我也爱给你看。有你的.指导和关心,我不怕困难,努力完成各种动作。有时候,我和其他同学表现不好,你也要求严明纪律。小小的体罚让我们记忆犹新。

郭老师感谢您的帮助和教育。下学期我会更加努力,得到大家的赞赏。

写老师的作文_老师话题作文 篇33

我们班的综合实践老师,是陈小洁老师。说陈老师温柔,还是有一点温柔;说她严厉吧,她还是挺严厉。不过,我听得最耳熟的,还是那句经常挂在她嘴边的话――你还得意!

说陈老师的课有趣,还是有趣的。不过,如果有同学不认真听课,整个教室里的空气会马上停止移动,连风扇也似乎在战战兢兢地转着。一次,陈老师正讲得眉飞色舞,突然,陈老师的声音嘎然而止,教室里静悄悄的,仿佛空气也停止了流动。陈老师怒气冲冲走到了一位同学面前,我的心怦怦地跳。陈老师的眼睛里,我看见一团又一团的火苗合在一起,变成了熊熊大火。眉毛紧锁在一起,变成了倒“八”字,鼻子都快被气歪了。“你还得意!”这一喊声震得地动山摇,我都被吓得呆若木鸡,那个上课走神的同学一定会被吓得半死。

可课下的陈老师却像个老顽童。有一次,我和几位同学到办公室做事,陈老师大步流星地走过来,笑眯眯地对我们说:“你们要什么惩罚呢?”我心里一惊,完了,好好地飞来横祸,如果被陈老师惩罚,那一定会变成碎片的。“你们要选择一个惩罚,这个纸团里有很多种惩罚的方式,自己选吧。”我们忐忑不安地打开纸团,突然发现只有几个字“哈哈!我开玩笑的。”我来来回回看了几遍,我们被骗了!我心的中那块石头“纭钡匾簧涞亓恕!澳慊沟靡猓背吕鲜笮Γ乙残Φ枚亲犹邸

陈老师,是一个既亲切有趣,又严厉认真的老师。

写老师的作文_老师话题作文 篇34

我眼中的语文老师,是平易近人,但又很严厉。

我的语文老师,头发是西瓜型的,一副黑色镜框,总是穿一条连衣裙,一脸的.淡定。

我们的语文老师,口才超好,说起话来滔滔不绝,“大家好,今天我们上第一课,每个人都有自己的理想,你们的理想是什么呢?这位同学,你来回答。哦你想当一名老师,很好。嗯,这位同学,你来,呀!你想当律师……”这还真有点把第一排同学“淋湿”的感觉!

语文老师改作业,连凳子也不用,一直站着,只见她左手翻开作业本,再推一下眼镜,眼睛看了看作业本,右手红笔就在上面跳起了舞蹈,忽然停下了笔,然后合上作业本,放在一边,拿起下一本……这种“功夫”我可是练不成的呀!

老师很严厉。听写,五花八门,近义词,生词,拼音……全是老师听写的范围;默写不许错一个……

这就是我们的语文老师,我眼中的语文老师!

写老师的作文_老师话题作文 篇35

四年级时,我有一位既温柔又严肃的老师,那就是戴老师。

戴老师有一头长长的头发,她有一双水灵灵的大眼睛,还有一张樱桃小嘴,但是美中不足的是她戴着一副眼镜。

戴老师在上课时非常严肃,只要有学生在上课时做小动作,就会被戴老师叫到办公室教育,教育完再唠叼几句,叫那个学生要好好学习,才让那个学生走。

戴老师抽查背诵时更严肃,抽到不会背的,放学就会让那些不会背的学生留在办公室背,等背熟了才能回家。

戴老师检查作业也很严肃。放学后会让那些没写做业的学生在办公室补,还要翻倍写。等补完了还不能回家,要教育那些还没补完的学生。

有一次,我放学的时候就被戴老师留在了办公室,主要原因是因为我作业没做完,那是一项抄写作业,但我有抄,只是不见了,所以我只要重抄一遍就好了。我很委屈,因为我有写。

一次听写,因为粗心,我只考了40分,但戴老师并没有批评我,而是鼓励我下次要考好。回到家后,我因为考得太差而被妈妈骂了。我深感委屈,但一想起老师说的'话,我又不委屈了。

怎么样?这就是我的“漫画”老师D戴老师,一个既温柔又严肃的老师。


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