本文《初中生话题为需要的作文3000字》由作文汇用户投稿，希望为您的写作提供参考，如果觉得好请推荐给同学们吧～非常感谢您的支持！
导语：情感是生活中永恒的话题，那在维系感情的时候需要些什么呢?跟小编来看看吧，看看其他人在他们世界里，需要，是怎样的一种体验。
作文一：
每一个孩子都是父母精心培育的花，因为太过爱花，就难免会滋养太过，浇多了水而引起花的不满，但花不能因此而不开放，因为种花的人会伤心的。DD题记
“妈，我回来了。”我拖着沉重的脚步回到家。“啊，素儿回来了，快洗手吃饭吧。今天都是你喜欢吃的菜。”母亲一边说，一边往桌上端菜，似乎因为我的归来而显得很兴奋，脸颊上泛起一丝红晕。我却慢吞吞的洗了手坐在了餐桌旁。饭桌上，母亲不断向我碗里夹菜，自己却只吃似乎昨晚剩下的鱼。父亲笑嘻嘻的问我学习怎么样，我说还行，只是最近几次考试没考好，有些退步了，不过下次……我还没说完，母亲楞了一下，随即抬起头，用一种略带怀疑的眼光看着我说：“没考好?你不一直都是前三名吗?”我有些发窘，嗫嚅着说：“是啊，可这次连前五名都不到。”母亲不说话了。我抬起头，目光恰好与母亲的目光相遇，我赶紧把头低了下去，母亲的目光严厉，这是“暴风雨前的宁静”。
果然，母亲的训斥正式开始：“你怎么搞的，成绩竟然滑了下来，你已经上高中了，再爬回去很难了……”
泪水模糊了双眼，我冲她大叫：“怎么可能掉下来就爬不起来了。”我冲出家门，门在身后发出一声痛苦而沉闷的响声，回响在楼梯间。
到了街上，我不知该何去何从，街上的行人风风火火的走着，没人注意我。一家书店里放着张涵韵的歌：“亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法……”我走了进去，随手拿起一本书，翻了几页又放下。歌声戛然而止，既而重新响起，只是换了首《烛光里的妈妈》，我的鼻子酸酸的。
出了书店，发现天已经黑了，行人也少了很多，便不由的朝家走了。走着走着发现一个人站在楼下，那么瘦小，远处的路灯把她的影子拉的好瘦好长。是母亲。眼睛又湿了。我奔向母亲，颤颤的，我说：“妈DD”母亲应了一声，又愧疚的道歉，她一直都在等我。
妈妈告诉我她很需要我，这个家也是。有付出，有需要，才能让亲情更加圆满。
作文二：
雨下了，淅淅沥沥中夹杂着淡淡的忧伤，落在这黄土屋的屋檐上，滴滴答答的雨孤独的飘落着，渲染着一种无声的沉默。用手接过雨滴，冰冰凉凉的，思绪就被这细细的雨滴拉得绵长……
亦是一个下雨的早晨，一位瘦的就如皮包骨的老人背着和他的身体完全不成比例的一袋米，艰难地走在来我家的路上，雨参杂着汗水顺着额头流进了老人嘴里，不知是苦是甜。他一步一步缓慢地前进着，步子丝毫不敢放快，他是怕，怕他一走快，那袋大米会压得他的骨架散落一地，压得他再也站不起来。他——就是我的爷爷!
我站在楼上清楚地看着爷爷的一步步艰难的迈步，压得地面的土陷得好深好深，眼泪情不自禁的流了出来。爷爷，天儿这么冷，你怎么穿这么少一点儿就出来了呢?你一定很早就从家里出来了吧?要不然那几十里的路程怎么现在就到了呢?你那因岁月流逝而留下的深沟般的皱纹到底何时才能舒展?
“终于到了!”爷爷神神地舒了口气，我赶紧擦了眼泪，去帮爷爷卸下了身上的大米。“爷爷进来坐吧，我去给你倒水!”“哦，不用了，我进去歇歇就好了，走这一路真累，爷爷年轻的时候走多远都不怕累，唉，现在老罗，不中用了。”爷爷撒开了手，感叹起来，那如沟般的皱纹似乎更深了。“爷爷，今天中午就留在这里吃饭吧，一会儿妈妈就回来了!”“不用了，歇一会儿我就走的，奶奶还留在家等我呢!我来就是想来看看我的宝贝孙女，看到你我就踏实多了!”说完，爷爷会心的笑了笑。“什么?那么大老远的跑来连顿饭都不吃?”我死活拉着不让爷爷走，可最终我还是倔不过爷爷，看着爷爷渐渐模糊的背影，我又一次哭了……
老屋的哭声将我拉到了残酷的现实，外面的唢呐声摧得人不由地落泪。看着爷爷暴满青筋的手，我又一次泪如雨下。爷爷，你为何为了我而不惜徒步几十里?你为何每次看到我都会会心地微笑?你为何……?
我知道如果你在世的话就一定会回答：爱你，不需要理由……
雨依然拉得绵长，思念依旧强烈。
作文三：
那时候，我在小学时学过一篇文章，叫做《“精彩极了”和“糟糕极了”》，至今对我来说感触颇深。
文中讲述了这样一个故事：主人公巴迪是一位小孩，他很崇拜他那从事剧本工作事业的父亲，于是，他也想像父亲那样长大以后从事剧本工作。有一天晚上，巴迪写了一篇文章，当他拿给母亲看时，母亲高兴地搂住巴迪叫道：“天啊!巴迪，这是你写的吗?精彩极了!”巴迪听后十分得意，他更想让父亲看到他这篇文章，好让父亲夸奖他一下。可是，当父亲下班回到家，看了这篇文章后，却皱着眉头说：“我看这篇文章糟糕透了。”巴迪很失望，冲进自己的房间伤心起来。而父母还在客厅里争吵着这篇文章的好坏，母亲认为巴迪还是孩子，需要鼓励;父亲则认为巴迪太骄傲了会被胜利冲昏头脑，认为应该给他一点批评。
巴迪的父母都以其不同方式在爱着巴迪，只是各自的评价方式不同，都是了自内心爱的评价。在生活中，无论自己有什么成果都会得到他人的评价。
小学时，写作文似乎是一件很容易的事，只要够了字数，老师都有可能给自己打一红红的“A”。尽管自己认为写得不太好，但当我问老师为什么会在这些不太优秀的文章上打“A”时，老师却高兴地回答我：“因为你写的作文很棒啊!”此时，心里往往会有一些成就感。这样，有了这种爱的评价，我在生活中变得越来越自信了，成绩直线上升，成为班上的尖子生。
到了初中，这种爱的评价可就变了方式。外面的社会竞争特别激烈，优生全都聚集到了一起，我在班上的成绩也就只能算是一般。记得上一次期末考试，评议只考了89分，老师便很不高兴：“这次才考了89分就满足了?记住，全年级最高分可是94分，你还差一大截呢?”听了这话，我顿时感到无地自容，原来在班上成绩一直都是第一，现在却下滑了这么多，以后一定要努力学习，我也知道自己很优秀，但我想变得更出众，每一次遭到比我好的学生的嘲讽时，我都会把这当做爱的评价，化悲痛为力量，不断求取上进。
我明白了，生活中需要爱的评价，自己要分清正反两面的爱的评价，把握好自己，不为夸奖而骄傲，也不为批评而悲伤，只有在这两种爱的鼓励和鞭策中不断进取，才能到达成功的彼岸。
作文四:
不是所有的伪装都是徐闻。
我记得一张报纸上写着“现代的人总是戴着一些虚伪的面具，也许是由于这些面具披戴太久，于是变成了个性的一部分，而不能辩其真假。”我想我就是这样的人，在不同的时刻戴上不同的面具，而这些面具组成了我的性格。
在我最好的朋友DD疯丫头面前，似乎是“近诛者赤，近墨者黑”把，我也跟着她一样疯。每个假日总是两人一起骑着自行车在大街上狂飚，在陌生人面前放纵地笑着，那是我最放松的时刻，也是我最快乐的时刻。我在她卸下了我全部的武装，不需要言语，她也能看透我的心!
在学校：自从升上初二，我十分反常。在似友非友的同学面前，我总是习惯着用微笑来掩饰我内心的波涛汹涌。在三五成群的朋友间，我总是十分安静，用微笑代替一切。长久下去，“我很安静”这个概念在他们心中根深蒂固。可是谁能懂得笑容下面，我的心酸。我从小就不懂得如何表达我的想法，所以只能选择沉默。至于疯丫头，那是一场意外，她的热情致使我向她敞开了心胸。而对于他们，我无法做到。我很重视朋友同学间的情感，我总会被一些别人觉得不重要的话语刺得遍体鳞伤。所以我习惯用沉默作为我的保护色，它也使我成为了一个透明体，在我与他人之间筑起了一道墙，他们看不到我，我也无法接近他们。
在佳人面前，我会注意我的言行，我怕被家人责备后的感觉，所以我努力塑造一个乖宝宝的形象。或许你们会觉得这不真实，其实这也就是我。不想让家人为我操心，希望独立，不给他们添麻烦。但是我同样也很以来家人，家是我最温馨的归宿。同样也保持着沉默，但是我却同样感受到快乐，我能清楚地体会到我也是这个家的一部分。家给我我安心的感觉。
在网络上，我又是个很健谈的人，我会长久地跟一个网友聊得很来，我喜欢“窥探”别人的心事，体会他们的想法。谈他们的事，谈我的事，各自的看法，我想我是能从中学到懂得什么的。因为隔着屏幕，所以我能放开一切，不去想别人对自己的看法，只需要发表自己的意见就够了。那是潜意识的我!
我有时也会在想着一个问题：这样的我是不是很虚伪?我想答案应该不是的，因为人会在不同时刻戴上不同的面具，是因为生活需要，人也需要!
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