我要投搞
当前位置:作文汇 > 1200字 > 《假如给我三天光明》读后感作文范文

《假如给我三天光明》读后感作文范文 (1200字)

投稿:浪漫海 时间:1年前 我要投稿

本文《《假如给我三天光明》读后感作文范文1200字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

像向日葵一样,永远面向太阳,装着满满的笑容,忘却身后的阴影……

――题记

窗边的风铃随风翩翩起舞,“铃铃”的声音好似有一股魔力,我放下书,心却跟随着海伦飘到了远方。

在暑假里,我阅读了美国励志女作家海伦・凯勒记叙的她的自传《假如给我三天光明》。海伦是一位聋盲人。在这本书中,我看到的不仅只有海伦悲惨的遭遇,更多的是,在字里行间我感受到了海伦的乐观、活泼、可爱,是那样的强烈,以至于我不愿将海伦介绍为“美国聋盲女作家”,乐观是海伦最大的“标签”。海伦一岁多的时候,因为一次意外丧失了视力和听力。年幼的她噩梦常扰,她还没看清这个世界啊。一片阴影之下,她不知道太阳是红色的还是黄色的,甚至她不记得妈妈是什么样子的,但她却知道阳光是温暖的,生命是宝贵的,生活也会爱她的。即使掉入黑暗的深渊里,无尽的孤寂中,海伦无神的眼睛仍然熠熠发光,嘴角的酒窝依然旋着幸福。海伦认识很多朋友,她在马克・吐温先生陪伴下去探寻童话般的古堡,她在钱布斯先生的引导下探究花草树木的奥秘,她在莎利文老师的帮助下探索知识的乐趣。海伦用心感受春天的和煦,夏天的热烈,秋天的萧瑟,冬天的凛冽,她总是把一句话“只要朝着阳光,便不会看到阴影”挂在嘴边。这句话的意境与海子的“面朝大海,春暖花开”有着相似之处,两位作者都以乐观向上的心态感染着读者。然而,两位作者的人生境遇却大不相同。曾经诗中海子淡然的人生,并没有在现实生活中出现。海子英年早逝,生活、工作的压力排山倒海般地压向他,他被压垮了,在他二十五岁的生日当天,他永远地眠在了山海关的铁轨上,像一朵正热烈绽放的花被无情夭折一般让人感到无限遗憾。海伦呢,她的遭遇要更不幸一些,她的生活被浓重的阴影遮蔽,但是她没有被阴影吓倒,她选择面向阳光,背对阴影,忘我地生活。“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看到的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐!”这是海伦・凯勒独特的人生格言。因为选择了阳光般灿烂地活下去,海伦的生活多姿多彩,是呀,不论命运多么残酷,也要生如夏花之绚烂。

海伦就像向日葵一样,永远面向着太阳,装着满满的笑容,忘却身后的阴影……

在读完这本书的时候,我轻轻地闭上眼睛,试图尝试一下失明的滋味。那一刻,我如同在\巷中摸索着前进,但脚步却仿佛一直在走向自己不想去的地方,那种跌跌撞撞的恐惧感倏地一下,像一根电线一般,让我汗毛直竖起来,那原本有点游戏似的新奇感瞬间变成恐惧袭上心头。在黑暗里,在阴影和阳光的分岔路口,海伦选择面向阳光,背对黑暗,不仅如此,海伦还在黑暗中探寻出不一样的“光明”,正如泰戈尔曾说过的:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”命运的重创让海伦看不到五彩缤纷的世界,但她用双手探索出一片自我的世界,追寻到异样的光明。树叶清晰的脉络,小草嫩嫩的像针那样扎手,妈妈眼角细细的皱纹,海伦心中仿佛升起了一个太阳。黑暗与光明皆由心而定。心中痛楚浓雾则蒙蔽双眼,心居随遇而安则内心自有一幅光明的画卷。

黑暗中也有光明,这使我想起前不久的一件事。前段时间,我迷上了写作,偶尔我的作品也会被发表,我独树一帜的写作风格让我有点沾沾自喜。可是,有一次,我写了一篇文章,没想到却被退了稿,编辑附上一句话:“文章结构不够严谨,独树一帜过了头,反倒弄巧成拙。”一句“弄巧成拙”让我十分焦躁,这次的滑铁卢让我有好长一段时间不想写作。我对自己的写作丧失信心,好像黎明前的黑暗一般揪心,对于这次的失败我始终耿耿于怀。直到看完了《假如给我三天光明》我才得到了释然。黑暗中的光明尤为可贵。这次的“弄巧成拙”让我得到了一个写作的提高,也让我重拾信心,坚定了我写作道路信念,更为重要的是我平复心态,乐观勇敢地看待黑暗,寻找光明。谁说海伦没有找到她的光明?她一步一步地登上了更高的殿堂,取得了巨大的成就,而且,她的人生竟然照亮了整个世界!

海伦就像向日葵一样,永远面向着太阳,装着满满的笑容,忘却身后的阴影,但她也能在阴影里寻找独特的“阳光”……

尽管

树根深埋于阴暗的泥土里,

但是

它却分享着树顶所有的喜悦共和想象,

沐浴着同样的阳光、呼吸着同样的空气、目睹鸟儿飞翔,

同与自然共鸣,我就如同那树根,

享受着所有看不见的东西。

      文章标签:1200字

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2019 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)

中小学生的作文宝库,让写作更轻松!
直接扫描上方二维码访问手机版