我要投搞
当前位置:作文汇 > 星期天 > 我的星期天(共五篇)

我的星期天(共五篇) (300字)

投稿:雨依桐 时间:1年前 我要投稿

本文《我的星期天(共五篇)作文300字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  篇一:

  又到了星期天,我照例像一只猫一样蜷在被窝里一动不动。作业已经全写完了,所以我想再多睡一会儿,没关系。不知从哪里翻出了闹钟:妈呀,已经快十点了!连忙穿好衣服,奔向了餐桌。

  老爸老妈早就去锻炼了,把我锁在家里,实在闷得慌。桌上摆着妈妈做好的早餐。“天天都是牛奶面包!”我一边想一边大力吸了一口牛奶。

  一会儿,父母回来了,他们一直在冒着汗,一人身上挂着一条毛巾,还有节奏地大声喘着气。两个人的眼镜片上都有薄薄的一层烟雾。一切看起来都那么默契,进家门两个人都会用右脚先进,在地毯上跺几下,好踩掉脏东西;穿拖鞋则都先用左脚穿;一进家门,第一件事就是洗手,有时两个人还会互相争用水龙头;接着,便像打了胜仗饮酒庆祝似的,一起举起了杯子,咕咚咕咚地一杯水就下去了。最后,他们才分工合作----一个洗衣服,一个浇花。

  我就像一个去看表演而没有座位的人,目瞪口呆地看着他们,傻傻地站了五分钟,连早餐都凉了。

  篇二:

  在一个星期天的晚上,我全家在常平文化广场玩着玩着,突然一个外国人叫我,我想我不认识他,他为什么叫我?原来是问路的,他长着一双蓝宝石般的大眼腈,高高的鼻子,金黄金黄的头发,肤色非常白。他是笫一次来到中国,我向他介绍了这里。

  首先,我向他介绍了文化广场一楼,大厅里有许许多多的作品,,书法写得苍劲有力,国画画的栩栩如生,我告诉他这就是博大精深的中国文化,国画很灵动,像在纸上跳跃着。

  然后,我带他去电子阅览室里面有整整齐齐的电脑摆放着。到二楼我带他去图书馆,他瞪大了眼腈说:“哇!好大的一个图书馆。”他在那里看了半个钟的书,还依依不舍,直到那里关灯。我们才下去。

  最后在外面看见成群洁队的人在那里跳舞,里面有许多种舞:街舞、交谊舞、中国舞、霹雳舞——-

  他说:“中国常平的文化真好, 我要把这些文化传到我们国家。”

  篇三:

  在我的记忆里,有许多妙趣横生的事,最让我难以忘怀、记忆犹新的,是在一个星期天,我们全家一起打扫卫生。

  那天,我看到地上、门上都很脏,屋内乱七八糟、一片狼藉。于是,我们一家人便齐心协力、七手八脚、热火朝天地干起活来。

  爸爸自告奋勇、勇挑重担,收拾屋内七零八落的东西。我也不甘示弱、争先恐后,一改平常拖拖拉拉的习惯。我的任务是擦玻璃,我先端来一盆水,用抹布沾完水后,像天女散花一样,装模作样、偷工减料地干起来,后来,我的万全之策不慎被妈妈发现,只好又认认真真、仔仔细细、一丝不苟地擦着玻璃。妈妈的工作是拖地、洗衣服,只见妈妈一鼓作气将盆内的衣服统统“消灭”掉,又见她拿起拖把,斗志昂扬地拖着......

  经过一上午的艰苦奋斗,我的家焕然一新、一尘不染,我们满头大汗地望着各自的劳动果实,心里甜甜的,美美的,十分舒畅。

  篇四:

  今天是星期天,我睡了一个懒觉,8点20分才起床,要不是9点钟我要去打乒乓球,我真的还想再睡一会儿。

  吃过早饭后,妈妈就送我去群星俱乐部练习乒乓球。到了那里,我看见已经来了很多学员,有年龄大的、有年龄小的、有老学员、有新学员。上半节课我们练习的是对打,对打分五组,我被分到了第一组。下半节课我们进行了比赛,与我打比赛的都是比我水平高的大哥哥,他们不仅比我年龄大,而且比我学的时间长。他们打过来的球有的我是搓过去,有的我是反手推挡,有的是正手大力扣杀。虽然在比赛中我努力了,最后还是输给了他们。我与他们的比分最好的一局是9:11,最差的一局是6:11。

  中午吃过饭,下午3点钟我又去群星俱乐部学习象棋。首先我们学习的是布局,练习完布局后,我们进行了象棋比赛。因为生病我前两次没来学习,在这次比赛中我差一点儿就输给了对手。

  吃过晚饭后,我写完数学作业,看了一会儿电视就上床睡觉了。

  我的星期天就是这样度过的。

  篇五:

  星期天,我把所有的作业都做完了,妈妈带我和表弟出去玩。

  刚开始见面,我和表弟都很高兴,我们各自讲述在学校发生有趣的事情,玩得很开心。

  后来,我和弟弟谈到游戏《洛克王国》,我们都模仿《洛克王国》游戏里的动作。你假打我一下,我假打你一下,最后我不小心一脚踢过去,真的踢到了弟弟,弟弟哭了,肯定很痛。我很后悔,我知道了为什么老师不让我们同学之间互相打闹了。

  我以后不要再犯这样的错误。
更多相关文章推荐:

      文章标签:星期天

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2019 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)

中小学生的作文宝库,让写作更轻松!
直接扫描上方二维码访问手机版