本文《回家之环境描写段落》由作文汇用户投稿，希望为您的写作提供参考，如果觉得好请推荐给同学们吧～非常感谢您的支持！
（一） 回家
虚构一名山村中学生回家的故事，表现穷人的孩子早当家的主题。 ?
周末了，王辉紧了紧鞋带上路了。县中学离家不远，但都是山路。王辉一边赶路，脑子里一边想着这一周老师讲的课程。回到家，父母下地了，王辉同瘫痪在床的奶奶聊了几句学校里的事，发现水缸空着，便挑起水桶去村头打水。看天快黑了，便烧火做饭、喂牲口。父母回来后，嘱咐王辉早点睡，因为明早要抬水浇庄稼，明天要干一整天的活......?
（二） 回归
从回家的另一层含义??死亡入手，编一则故事。 ?
王奶奶睁开浑浊的双眼，看着围在床边的儿孙们。儿子们都很有出息，也都很孝顺，孙子孙女们也很懂事，从来不让她生气。王奶奶觉得自己这一辈子活得很值，到阴间见到列祖列宗和老头子她也没什么可让人指责的。她嘴角动了动，想笑一下。忽然清楚地看到了老头子向她招手，她努力地说出"我要回家了"后，便含笑而去
（三） 幸福的黄手帕
转换视角，通过犯人杰克在刑满释放的回家路上的所思所想表现爱情的宽容
我坐在回家的公共汽车上，想着在释放前写给妻子的信："如果愿意我回家，请在门前的银杏树上系一只黄手帕。"我没写如果不愿意该怎样，因为我心里是存着幻想的。然而想到我现在是刑满的犯人，我又绝望起来；妻子不会原谅我的。车离家很近了，我有跳下车往回跑的冲动。突然间，我惊呆了：天哪，家门前的银杏树上有一树的黄手帕！
第一次独自坐公交车回家作文500字_小学五年级作文
今天我上完课回家，见爸爸没来接我，刚好在一起上课的赵思佳和李俊杰正要到对面的车站坐公交车回家，我摸了摸口袋，口袋里有2个1元硬币，我想和他们一起走，所以我向赵思佳借手机打电话给爸爸，爸爸同意了。于是，我和他们一起去车站坐车。
但不同的是：李俊杰坐81路公交车，赵思佳坐128路公交车，而我则坐14路公交车。我们到达了车站，李俊杰和赵思佳要坐的车子依次来了，但14路公交车迟迟没有来，于是，我在那里等了又等，等了又等……在这段时间内我看到了许多公交车，但都不是14路的，有35路的、15路的、还有46路的……
呀！终于看到一个“1”开头的了，再看后面的数字。啊！是“4”，这时我边跑过去边想：诶呀妈呀！我盼星星，盼月亮，总算是把14路车给“盼”来了！我等你等得花儿都谢了，终于来了！
我赶紧上车，哇塞！老人、大人、小孩、孕妇、学生……人满为患！我投了2元硬币进去，因为人太多了，所以我只能站着，手紧紧地抓着扶手，面对窗口，外面的事物在不停地“移动”着，渐渐地，渐渐地，我慢慢地看到了熟悉的地方：南京市第一医院、沃尔玛、好的超市……
终于到达了目的地马道街・江宁路。
这一次的独自“出行”，我非常开心、激动。以后我还希望可以自己坐公交车！
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