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初中关于道德的作文 (3000字)

投稿:古法依 时间:1年前 我要投稿

本文《初中关于道德的作文3000字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  导语:道德是最美丽的花儿,是圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦然。小编整理有关道德的作文,欢迎阅读。

 

  第一篇:畅想道德

  道德是最美丽的花儿,是圣洁的心灵,它让人问心无愧,心胸坦然。

  每次心烦的时候,看到欣儿她那双水汪汪的大眼睛,樱花瓣的小嘴及那迷人的酒窝,一切烦事都会瞬息地像流星划过天际。

  欣儿人长得俏丽,成绩又好,父母又是大老板。老师们对她的期望很高。这不,小学升初中她考上了实验,分数还比实验的录取分高3分呢!

  但如此优越的欣儿却从来不摆阔架子,还十分爱帮助人。一次下课后,我们都回家了,补习班里还有一个同学因为英语单词背不来,被老师留在那里了!欣儿看到后,二话没说放下书包,拿出她的英语书,走到李莉身边说“:莉莉,没事的,别抹眼泪了,来我教你!”欣儿一只手指着单词,一边读着“:basketball,b-a-s-k-e-t-b-a-l-l”。李莉也跟着读。流沙般的时间匆匆而过,很快就五点了,李莉背好了书,她俩一块儿回家。

  突然,雷声大作,欣儿从书包里拿出雨伞,可李莉却不知道今天下午会下雨,在那急了半天。欣儿把雨伞递给李莉说“:你快回家吧!”李莉急忙推开“:那你怎么办?”“我家就在这附近,一会儿就到了,你赶快拿着伞回去吧,别淋湿了!”欣儿笑着说。李莉拿着雨伞消失在朦胧中。殊不知,欣儿的家离着还很远呢!她只是想一个人静一静,只是想让心放松一下!有错吗?她太累了,可是她还是很开心,因为今天又帮助了有困难的同学!

  欣儿一个人在路边等待着出租车的到来。不经意间,看见石桥底下有一位乞丐,年纪很大了,欣儿抬起湿漉漉的脚朝那位老人走去。一问得知,那位老人还没有吃饭呢!于是,欣儿把身上所有的钱都给了那位老人。老人用粗糙的手接过钱,嘴里直道谢。

  饥寒交迫的她,抬起沉重的脚步朝着家的方向踏去,家门附近,欣儿那双迷离的眼睛看见了她妈妈在家门口焦急的望来望去!“妈!”一声嘶哑后,欣儿晕过去了,躺在冰冷的大地上,任那珍珠似雨滴毫不留情地划过欣儿那惨白的脸蛋。欣儿母亲见此,不顾及大雨,跑到欣儿身边,“欣儿,欣儿!你怎么了?欣儿~”欣儿母亲着急的叫着,抱起虚弱的她回屋。欣儿母亲用手探了探欣儿的额头,不禁大叫“:哎呀!怎么发烧了?孩子她爸,你快来看看,欣儿发烧了!”欣儿父亲闻声而来,看到欣儿脸色惨白,着急的说“:还愣着干嘛?快送医院啊,若欣儿有什么事,我跟你急!”

  到了医院,医生给欣儿用了药,还挂了瓶盐水。不久,欣儿醒了!欣儿母亲着急的问“:这孩子,你跑哪去了?妈妈急死了,你知道吗?”欣儿吐了吐舌头,笑着说“:是是,我错了,下次不敢了,受教喽!”“嘻嘻~”医院里传来了一阵欢笑。

  隔日上课,李莉问“:欣儿,你没事吧?听老师说你发烧了,你那天怎么骗我呢?明明离家很远,还说是附近,真是的!”李莉撅起小嘴,不满的说。欣儿捏捏李莉的鼻子,笑着说“:不这么说,我那能驯服你这头倔牛啊!”“哈哈~”同学们都笑了,教室里都是李莉追逐欣儿那欢快的身影……

  其实,做一个有道德的人还要做到很多很多。每一件善事,每一次理解和宽容,每一次信用,都是在升华内心的修养。让我们争做一个有道德的人吧,争做一个对社会有贡献的人吧!

  第二篇:与道德同行

  道德是什么呢?

  小时候,老师告诉我,父母告诉我,一个有道德的人是会受到别人尊重与敬仰的。就是从那时候起,我觉得道德是一个很神圣的词语,仿佛具有魔力一般,让人顿时肃然起敬。于是,在学校里,我见了老师就问好,在家里,我尽力多做些家务小事,老师会对我扬起微笑,父母会夸我懂事,这样,应该就是有道德的表现了吧。

  道德是什么呢?

  在不断与年龄成正比甚至翻倍增长的题海中,我艰难地游啊游,终于游到了14岁的小岛上。可是,我好像又不知道道德是什么了。有人说是良知,有人说是责任,有人说是礼义廉耻,更有人说是八荣八耻。我去翻了字典,字典上说道德即对事物负责,不伤害他人的一种准则。于是,我又开始游啊游……

  道德是什么呢?

  某天,某个电视台,某部电视剧,剧中的女主角说,我这代8090,追求的人生价值是——当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,临死的时候他就能够说:“这辈子没白活。”听完这段话后,我突然有一种意气奋发的感觉。不知道是为了那句“8090”而自豪,还是因为那句“不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻”而感叹,亦或者是被那句“这辈子没白活”而震撼。

  总之,就是因为那段话,我像是茅塞顿开了。年轻的我对道德有了自己的见解:道德就是对得起自己,对得起爱你、你爱的人,对得起社会。我不知道这样的思想是不是正确的,但是我知道道德是一个褒义词,一个有道德人肯定是一个好人,一个心中充满爱的人。所以,道在左,德在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,与道德同行,这一路必将花香弥漫。

  第三篇:被挖掘的道德

  中国自古以来就是礼仪之邦,世界四大文明古国之一,拥有五千多年的灿烂文化,在我们源远流长,博大精深深的传统文化中,重视道德,讲究人品是我们文化传统中的精髓,也是中华名族强大凝聚力与亲和力的具体体现,我们必须去挖掘、去传承、去发扬。

  仍然清楚地记得那件事发生在一个多雨的夏季,那天我坐着公交车到姑姑家做客。刚一下车,天公就不作美,大雨瞬间倾盆而至,我喃喃得说:“真倒霉!”算了,还是赶紧跑吧,于是我以掩耳不迅雷鸣之速朝姑姑家跑去,说时迟那时快,突然一阵痛苦的呻吟声叫住了我,引我驻足观看,原来是一位老爷爷,看着他,我惊呆了:他那瘦弱的身体艰难的靠在墙角,单薄破烂的衣衫毫无保留的展示了他如今的现况,旁边放着一个磕了角的碗这毫无疑问的告诉我他的身份——一个地地道道的乞丐,在雨中,他被淋得像一只落汤鸡,我紧锁眉头:又是这种情况!为什么会这样?老来受尊重,是人类精神最美好的特权!难道不是吗?俗语说:“扶泰山,以超北海此不能也,非不为也,为老人折枝是不能也,非不能也。”我们就应该这样做,于是我搜遍了全身只找到了10元,我想,虽然只是10元,但应该对老爷爷有帮助吧!我二话不说就把钱投给了他,老爷爷有气无力,但还是笑了笑说地道:“谢谢你,乖孩子,谢谢。”我连忙说:“不用不用。”于是拔腿就跑。

  终于到姑姑家了,原来姑姑早就在门口等了,她一见我就心疼地说:“快去换身衣服,我给你倒杯热水。”“恩,谢谢姑姑”

  喝着热水,回忆着刚才的事,那个衣衫褴褛的老爷爷,一个人在雨中承担着的不止是风雨,更是精神上的打击,他的那双眼睛之中包含着多少辛酸呢!那些都是无无法想象的。那种悲伤,那种凄凉,那种痛苦,他会不会感到心冷呢?那种困顿是我无法体会到的。

  “怎么了吗?”姑姑的话打断了我的沉思。“没有,就是遇到了一个可怜的老爷爷”“可怜的老爷爷?”“恩”于是我一五一十的将来龙去脉告诉姑姑,本以为姑姑会批评我,可是没想到姑姑竟然夸我“好孩子”望着手中的那杯水,那真挚的微笑,始终在我记忆的荧屏里闪烁。

  历史的车轮滚滚向前,让我们在新世纪高举道德的旗帜,献出我们全部的爱心,抛下“人不为己,天诛地灭”的自私观念,,将中华名族的美好品德挖掘下去、发扬下去、传承下去,让世界处处阳光灿烂,爱心闪烁!

  第四篇:道德品质

  当今社会是一个缤纷而又繁杂的生活空间,在优秀文化日益占据主流地位的同时,社会中的不良诱惑及“黑色”思想也纷至沓来。备受关注的青少年群体也因此沾染了不良恶习,盲目崇洋,摒弃传统,思想道德修养不尽人意。中国是发展中国家中的强国,在国际事务上也占有一席之地,综合国力不断增强。在经济、政治、文化稳步发展的同时,国家对中国学生的教育问题也十分重视。为贯彻三个代表重要思想,大力发展先进文化,政府不断加强尤其是青少年的思想道德建设。

  但不可否认,在一系列措施取得显着成效的同时,落后、腐朽的思想依旧存在。当代的青少年受经济全球化的影响,对国外的文化逐步加大了解,也正因此,中国青少年多了许多“哈韩一族”、“追星一族”,这个被全国人民寄予厚望的群体也早已背离了“谦谦君子”、“窈窕淑女”的良好中国传统形象,取而代之的是染有七彩头发,身着极为光鲜奇特服饰的“新新人类”。人们也很难听到他们说淳朴的中国话,而被其它语言所代替。我曾亲眼目睹一个染紫色头发,手夹香烟的男子撞到了一个花甲老人,但令人发指的是,他若无其事的拍拍衣服,不屑地对老人说了声“sorry”,转身离开。而那个在中国历史中艰难行走了大半个世纪的老人无助地站在原地,眼中一片迷茫。

  他是听不懂那句“sorry”,还是为青年的无力而感到无奈?我想都有吧。是啊,一个淳朴的的中国心怎能理解那个无知、鲁莽的行为呢?而现在这种现象并不少见,反而还有增加的趋势,不禁令人痛心、不解。阻碍社会发展的思想为何会如此猖獗而没有丝毫收敛呢?是国家的建设力度不够吗?其实不然。的确,社会主义社会是全面发展,全面进步的社会,是物质文明,政治文明和精神文明相辅相承,协调发展的社会。

  在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明。精神文明搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业就会全面兴盛。因此,加强青少年的思想道德素质就显得尤为重要。而建设社会主义精神文明的根本任务,是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要,这也是我们发展先进文化的根本目标。

  其次,教育也是提高青少年到的修养的重要手段,是发展科学技术和培养人才的基础。在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用,必须把教育摆在优先发展的战略地位,大力实施科教兴国战略,必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。纵观青少年群体,思想道德素质有待提高,但相信通过国家、社会、集体和个人的共同努力,青少年一代定会担负起建设祖国的重担,为祖国宏伟蓝图上添上浓墨重彩的一笔!

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