本文《《桂河大桥》观后感作文1500字》由作文汇用户投稿，希望为您的写作提供参考，如果觉得好请推荐给同学们吧～非常感谢您的支持！
导语：观赏电影《桂河大桥》，了解到拜谒桂河大桥——第二次世界大战的遗迹。小编整理《桂河大桥》观后感的作文，欢迎阅读。
第一篇：《桂河大桥》观后感
观赏电影《桂河大桥》，了解到拜谒桂河大桥——第二次世界大战的遗迹。
桂河大桥建于二战时期，当年日军占领泰国北部，为了整个亚洲战场的需要，需建一条铁路供给线，连通缅甸及暹罗直逼中国，从而形成对中国的南北包围之势。日军强迫盟军战俘和当地劳工修建这条铁路，桂河大桥是其中的一段，被称为“死亡铁路”的咽喉，当时盟军和日军在此争夺激烈，一方是不断疯狂修建，一方是不停轰炸破坏，牺牲了八万条宝贵生命而成就了这条400公里长的铁路，平均每公里牺牲200个人，因而被称为“死亡铁路”。
桂河大桥原是木桥，几经飞机轰炸，毁坏严重，后修成铁桥，即今天我们看到的钢桁梁构架的铁桥，至今仍在通车。
我们到达这里，已是夜幕沉沉，纪念碑前的灯光斜射于桥头上，远处的灯火影影绰绰，辽远的星辰似隐似现，桂河大桥隐没在黑夜里，我努力辨认，却总是看不太清。我沿着桥的一端走向另一端，凹凸的铆钉硌着脚，我深一脚浅一脚地慢慢前行，仿佛走在那段不堪回首的历史长河中——悲伤、沉重。
站在桥的另一头，远望是黑黢黢的缅甸，近听桂河水哗哗地流淌，似在低诉当年那场战争的惨烈……
第二篇：《桂河大桥》观后感
最后，“老家伙”—被俘英军老上校轰然倒下，炸掉了辛苦建立的桥。在山上观望的军医立马跳起来，嘴里不停的重复“疯了”……“疯了” …… “疯了” ……这座曾经是战俘们的骄傲，是多少人的工作累建成的桥，但最后终了，荡然无存，连同日本军官们血流成河。
这篇影评被我搁置了。当再重新提笔，我却失去了原来的感觉。
生命的意义是什么?其实我这部影片让我思考的是这个问题。经历了很多坎坷的事情，揪心的事情也使人变得忧郁。我就是这样变得忧郁了。老上校活得很坚强。人生对于他来说一点问题都没有。在他身上我很想知道一个人要怎么活。电影里，没有提到任何爱情、亲情之类的。人人都能活着好好的，人活着，到底需要什么，其实不需要什么?就我的角度看来，或许这也是一种生命的真实。其实人可以什么都没有，什么都不需要。但，唯一有的是生命。
不要说但我们唯一拥有的是生命这种情况不会发生，会有的。不要说没有爱情或许可能，但没有亲情怎么会。会的。当我参加了工作，当我一个人身处一个陌生的地方，身边只是不断新认识的陌生人，我感到了生命是有这样的状态的。爱情于我来说，彻底破灭了。而父母又远在一边，亲密的朋友还没有。我感到一种孤单，我现在回想起这部电影，也就想起这个感受。
我该怎么活下去。我可以什么都不想的走下去。但静下来时，就喜欢絮絮叨叨。而老上校让我知道的是，其实我可以有一个寄托的，那就是我的工作。好好完成我的工作。把心思放在学习上，或许这样就可以活下去了。
不知道自己该不该感慨，苍白的人生。或许没有什么值得这样感慨的。其实不可否认的是时间真的过的好快。我工作以后，总觉得很多事情都没有做好就过去了一天。这是一种多么惊人的发现。我一直以为我会度日如年这阵子。但事实是我的心口虽然堵过一阵，但是还是过去了。可惜的是我工作还是没做好。我很忧虑。是我不够努力的原因吧，还是我不够聪明，学习也不够。为什么我还是没有摆脱花架子的样子，还是这样不堪重负。如何提起自己的自信呢。老上校的原则做人，老上校的疯狂，我想最缺的是老上校的自信，老上校的能力。可是这种能力是怎么培养出来的呢?
我不得不问自己，你的短处出来了吧。其实你的短处就在这过程中。你不够努力，很多事情很多能力是在细节中塑造起来的，自己问自己，有没有做好这些细节。
这是在这部电影想到的。其实这部电影告诉了一个道理，或者说印证了一个道理，那就是一个人活着，只有生命了，该怎么活。那就是靠信念。工作会给人快乐。寄托在建一座大桥上，当一座桥建成，又重新开始一段新生活。而我怎么活，那就是寄托在我的工作上，学习上，规划起建立一个个桂河大桥的宏伟蓝图。当努力之后建成大桥一座座之时，或许我就会找到生命的意义了。
当然，我不是建桥，只是一种比喻，每个人都可以套入自己的蓝图和目标物。至此，我感到如释重负。虽然我孤独，但我很清静。一个人内心清静，才是最难得的。天地人的条件都为我所准备。我何乐而不过这样的生活呢?
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