我要投搞
当前位置:作文汇 > 700字 > 感动生命作文

感动生命作文 (700字)

投稿:头上朗月 时间:1年前 我要投稿

本文《感动生命作文700字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  篇一

  我们来到这个世界,我们因为拥有感动而丰盈.

  没有嫣然绽放的花朵,就没有四季宜人的温馨;没有心灵的的振颤,就没有生命的美丽,生命因感动而美丽.

  会感动的人不是没有痛苦,只是他们善于把痛苦锤炼成美丽的诗行而感动不已;会感动的人不是没有眼泪,只是他们乐于把眼泪看作是一种感动,把眼泪羽化成心灵的灯塔,照亮前行的路.所以,感动是涵盖着的一种振作,一种成熟,一种超凡脱俗的魅力;感动是一种过程,是一种心灵,体验圣洁和高贵的过程.

  感动是深情的人对生命最完美的诠释;感动,是心灵的精致和人生的乐趣.让生活拥抱感动,感动会让生命变得更美,喧嚣的尘世,受约束的是生命,只要生命是晴朗的…..

  生命因感动而美丽.请以感动来点缀生命.无论你是处于成功的顶峰还是失败的低谷;无论是你正为爱而兴奋还是为错过而悔恨…..用生命最本质的宽容和坦荡为心灵修一所感动的憩所.所有的愁郁都用感动去点缀,那么,你眼前将风光无限,天高地阔.

  守侯生命伊始的梦,让感动与生命融合.生命将展示出特有的美丽和暗示着珍惜,而令我们无法割舍;因为感动,生命才拥有温馨和春阳;因为感动,生命才会奏响人生最沁人心脾的凯歌.

  感动是气质,气质源于磨练.感动是一种境界,境界来源于心灵的升华.学会感动也就懂得了生命的多彩.懂得感动,你将拥有无比美丽的生命!

  篇二

  星期五晚上,我像往常一样给院子里的花浇水,当我浇完水正准备走时,突然发现花坛的泥土中有什么东西在动,定睛一看,原来是一群蚂蚁。之前在花坛里捕食的蚂蚁,被我这么一浇,深深地陷在了泥土中,只见它们一个个挣扎着,身子在粘稠的泥土中不停的翻动着,六只腿在泥土旋着,划动着,不过也有一些蚂蚁幸免于难。我本以为它们会在危机到来之前逃走,但是他们接下来的举动却令我大吃一惊。只见它们正在一步步小心翼翼的挪向花坛的中央。原来,它们是想把自己的同伴救出来,只见它们先用触角夹住泥土,然后用力把泥土抬起来,再让同伴用触角夹住自己的双腿,然后自己再用力向后退。就这样,一只、两只、三只……深陷泥土中的蚂蚁一只又一只地被救了出来。蚂蚁们脱离了险境之后,不停地用自己触角和同伴的触角碰撞,好像在感谢救出自己的同伴,过了很长的时间蚂蚁们看着救援工作完成了,才一只只有序地离开。

  此时, 我的心一下子变地暖暖的,这小小的蚂蚁在同伴危难之际所表现出来的勇敢和永不放弃的精神实在令我感动。

  篇三

  在我的生活中,有许许多多的瞬间都让我感动,正是这些感动滋养了我成长的心灵,激发了我生命中的“真、善、美”;正是这些感动的泪水,教会了我怎么真诚的去帮助别人和感受给予的快乐;正是这些感动,使我感受到了社会这个大家庭的温暖。

  不用感动天地,生命中的感动无处不在,许多细微的小事都会让我感动不已。

  在一个宁静的夜晚,四周静悄悄的,而我却还在写作业。邻居们都已经睡了,可父亲和母亲却还一直坐在沙发上陪伴着我,这时母亲对我说:“儿子休息一会儿,喝杯牛奶。虽然只是一句很普通的话,但感动的暖流突然涌上了我的心头,因为这句话让我体会到了母亲对我的关爱,家带给我的温暖,

  有一次在电视中看到一个家境贫困又得了重病的女孩得到社会的帮助而康复,我被人们的爱心感动了。

  每当我在新闻中看到那些没有机会上学,而又十分迫切想上学的孩子,被社会所关注,受到社会的帮助时,我的心被感动的泪水占据了

  更让我感动的是在这次汶川大地震中,有一位母亲为了保护自己的孩子,在地震时用自己的身躯遮挡住了下落的砖块;有一位教师为了保护学生,让学生们藏到讲桌下,而他却用自己的身体堵住了讲桌的缺口,铸成了讲桌外的另一道安全屏障,保护了学生的生命

  许多时候,感动我们的那些美好东西,往往就隐藏在很普通、很平凡的事中,它们都有着相同的本质,裹着一层朴素,包含一腔真诚,我们用双手接过这份真诚,同时也感受到了心灵深处发出的丝丝缕缕的震颤,这就是生命中可贵的感动。拥有感动,是生命最珍贵的回馈,是心灵最耀眼的阳光,它照亮着我们生命的旅程,它让我们远离麻木;体味感动的力量,它会使我们一生受益。

  生命需要感动,在生命流动的旅程里,我们每一个人都有感动的权利。

  尝试感动,让泪水成为生命中感动的真情流露,付出一份爱心,让爱成为生命中感动的源泉。

      文章标签:700字

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2019 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)

中小学生的作文宝库,让写作更轻松!
直接扫描上方二维码访问手机版