我要投搞
当前位置:作文汇 > 开封 > 有关描写开封景点为话题的写事作文

有关描写开封景点为话题的写事作文 (3000字)

投稿:我是小新 时间:1年前 我要投稿

本文《有关描写开封景点为话题的写事作文3000字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  篇一:我的家乡开封龙亭

  我的家乡是七朝古都开封,开封风景优美,物产丰富,是一座文化名城,当然也有许多著名的公园比如;龙庭,铁塔,大相国寺等,龙庭在开封城西北偶。

  一走进龙庭的大门,首先映入眼帘的是潘杨二湖,潘杨湖平静的像一面明镜,阳光一照,湖面闪烁着无数耀眼的光斑。这湖水,犹如一潭诱人的陈酒,静静的,轻盈盈,宛如一面在翡翠帷幕中的宝镜亮亮的,蓝蓝的。

  在潘杨湖边满是婀娜多姿的柳树,柳树的颜色是褐色的,树皮很粗糙,但柳条顺下垂,翠绿的叶子像伏的扁舟在荡漾。

  沿着通道前行,不久就来到玉带桥前,玉带桥长40米,东西宽18米,高7米,下砌拱形含五个孔,又叫五孔桥。从远处看玉带桥像一个长长的白色的丝带。

  跨过玉带桥,穿过嵩呼门,便来到龙亭大殿的脚下,抬头一看数不清的阶梯顶上有一个用巨大青砖建造的一个金碧辉煌的宫殿。站在龙亭大殿门前极目遥望,整个开封尽收眼底。

  我爱龙亭,更爱我的家乡开封。

  专家点评:

  习作开头用介绍开封的方式引入开封城西北偶的龙庭,达到爱屋及乌的表达效果。习作最大的特点是运用恰当的比喻和拟人的修辞手法,形象生动地将龙庭的潘杨二湖、玉带桥、龙亭大殿的迷人与神韵呈现在读者面前。

  篇二:逛开封

  今天,我们全家把开封逛了一遍。

  首先,我们到了水系。刚到了水系的南起点,秀美的景色一下就让我惊呆了!好漂亮呀!只见金色的太阳照耀在宽阔的湖面上,微风吹来,就会激起阵阵微波,平整的湖面像是被打碎的玻璃一样,金光闪闪,美丽极了!沿着桥下的石板小路上,我们来到了一个曲折优雅的长廊。穿过西司桥桥洞,我便被桂花的香气和独特的假山所吸引。盛开的小花,路旁的垂柳随着秋风的吹拂,跳着婀娜的舞蹈……我不由得走近荷花,感受着荷花的婀娜和芳馨。一朵朵粉色的荷花像一个个亭亭玉立的少女,站立在碧绿的荷叶丛中;眼前的美景让我想起一句诗来:“遮天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。

  已经中午了,都饿了。我们吃了小笼包子。刚掀开盖子,香气立刻向我扑来,使我垂涎三尺。夹起第一个小笼包子,慢慢品尝,那就别提多香了。我迫不及待的将第二个小笼包子塞进嘴里,包子的香味立刻充溢着我的全身。当吃到最后一个包子的时候,我小口的嚼一下,然后慢慢地咽下肚里。吃完包子后心情会格外地好。

  接着,我们又到了金明广场。夜幕降临,金明广场成了灯的海洋,光的世界,广场边宽阔的马路上来来往往的车辆形成了一个漩涡,还有音乐喷泉,随着音乐的高低起伏,喷出来的水柱也不断地在变化,有的像孔雀开屏,有的似千万朵浪花在空中盛开,像天女散花,也像水莲开放。

  啊!开封,对你爱不完!

  专家点评:

  这是一篇非常详实具体的游记,小作者在边逛开封的同时,还表达了“开封,对你爱不完”的心理感受。文章有详有略,突出重点,也有小作者的自我思考和感悟,提升了文章的意境和高度。

  篇三:铁塔公园游记

  早闻开封铁塔公园每年夏天要举办荷花节,大凡去过的人都夸好,虽然我离它近在咫尺,可就是没有机会一睹芳容。这不,今年暑假里的一天,爸爸妈妈就满足了去开封铁塔公园看荷花的愿望。

  果真名不虚传。一进大门,就让人眼前一亮,仿佛走进了一个神奇的世外桃源,优雅别致的风景美不胜收:那高大挺拔的参天大树、郁郁葱葱的绿色草坪、含苞待放的荷塘莲花、造型各异的园林盆景、碧波荡漾的铁塔湖水,还有那高耸入云的千年铁塔、雕栏玉柱的亭台楼阁让人目不暇接、眼花缭乱,身临其境,顿觉心旷神怡。

  走过一座石拱桥,来到一条林荫大道,两旁的法国梧桐像列队欢迎凯旋的勇士一样一字排开,微风吹响了厚厚的树叶,恰是雷鸣般的掌声,就连火辣辣的太阳把知了烤的叽叽的叫的声音也好像奏响的欢迎进行曲,那情,那景,真是无语言表。快到林荫道的尽头,老远看到一个巨大的石碑,石碑上“天下第一塔”五个苍劲有力的大字赫然呈现在眼前,在导游的引导下,不一会儿,我们就来到了藕香池。

  藕香池里的花各种各样,五花八门,有红色的、黄色的、粉色的,也有淡红色的、嫩红色的,还有红白相间的,花瓣有大的、有小的,有长的、有圆的,要有尽有。一阵清风吹过,那翠绿的藕叶掀起绿色的波浪,空气中散发出幽幽清香。

  经过一个典雅古朴的长廊,来到了刻有“心旷”的荷花池,我欣喜地看到,这里的荷花真的与众不同,整个荷花池里花团锦簇,硕大的荷叶青翠欲滴,我想,这就是古人对荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的写照吧。在“心旷”的一侧矗立着刻有“神怡”的石碑,这里是园艺工人精心种植的盆景,造型各异的盆景好看极了,在“心旷”和“神怡”其间漫步,真可谓心旷神怡啊!

  穿过接引大殿,高大雄伟的铁塔跃入眼帘。它八角十三层,层层飞檐挑角,每块砖面上装饰有佛像、飞天、狮子和花卉,蔚为壮观。从远处看,他像一位历经风霜的老人,见证着千年古城的兴衰与繁荣,诉说着开封的历史变迁。

  铁塔湖顾名思义,因铁塔而得名,就在铁塔的脚下,湖水碧绿恬静,令人神往。湖边的垂柳拖着长长的枝条,像一位阿娜多姿的少女在美丽的湖边梳妆打扮,一些年迈的老人在湖边悠闲垂钓,慕名而来的八方游客划着小船在碧波荡漾的湖面上你追我赶、打闹嬉戏,好不热闹,时而,小船荡起的波涛在金色阳光的映衬下泛起阵阵涟漪,那神话般的情景,仿佛置身于人间仙境,让人流连忘返。

  时光荏苒,却不知疲倦,依依不舍,又身不由己。铁塔之旅让我难以忘怀,特别是那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的荷花。

  专家点评:

  这是一篇描写“铁塔公园”的文章,以我们的行踪为主线,主要围绕“铁塔公园”进行细致地描写,字里行间流露着游玩的快乐。全文语言流畅自然,较为生动,是一篇不错的习作。

  篇四:参观开封市博物馆

  前些天,我与几位同学参观了开封市博物馆,欣赏了不少美丽的艺术品,领略了中国古代与现代艺术品的魅力。

  我们先参观了三楼北厅“明清皇家用品展”,从青花瓷到五彩瓷。到用和田玉籽料雕琢而成的各种玲珑的玉器。从乾隆的马鞍腰刀到绣工精致的道光的龙袍……看的我眼花缭乱,目瞪口呆。其中,我最感兴趣的是一个用和田玉籽料雕成的名为“青玉山子”的玉器。这件艺术品十分精致,整块玉白润,光滑,长27.5厘米,宽6.5厘米,高21.1厘米。“青玉山子”拔地而起两座大山,四面都有景色,有飞流直下的瀑布,一座接着一座的亭台楼阁。中心的苍松加上山涧中正在一心一意打坐的仙人。为这块宝玉增添了不少生机。

  看完三楼的艺术品,我们又来到了二楼的“馆藏文物”展厅进行参观。这里展出的有陶器,唐三彩,瓷器。玉器,漆器,珐琅器等等。

  看!“三彩陶陀”的骆驼好像在沙漠中不紧不慢的走着,“娃娃卧莲瓷枕”枕面上可爱的小娃娃使我浮想联翩,“鸳鸯戏水瓷枕”枕面上的两对鸳鸯似乎在池边戏水,“朱漆仿古菊瓣盘”仿佛菊瓣香飘十里……

  这么多历史悠久的古代艺术精品中,有一件我非常喜欢。那就是一个釉色明亮,红、蓝色交织,宋代的钧瓷碗。它十分美丽,那朦朦胧胧的蓝色花纹好似一望无际的大海,那火红的红色如同片片红霞映照在大海中。这可是博物馆的镇馆之宝。俗话说:“家有黄金万贯,不如宋钧一片”。而“钧瓷带红”,更是“价值连城”。这个碗就是极为珍贵的宋代钧瓷碗。据说钧瓷的制造工艺十分复杂,往往十窑之中,有九窑都是失败的。钧器坯刚放入窑中的时候无颜色,后来由于窑中温度不断升高,窑内产生了化学反应,使钧瓷碗变化出不同颜色,而这种带红的钧瓷碗更是钧瓷中的极品!

  往里走,往左拐,展柜里面有一个历史悠久的瓷瓶静静的立在那里,那就是乾隆年代的“青花山水瓷瓶”,我十分喜欢它白亮的瓶身上,有淡雅的青花图案——连绵不断的山峰上若隐若现着一条山间小路,山间的云雾迷蒙,几间田园小屋前有一条溪水“哗哗”的流淌着,桥上有过路的行人,蓝天苍鹰翱翔着,这幅美丽的山水图,令人浮想联翩。

  这次艺术欣赏活动使我增加了知识,开扩了视野,使我了解到了更多的历史文化,受益非浅。

  专家点评:

  “参观开封市博物馆”,这是一篇读来让人感觉非常温暖的叙事类文章。小作者对人物心理刻画非常到位,语言、动作描写也运用得很得当,语言平实但是却能触动人心里最柔软的地方。

  篇五:开封灌汤包

  都吃过灌汤包吧,天津的狗不理,南方的蟹黄包,远近闻名,但是你有没有吃过开封的灌汤包呢。俗活说,来到开封,不吃开封的灌汤包等于白来。这回放假终于有机会可以去吃灌汤包了。

  好不容易来到了灌汤包的卖出,我们点了2笼灌汤包,因为妈妈想让我长长见识。叫我去看看怎样做。只见厨师拿出五花肉剁碎,放进盆子里,拿出水一点一点的搅拌,直到快变成肉汤为止,加入一些调料等,醒肉。开始揉面了,厨师拿起面团摔,摔倒面筋斗了为止,然后开始揪小疙瘩,擀成面皮,包好馅,下过煮5分粥,就可以了。

  终于出锅了,我迫不及待的拿了个包子,接着盘子,先咬开皮一股鲜嫩而不腻的汤汁从中溢出,哇,满满的一兜汤啊,我明白为什么厨师要加那么多水了。我把肉连同皮一下子吞进了口中。嗝,我打了个饱嗝,这样鲜美灌汤包谁不爱吃呢?

  我爱开封的包子,只因为她那鲜美的汤与不腻的肉。

  专家点评:

  这篇文章小作者从开封灌汤包的做法以及美味的口感两方面进行了描写,表达了作者对开封灌汤包的喜爱之情。不过本文描写不生动,没有将灌汤包的美味口感细致地描绘出来。

      文章标签:开封

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2019 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)

中小学生的作文宝库,让写作更轻松!
直接扫描上方二维码访问手机版