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有关助人为乐作文范文 (2500字)

投稿:吟鞭天涯 时间:1年前 我要投稿

本文《有关助人为乐作文范文2500字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

篇一:助人为乐学生作文

一天,天空乌云密布,小亮去帮妈妈买菜,买完菜就高高兴兴地走在回家的路上。

半路上,雷声大作,下起了倾盆大雨,小亮连忙撑起雨伞往家里跑。跑着跑着,小亮看见一位白发苍苍的老奶奶撑着把雨伞,慢慢地走在泥泞的路上。突然,老奶奶摔倒了,雨伞也掉在了地上。小亮马上跑过去问:“老奶奶,您没摔伤吧?”老奶奶说:“没事,没事。”小亮连忙把老奶奶扶起来,还把老奶奶送回了家。老奶奶拉着小亮的手,笑呵呵地说:“谢谢你,小朋友。你真是个小雷锋啊!”小亮说:“不用客气,这是我应该做的。”

哗哗哗,大雨还在不停地下着,小亮的心里却是甜滋滋的。

一天,天空乌云密布,突然下起了蒙蒙细雨。小牛撑着雨伞要去好朋友小明家。半路上,小牛看见一位年迈的老奶奶撑着把雨伞,走在泥泞的路上。突然,老奶奶脚下一滑,摔了个四脚朝天,雨伞也掉在了地上。小牛连忙跑过去扶起老奶奶,关心地问:“老奶奶,您没事吧?”老奶奶笑呵呵地说:“没事,没事。”小牛又说:“没摔伤我就放心了。”老奶奶看了看小牛,说:“你一定是个少先队员吧!谢谢你,小朋友。”小牛说:“不用客气,这是我们少先队员应该做的。”

小牛又高兴地朝小明家走去,风还在吹,

雨还在下,好像在说:“红领巾,真好!”

篇二:助人为乐的作文

“只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间”大家一定都听过这首歌,可有谁在生活中体验到了呢? 我们学校二(2)班中有个来自孤儿院的孩子,叫荣荣,她一出生就有残疾并被父母遗弃。蔡老师领她回到家中,使她有了家的温暖。当我们知道荣荣的不幸遭遇后,大家纷纷议论起来。有的说:“我把荣荣接回家作客,当妹妹一样对待。”有的说:“双休日,我带荣荣到公园去玩个痛快!”还有的说:“荣荣在我们学校读书,我们就在她的身边,决不让她有一丝一毫的孤独感。” 星期六,大家热情地邀请荣荣去公园玩。荣荣看见小朋友在放风筝,她说:“如果我也放风筝,该多好啊!”“没问题!”我们异口同声地说,一边拿出了事先准备好的蝴蝶风筝。

她提着风筝放了起来,别提有多高兴啦!眼看风筝越飞越高,我们也甜甜地笑了。 有一次,荣荣生病了,好几天没来上学,可把我们急坏了。大家从家中带来了巧克力、苹果、长毛绒玩具等,送到了荣荣的手中。后来,荣荣的病痊愈,又回到了我们的身边,我们高兴极了。 有了我们的帮助,荣荣感到非常温暖、非常幸福。因为有了荣荣,我们才真正懂得了帮助别人无比快乐。

篇三:助人为乐好少年事迹

李欣然,女,20XX 年 12 月出生,是乾安镇中心校六年级的一名学生。

她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,时刻提醒自己是一名少先队员,要做一名党的好孩子。多年来,她各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

在学校,她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。我们学校二年级,有一位双侧股骨头坏死的小女孩,不能自己去厕所,需要人搀扶,到了厕所是蹲便,她蹲不下,需要给她拿事先准备好医院病人用的椅子,并且还要亲手帮助她冲厕所,然后再把椅子收起来放回原处。自从这个患病的小女孩上一年级的第一天起,到现在为止已经接近两年的时间。在这期间,每天下课后,她都要从自己班所在的三楼,到小女孩班所在的四楼去搀扶她去一楼上厕所,每天都要往返6、7次。下课就只有十分钟的时间,她要从三楼到四楼再到一楼,然后再从一楼到四楼再回到三楼,将近四百多天,她都是天天如此去接送小女孩。每层楼是八个台阶,每次往返她都要走64个台阶,每天要走384个台阶,将近两年下来走了153600个台阶。每次上下台阶的时候,她还要搀扶着小女孩,小女孩全身大部分的要倚靠在她的身上,每次扶小女孩上一次厕所,李欣然都满身是汗。但是,她没有一句的怨言,每天下课后,她都是急忙的往二年级跑去。有的同学不理解她的做法,以为小女孩是她家的亲戚,但是面对同学的质疑,她总是笑笑说:“这是我应该做的!”每天当下课的时候,我们总是能看见李欣然搀扶着小女孩上厕所的身影。同学们目送她们的背影,都投去了赞许的目光。

班上有一个让所有老师都感到头疼的男同学,他不仅学习不认真,经常不做作业,成绩不理想,还不讲卫生,随地吐痰,衣服脏兮兮的,有时还流鼻涕,还经常迟到,经常欺负同学。同学们大多不愿与他同桌。李欣然同学主动要求和他 同桌,每当他犯毛病时,李欣然就耐心开导,没想到,没过多久该同学的毛病还真改掉不少,学习有了进步、也不经常迟到,还讲究卫生了。老师同学们都觉得奇怪。后来李欣然同学说出了一句让大家都佩服的话:

“我一直把同桌当作好伙伴,只有同桌把我当成他的朋友后,我讲的话他才听得进去。现在我们是好朋友了,他当然听话了,自然有进步了”。没想到,李欣然同学小小的心灵里不仅装满真、善、美,而且充满智慧。 李欣然同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。李欣然自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。她常常用自己的耐心化解

同学的难题,一个个大问号总能在她那儿找到答案。同学们喜欢和她相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教李欣然,每当这时,她不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。她讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。

在李欣然的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,李欣然比自己取得好成绩还高兴! 李欣然不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,李欣然就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问她为什么要这样做,她回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!” 李欣然同学所做的一切得到全校师生的好评。当老师夸奖她时,她总会说:“我帮助别人就是快乐自己!”有李欣然同学的地方就充满欢声笑语,有李欣然同学的班级暖意融融,让我们向李欣然同学学习,用爱的互助充实我们的生活! 阳光总在风雨后,梦想总在憧憬中。这个助人为乐的好少年,像一只雄鹰向着自己的理想执着地起飞!让我们真诚地祝福她越飞越高,越飞越远!

      文章标签:助人

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