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老师您好我的好老师征文【优秀】 (900字)

投稿:万邦左右 时间:1年前 我要投稿

本文《老师您好我的好老师征文【优秀】作文900字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  老师是园丁,教育我们成长。下面是小编整理的老师您好我的好老师作文,希望可以帮助大家!
 

  【老师您好我的好老师_范文1】

  我的语文老师姓李,她从三年级开始就当了我们的班主任,直到现在,我们由一个班变成了两个班,李老师还是教我们的语文。

  李老师看着有30多的样子,一双炯炯有神的大眼睛,一个尖尖的翘鼻,加上一张樱桃般的嘴巴,一头乌黑光亮的头发,显得更有魅力。

  我原本是一个不喜欢语文课的孩子,可是,由于李老师的教学有方,所以,让我喜欢上了语文课。

  记得那时我上三年级时的第一节语文课,李老师先自我介绍了一下后,又给我们讲起了课,因为当时我太不喜欢语文,所以,我一直在下面交头接耳,老师在上面大讲,我在下面小讲,也不时的把手伸进书包里做小动作,这时,不知怎么被正在讲课的李老师看见了,当时,就给了我一个斜视的目光。

  下课了,老师把我叫到了她的办公事里,问我:

  “沈金苗,你怎么上课不听讲呀?”

  我迟迟不肯回答,这时,老师好像看出了我的心思,又让我回到了教室里。

  在回教室的路上,我高兴万分,因为下一节课不上语文课了。而是上我最喜欢的数学课,真希望这一个星期都不上语文 ,这是我最苦恼的一件事。

  “叮铃铃,叮铃铃”,上课了,我静静的坐在板凳上,等待着老师来给我们上课。可是,等来的却是李老师,只见李老师拿着语文书走了进来。 “同学们,拿出本子来,我给你们听写,”一阵响亮的声音在教室里响起。 “写完后,同学们都让自己的同桌给自己看。 这时教室里安静了下来,只听李老师又对我们说道:

  “同学们,这节课我不给你们讲课了,我们一起做个游戏好不好呢?”

  “好,”同学们异口同声的回答道。

  “那我们就来击鼓传花,我来击鼓,你们来传花,轮到谁那儿,谁就上去朗读课文或者背古诗,先从王春莹那儿开始。”

  不一会儿,下课铃响了,同学们都沉浸在欢乐的海洋里,连我也不例外。当李老师喊“下课”时,我们都一再要求李老师再玩一会儿,可是,老师还是给我们下课了。

  这节课,我们都感到非常有意思,就是因为这节课,让我发觉语文课非常有意思,就是因为李老师的教学方法特别,所以让我喜欢上了语文这门课。

  李老师不仅教学方法独特,而且,老师背后还长着“一双眼睛,”想不想听听呢?记得有一次,老师正在给我们听写,听完写后,李老师又在黑板上给我们写了几个字,让我们注音,李老师在写字的时候,许泽铭正在下面交头接耳,李老师说:“许泽铭,赶紧写吧!”我感到奇怪:老师后面是不是长着一双眼睛呢?

  下课了,同学们都凑到一起讨论,讨论老师背后有“眼睛”的事,一直讨论到上课。 直到现在,这个“谜团”还没有解开,这真是个难解的问题。 这就是我的语文老师——李老师,老师,您辛苦了。

  【老师您好我的好老师_范文2】

  踏入初中的校园,一切都是那么新鲜:宽阔的操场、摆满了瓶瓶罐罐的实验室、挂满了励志名言的长廊……当然,还有许多新鲜的老师、新鲜的同学。其中给我印象最深的就是我的生物老师——吴老师了。

  记得第一堂生物课,我正在脑海里想象新老师的模样:教生物的,肯定戴副黑边眼镜,四、五十岁吧!八成是位男老师。我正在愣神的功夫,不知谁喊了一声: “老师来了!”我抬头一望,只见一位三十出头、头扎马尾辫的女老师正站在讲台上,她身材高挑、体态大方、圆圆的脸上一对大眼睛炯炯有神、清澈透亮,哪里有什么眼镜的影子。最让人难忘的是她那一脸严肃的表情,脸紧绷着,眼神不寒而栗,让我的神经马上一紧,专注了起来。

  简单的几句自我介绍后,她就开始上课了,没有一点拖泥带水。她的课十分精彩,让很少接触生物的我们,引入了科学的殿堂中。她的课娓娓道来,不知不觉就下课了,我们却都意犹未尽。这堂课后,我记住了她——吴老师。

  吴老师对课堂纪律要求十分严格,她最忌讳上课时被别人打扰,在他的课上,教室里总是安安静静,空气好像都凝固了一样,只听见她的声音在教室回荡。有一次,我们班上的生物课上到中途,楼上班的两位同学一边大声唱歌,一边从楼上走下来。我们班的气氛一下松弛了起来。吴老师走出教室,把他们

  “请”了进来,说:“现在是上课时间,你们即使是去上体育课,也应该轻手轻脚,怎么能如此放肆呢?你们是哪个班的?”那两位同学开始还满不在乎,

  眼神到处乱望,一下子看讲台,一下子看黑板,脑袋也晃来晃去。吴老师似乎不想为他们浪费大家的时间,把他们两个“晾”在一边,继续为大家讲起课来,直到下课后才把他们叫到办公室去。

  课上久了,知道了吴老师的课是必须要精心复习的,“混”是过不了关的,因为她有自己的一套办法:经常抽课前的头几分钟去提问,并且点同学回答,谁答不出来,就说明其上课未听讲或未回家复习。她很少让同学齐声回答,可能是防止同学“滥竽充数”吧!连我班最调皮的徐浩楠也不敢在生物课上做出出格的事,他最怕的就是吴老师了。

  吴老师还是初三的班主任,学科组长,优秀教师等,她的许多文章也登上了各类教育杂志、报刊上。

  吴老师真是一位治学严谨、负责的好老师呀!

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