我要投搞
当前位置:作文汇 > 运动会 > 秋季运动会场面描写作文

秋季运动会场面描写作文 (300字)

投稿:王宝山 时间:1年前 我要投稿

本文《秋季运动会场面描写作文300字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

在这秋高气爽的十月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。下面是小编为大家提供的奇迹运动会的作文范文,欢迎大家参考选择。

秋季运动会作文一:

20xx年“镜小阳光少年,齐向祖国报告”秋季田径运动会于9月29日―30日举行。早晨,同学们穿着统一的校服来到学校集合,排着整齐的队伍前往荟萃中学体育场。

八时三十分,开幕式准时开始了,全校学生响亮地喊着不同的口号绕场一周,我们班的口号是:“积极进取,努力拼搏,齐心协力,共创佳绩。”由于天气原因,开幕式时间虽短,但是隆重而热烈。

运动会的比赛项目有:跑步、跳高、跳远、榄球……比赛开始了,只见小运动员们个个精神抖擞,生龙活虎地活跃在运动场上。

最引人注目的项目是4*100米接力赛,我班也有运动员参加,只听枪声一响,运动员们飞快地像野马一样向前奔跑。交棒,接棒,大家争先恐后,互相配合,你追我赶,不甘落后。这时,我们在场外助威的同学,都激动地呐喊:“加油!加油!”最后,我们班小队员虽然没有拿到名次,但是他们努力拼搏的精神让我们十分敬佩。

运动会虽然结束了,但是今后我们在日常生活中仍然得坚持锻炼,因为只有健康的身体,才能更好地进行学习与生活。

秋季运动会作文二:

从星期一下午,到星期二全天,我们举行了一场运动会。

我们班有五个第一名。我想应该是全年级第一吧!由于我跑得慢,所以一个也没参加。

我主要观察了何易行的比赛。首先是四年级组的400米。操场上弥漫着浓浓的火药味,随着一声清脆的枪声,运动员开始在赛道上奔驰。现在,暂时居第一的是四班,他跑得飞快,把我们班和其它班都落在后面。我可以肯定,他肯定拿不了第一。因为刘老师跟我们说过,如果一开始就跑得最快,最后就会没力,所以要合理分配速度。果然灵验了,四班只拿了第4,我们班何易行第三。

我们班最悬的一个比赛项目4*100接力,与第二名只差几厘米。最紧张的是冲刺,我们班和四班不分上下,一会儿我们班在前,一会儿他们班在前。我们的嗓子都快喊哑了。由于离终点线太远了,看得不清楚,得知我们班赢了“耶!”的喊声立即在耳边响起。

运动会结束了,快乐也结束了。

秋季运动会作文三:

我们学校举行了12次运动会,这次非常精彩,隆重,大家都非常辛苦排练。

我们彩排三次,第一次彩排不太好,又重新彩排了一次,比第一次好多了,第三次彩排是非常好,在彩排中有人都晕倒了,大家都非常辛苦。

到开幕式那天,大家都非常认真的走,有鼓号、彩旗、花束队、国旗等等等等,还有很多呢。

接着就是我们每个班中二十八个人走,有的班走的很整齐,有的不太整齐,我们学校每个班都有口号,各种各样的,有的班好拿道具演,有花、拉拉队拿的绳子和足球,足球我们班拿的。

我们表演时来了很多家长,大家都很紧张,表演过后,我们还升国旗,升完国旗后,过一小会儿要做广播体操比赛,大家都很紧张表演过后我们还升国旗,升完国旗后,过一小会要广播操比赛 大家都很紧张怕做错扣分,大家都做得很好,整齐,做完后,大家都不紧张了。

开幕式结束后,就要运动会了,大家都非常开心,家长们也很开心,就这样开幕式结束了,运动会开始了,大家都很开心,过的很欢快,一上午都是欢笑声,这真是一个美好的开幕式啊!

秋季运动会作文四:

一年一度的运动会终于来了。星期四的早上,我们穿着整齐的校服,怀着激动的心情来到学校。

不一会儿,运动会的开幕式开始了。伴随着运动会进行曲,管乐队、花束队、彩旗队和各班运动员迈着矫健的步伐,向主席台走来。

开幕式一结束,比赛正式开始。操场上顿时热闹起来。50米预决赛、跳高、跳远几个项目同时进行,操场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。

我觉得我们年级最精彩的要算女生接力赛了。“砰”的一声枪响,各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的同学飞一般的冲了出去,和别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了,我多少有些紧张,不过我已做好了充分的准备,很利索地接过棒子就跑,尽管别班运动员紧追不舍,还是没有追上我。就这样各班运动员一个紧接一个地跑着,“加油”声一浪高过一浪,最终我们班的女生接力得了全年级的第一名,我们激动地欢呼起来。

运动会很快就结束了,但运动场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。

      文章标签:运动会

0
0
你可能感兴趣的内容
热门排行

Copyright©2013-2019 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)

中小学生的作文宝库,让写作更轻松!
直接扫描上方二维码访问手机版