本文《不一样的作文课600字作文600字》由作文汇用户投稿，希望为您的写作提供参考，如果觉得好请推荐给同学们吧～非常感谢您的支持！
今天我们的作文课不再是枯燥无味的，不再只有沙沙的钢笔声和纸张的摩擦声，而是“加油，加油”声，此起彼伏的声音。从我们班传出来，我们班正在举行一场别开生面的“挤眉弄眼吃薯片”的活动。老师说先要进去一个剪刀石头布的游戏，我迫不及待的找到我们小组，有的同学跃跃欲试，有的绞尽脑汁，“好像在想，我要怎么才能去自取冠军呢？”还有的沾沾自喜：“这次冠军非我莫属了。”我也不甘落后。“剪刀石头布！”“哈哈，我的手可真是名副其实的神手呀,我赢了”。我摆着一份将军架势，得意洋洋的拿起一片薯片，我们班出了名的淘气包森猴子，吹胡子瞪眼：“切！有什么了不起的，你肯定吃不到。”我顿时怒火朝天，头像爆发的火山：“你个森猴子给我瞧好了。”我把薯片放在额头上，一会儿挑挑眉毛，一会儿眨眨眼睛，薯片像滑滑梯的，是那慢悠悠的滑到了鼻子上，一会儿，伸出舌头想在想吃到，薯片像滑滑梯一般地滑到了鼻梁，看胜利只差一步之遥了，“啪”！一声薯片掉地，碎了，“唉！真可惜，煮熟的鸭子又跑了呀。”我垂头丧气，我顿时晴转阴，这时森猴子翻脸比翻书还快，刚刚还紧张的冒汗，现在顿时神采飞扬，“哈哈，我就说你吃不到。”我的鼻子红彤彤的，脸蛋气得鼓鼓的，“说不定你也输了，别得意的太早，谁胜谁负还不知道呢。”我反驳道。心想：他一定吃不到。森猴子眼中带着恨意的把薯片放在了头上，他像我一样挤着眉，弄着眼，近了更近了，我看得越来越紧张，果然功夫不负有心人呢，他竟然吃到了，他十分得意，嘿嘿，我现在知道谁才是真正的获胜者了吧，我无言以对。而另一边的组有三五抱团，正围着吃到薯片的人欢呼，教室里响彻云霄。
终于到了扣人心弦的总决赛了，那些吃到薯片的人大摇大摆的走了上去，他们个个摆着此树是我栽，此路是我开的动作，老师给他们每人在头顶上放了一片薯片，他们做了一些奇怪的动作，一会儿眨眼，一会儿呼气，吸气，一会儿再扭扭嘴巴，让大家笑得合不拢嘴，唉！第一个人淘汰了，随着又是一个人淘汰了，第一组留下了南南同学，经过了很长时间，“啪”薯片又碎了，刚才欢呼声瞬间变成了唉声叹气，南南十分可惜的下去了，第二组又来了，淘汰了一个，又淘汰了一个，只留下了小豪同学，同学们还给他助威，教室一下子像菜市场一般热闹非凡，一位同学惊呼了起来：“他吃到了，他吃到了！”最后冠军就成了小豪同学。
不知不觉这节课过去了，我们的笑声还在空中飘荡，虽然有一点可惜，但是我还是玩得很开心，真希望还能再举行一次呀。
