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北京市2015届九年级期末作文及范文:书到用时方恨少 (2000字)

投稿:至柔 年级:初三 时间:1年前 我要投稿

本文《北京市2015届九年级期末作文及范文:书到用时方恨少2000字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  四、作文。(共50分)

  (一)根据情境,按要求写作。(10分)

  21小明生活在一个幸福的大家庭里,面临中考的他,时时刻刻感受到长辈的关心,兄弟姐妹的鼓励。请选择其中一位,以小明的名义写一段话,表达感谢的心意。

  要求:

  (1)将你选定的对象填写在答题卡的横线上。

  (2)内容要真实具体,语言要准确得体。

  (3)字数在150--200之间。

  (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

  (二)根据题目,按要求写作。(40分)

  从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

  题目一:请你以“书到用时方恨少”为题目,写一篇文章。

  题目二:请你发挥想象,以“假如北京没有霾”为题目,写一篇文章。

  要求:

  (1)将所选题目抄写在答题卡上。

  (2)不限文体(诗歌除外)。

  (3)字数在600-800之间。

  (4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

  【解析】

  小作文:东城区本次期末考试的小作文部分非常简单。写一段感谢的话,这一考查形式对每一位初三的考生来说都不陌生。对于感谢的话(信)只需要明确两个点:一谁写给谁

  (小明写给任意家人);二感谢的事件(关心及鼓励)。然后按着感谢信的格式来写就可以。

  这是一道给分题,每一位考生都不应该丢分。

  大作文:二选一的形式,且两个作文题目均为命题作文。跟2014年中考作文题的考查形式一致。

  书到用时方恨少:乍一看这个题目,大多数同学会写成自己平时不好好学习,遇到问题方才明白“书到用时方恨少”道理。这样写就难以避免千篇一律的局面,那么我们应该怎样立意才能让自己的文章变成最闪亮的一颗星呢?王老师有如下几点解析:

  一、挖掘“书”的深层意、象征意

  可以把父母比作“书”,平时我们总是忽略父母对我们的关爱、教导,等到遇到事情的时候才发现我们对父母太不关注,太不了解了,以至于后悔。(当然,我们还可以把其它家人、老师甚至同学比作一本书)----情感类

  同理,我们也可以将这个题目写成“励志类”作文。

  二、写成议论文(这种方法适合于写作水平比较好、擅长写议论文的同学)

  (一)即使学识渊博的人,也有书到用时方恨少的情况出现,坚持学习应该是每个人的生活目标及方向。

  (二)当今社会网络发达盛行,书到用时方恨少?书到用时问百度?

  假如北京没有霾:这道题非常切合时代背景,且要求学生发挥想象作文。研读一下《语文课程标准》我们知道:“想象”是一年级到九年级学生必须要掌握的一种能力。从写想象的事物------写下自己的想象-----写想象作文--------运用想象,能力要求等级不断升高。

  而且《2015年中考说明》阅读部分增加了科幻小说《机器人罗比》,作文样题也将2014年中考“宜居城市里的故事”纳入,所以我们可以充分肯定中考有意识的增强了对学生想象能力的考查。

  但是,“想象”对于每一位考生来说都不陌生,只是旧事重提。

  范文:书到用时方恨少

  曾经,十年寒窗仅为一朝功名,《四书》《五经》孜孜不倦地研读,唐诗宋词夜以继日地吟诵,发榜之时,喜获升迁,一顶乌纱帽算是读书生涯的完结,心中还未免窃叹,此生足矣!

  殊不知,书到用时方恨少,对于多数古人那种功利性的读书方式,吾实不敢苟同!读书若仅为功名,仅为升迁岂不令天下的读书人汗颜?

  罗素曾云:年轻人要多读些“无用的书”。不错的,这大概便是在倡导一种更为纯粹的读书方式,不为名利,不为升迁,仅为自我充实,仅为乐乎其中……

  人就应在这种叠加的快乐中变得有积淀,有底蕴,东坡即如此,身居高职未忘品咂诗书,贬谪黄州更加如饥似渴,读书,大概已成了这位大文豪人生的最大乐趣;游山玩水,自由自在,儒道诗书,日日品读。当“乌台”的余波散尽,千年的黄州闪射出奇异的光芒,人们的目光投向黄州,黄州的目光投向苏轼,苏轼的目光投向那奔涌的江水,一曲《念奴娇》便成了永恒。试想,若没有平日里的细心琢磨,没有心中的文化积沉,鲜活的江水岂能开启东坡豪放的诗情,而这大概就叫作厚积薄发吧……

  一个远远走来的苏轼足以给我们太多的启示,是啊,读书不就应该如此吗?忘却世俗的诱惑,忘却仕途的牵绊,独处于幽静之所,沏一杯香茗,悄然地关注着历史的冷暖,纵情地解读着世间百态,如此生活,岂不美哉?

  其实,由读书多半可以看出一个人的生存状态与追求,大凡心如止水,潜心思考之人都酷爱读书,而这类人又大多是为人所敬重的学者,他们所读的也绝非那类为生财升官做铺垫的书,平日里一点一滴的积累,茶余饭后漫无边际的涉猎,这其中所诠释的便是一种洒脱,乐观的人生节奏。

  是啊,书到用时方恨少,多读读那些“无用的书”实在是人生的一大乐趣。再者,书,乃人类进步之阶梯,而所谓“无用”也只是狭义上的近指,就长远而言,那些眼下的“无用”终会派上用场的……

  假设这样一幅场景,一列奔驰的火车上,三四个人促膝而坐,谈天论地,上至天文地理,下至万物苍生,无所不谈。而你,孤独地坐在一旁,憋得面红耳赤却找不到说话的机会,或许平日的积淀在此刻方能显露无疑,这是何等尴尬……何等悔恨……

  因此,请切记,书到用时方恨少绝非一句空话!

      文章标签:初三年级英语作文

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