我要投搞
当前位置:作文汇 > > 描写马踏飞燕的作文

描写马踏飞燕的作文 (1500字)

投稿:空巷子 时间:1年前 我要投稿

本文《描写马踏飞燕的作文1500字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  马踏飞燕也称马超龙雀,是东汉青铜艺术的杰出代表。一匹千里马正在疾驰飞奔,它体态健美,昂首扬尾,张口嘶鸣,三足腾空,右后蹄下踏着一只飞鸟。是今天小编就来分享描写马踏飞燕的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

  描写马踏飞燕的作文一

  “哈哈哈”森林里爆发出笑声。

  咦?这是怎么了?

  哦,原来是动物们举行赛跑呢,大家在嘲笑一匹俊马,燕子一脸鄙夷地说:“据说你祖宗是千里马,你真是给马祖宗丢脸,什么千里马,原来也不过是浪图虚名,祖宗八代个个脓包而已。”骏马听了,愤怒地说:“我会用事实证明我不是草包,你等着瞧!”说完他 愤怒地离开了。

  骏马走了以后,动物们唏嘘不已,虎大王说:“骏马是个守信用的孩子,他不会半途而废的。只有在下次赛跑才可以知晓。”

  时间像沙漏里的沙子快速流淌,仿佛在这一瞬间,比赛时间到了。比赛时,观众席上人山人海。此时,燕子和骏马都自信满满地等着裁判一声令下开始赛跑,只听“砰”骏马与燕子像闪电一样快他们的速度不分上下,谁也不让谁……眼看燕子即将飞到终点,骏马不甘落后,纵身一跃,踏在燕子的背上,直冲终点,观众们目瞪口呆。裁判宣布骏马赢了时,才回过神。观众诧异的发现,燕子居然毫发未损,他们情不自禁地说:“骏马好厉害!”

  美术家变色龙从刚才的比赛有了灵感,画了一幅马踏飞燕的珍品。

  描写马踏飞燕的作文二

  马踏飞燕又称马超龙雀和铜奔马,现藏于甘肃省博物馆,高34.5厘米,长45厘米,宽13厘米,是我国一级保护文物。

  它外观十分精致,四蹄离地,脚踩一只鹰,头上还系着一束缨,尾巴飞了起来,一看就像疾奔中的一匹马。我仿佛听到了它的嘶鸣,也仿佛听到了战场上的刀枪的碰撞声,仿佛又听到了人们的惨叫声,火药的爆炸声。

  触摸上去十分的光滑,圆滑。这个马踏飞燕仿佛让我闻到了战场上的硝烟味,战场上的血腥味,如果靠近这匹马,说不定还能闻到它的汗臭味呢!

  它的尾巴就像一支离弦之箭。它的耳朵仿佛在听什么似的。也许它听到了风声,也许它听到了主人的呼喊声,也许它听到了人们呼喊救命,正赶着救人呢!

  它是以汗血宝马为原形制造的,做工十分精致,所以才能成为国家一级保护文物,它的脖子上有一挫鬃毛,就像真的一样。

  它的重心在一条直线上,所以它才可以站稳。我估计,它已经价值连城了吧!它的做工十分精湛,很逼真。体形匀称,膘肥身健,实在堪称完美。

  如果可以的话,我真想骑着它,到处游玩,去长城、去母亲河——黄河,去五岳之首——泰山,去日本富士山。最好去未来看一下我,去过去回望一下历史。

  其实我十分佩服东汉制造马踏飞燕的人,他们那时的科技那么落后,还能做出这样精致的艺术品,我也不希望有人会模仿马踏飞燕,制作出山寨版的马踏飞燕。

  描写马踏飞燕的作文三

  马踏飞燕,为东汉青铜器。奔马身高34.5厘米,身长45厘米,宽13厘米。形象矫健俊美,别有风姿。马昂首嘶鸣,躯干壮实而四肢修长,腿蹄轻捷,三足腾空、飞驰向前,一足踏飞燕着地。2002年,是中美建交30周年之际,布什总统来华访问,国家主席江泽民将原大仿制24K镀金青铜仿制品“马踏飞燕”作为国礼赠与来访的美国总统乔治·沃克·布什。作为中国旅游标志的东汉铜奔马,1969年10月出土于甘肃武威一座东汉灵帝时期的张姓将军墓,高34.5厘米,作疾速奔驰状,其右后蹄附一飞鸟,既表现其高度的浪漫主义意境,又稳定了铜马俑本身的重心,堪称我国古代青铜艺术中无与伦比的珍品。但是,对于其名称长期以来却有着较大的争议,据云当时被定名为“马踏飞燕”,也有学者引经据典,将其定名为“马超龙雀”。在古代,武威铜马足下的飞燕无疑是用来比喻良马之神速,这种造型让人一看便知其意,所以铜马应直截了当取名为“燕骝”或“飞燕骝”,此名恰合古意,最为雅致贴切。最后可能因为众说纷坛,无奈之下取名为“铜奔马”。“铜奔马”一名虽然简明扼要,但有马无燕,未惬人意。年初,为了加强我国珍贵文物出境展览的管理,切实保证文物的安全,国家文物局发布了《首批禁止出国(境)展览文物目录》,其中64件(组)一级文物禁止出国(境)展出。铜奔马即“马踏飞燕”便是这其中的一件。

  一个公认的结论,然而,不管最终采用哪个名称,这具铜马俑终将是“中国古代艺术作品的高峰”,相信这一点是没有异议的。

      文章标签: 动物

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2019 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)

中小学生的作文宝库,让写作更轻松!
直接扫描上方二维码访问手机版