本文《我的心儿怦怦跳写考试作文600字》由作文汇用户投稿，希望为您的写作提供参考，如果觉得好请推荐给同学们吧～非常感谢您的支持！
下午最后一节课，我们在教室上自习。数学老师走进来，“明天单元考试！”啊？刚刚，语文、英语老师如是说。同学们面面相觑，长吁短叹。看来，惧“考”何止一人？第二天，三科考试如期进行。我素来惧“考”数学。可是今天，当我拿到数学试卷时，竟然眼前一亮，第一页的题目太容易了，我一路畅通无阻。但是，做到第二页时，第一题就给我来了一个“下马威”。不过，经过我的努力，很快就解出来了，后面几道题也算顺利。看到最后一道题时，我当时就傻眼了，噩梦开始。它犹如一块大石头般，挡在了我的面前，一种恐惧涌上我的心头，放弃吧，再检查一下，保证别的题不丢分。我左顾右盼，其他同学都在埋头奋笔疾书。我暗想：不能轻易放弃。别的同学能做出来，我也能！于是，我打消了放弃的念头，继续思考起来……
监考老师在提醒时间，我仍无头绪，愈发着急。这一刻，我告诉自己：静下来，静下来……可是我越想静，就越静不下来。我知道急躁解决不了问题，耐心审题才是关键。我停下笔，先做了个深呼吸，然后闭上了眼睛，几秒后睁开眼睛，重新拿起笔……如果……那么……则……我仿佛看到了希望之光，义无反顾地向那里走去。哪知此时，又一块巨石阻挡了我前方的路，我又回到了起点。
“沙沙沙”，教室里，只听见同学们用笔在纸上算来算去的声音，我仍在冥思苦想。“叮铃铃”，随着打铃声，我转动的笔停下了，唉，真可惜！差一点儿就做出来了。老师说：通常最后一道题分值是最大的，不知这题要扣多少分呢！走出考场，我的心还沉浸在“考”中无法自拔。我在反思：为什么做不出来呢？我找出了数学笔记，发现我们学过这个类型的题，都怪我当时学得不认真、不扎实。
考试成绩出来了，真是有喜有忧。我的语文和英语成绩尚好，只有数学成绩……我怀着忐忑的心情坐在位置上，苦涩的眼泪在眼圈打转，试卷上的红色大叉，似乎刺伤着我的每一根神经……我想象着爸爸严肃的沉默，妈妈不休的唠叨，不知回家如何面对他们……
时间带着我，恍恍惚惚地回到家。我木讷地站在父母面前，将那张画着红色大叉的数学试卷交到父母的手中。瞬间，父母那灿烂的微笑凝固了，仿佛整个房间都窒息了，我有点儿喘不过气来了，双腿开始发软。“孩子，没关系，胜败乃兵家常事。吃一堑长一智。好好总结一下教训，看看问题出在哪里？”爸爸的话打破了僵局。“孩子，加油！你能行！”妈妈接了一句。“嗯，知道了。”我愧疚地点点头，父母还是懂我的。我默默地走回房间，关上门躺在床上，两行热泪夺眶而出……
通过那次“考”的教训，我懂得了一个道理：“工欲善其事，必先利其器。”如若胸有成竹，又何来惧“考”呢？
老师评语：
每个学生的学习生活，都离不开一个字“考”。考，是检验学习成绩的必要手段。从周考到月考，从小考到大考，从中考到高考，在每次的“考”中总结经验，吸取教训，我们才能成长、成熟。小作者王子阅的《考》，为我们提供了一篇很好的范文。小作者用环境描写的方法开头，引出：惧“考”何止一人？接下来，详细记叙了自己参加一次数学考试的经过。从开头的“畅通无阻”，写到后来的“遇到难题”，又从接下来的“冥思苦想”，写到最后的“遗憾交卷”，对于考试经过的一波三折，描写得生动、形象、具体，特别是心里活动的描写，惟妙惟肖，栩栩如生。文章结尾，引用名言，点明中心，紧扣题目，首尾呼应，颇具匠心，值得称赞。
