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预测2016年高考作文题:我的故事 (2000字)

投稿:张小牛 年级:高考 时间:1年前 我要投稿

本文《预测2016年高考作文题:我的故事2000字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  【第一篇】

  忙碌的日子里,我们几乎来不及去细细体会每一天的得与失,功与过。但是,偶尔静下心来,你可能会发现在某一天中曾发生过的事,在你心中平静的水面上,荡起了层层涟漪。

  小学六年级的那天……下午,我们的数学作业本发下来了,我和好朋友巫舒婷的作业都得了个“优”。我本 应该是很高兴的,但今天我却怎么也高兴不起来,因为今天不像以往那样艳阳高照,天阴沉沉的,好像预示着什么事要发生。

  第一节语文课,我的眼皮总是跳个不停,我想起奶奶说过:左眼跳财,右眼跳灾。我一向不相信迷信。但我的直觉告诉我有什么不愉快的事将发生在我的身边。第二节是数学课,老师一进教室就开始说昨天的作业情况:“昨天的作业做得很不好,有许多同学都没有做,还有许多同学是抄的。但还有一部分同学做得很好,比如像巫舒婷……”我正等着我的名字出现,老师又接着说:“许云婷同学做得擦过很多遍,(我们用铅笔做)可能就是抄的,而舒婷没有擦过,说明是自己做的。”突然间,全班五十多双眼睛,带着不同的眼神,齐刷刷的看着我,有藐视的,有疑惑的……霎时间,我觉得无地自容,心里有说不出的滋味,昨天发生的一幕幕在脑海里浮现……

  老师布置了一道很难的数学题,开始谁都不会做,大家便开始讨论。下课了,讨论还没有结果,老师便让我们回家做。回到家里,我第一件事就是想这道题。我绞尽脑汁,一边想一边做,做错了就擦掉。功夫不负有心人,这道题终于被我解出来了。我连忙打电话给一定也在暝思苦想的好朋友——巫舒婷,告诉她这道题的答案。可是现在,我却变成了抄作业的人。我正想跟老师说清楚,他却已经在讲课了,我真是百口莫辨啊!

  下课后,我去老师的办公室想证明自己的清白,却找不到老师。就算说清楚了,老师也不可能到班上再说一遍,于是我对此做出了退让的决定。因为,退一步,海阔天空。我回到家后,就跑到窗前站立着,注视着天边的变化。天空中的晚霞不断地变化着、翻滚着。火红色的晚霞把周围的一切映成了红色。这一切是那么的宏伟,那么的壮观!

  正当我兴致勃勃,快要把今天的不快忘记时,晚霞渐渐褪去。我在为此感到惋惜的同时,明白了:今天的晚霞暂时褪去了,明天,它又将出现在西方的天空中。因此,它应是永恒的。

  这个故事就像我生活的一个小插曲,它让我认识到:人的一生也恰似一片彩霞,今天消失,明天又将出现。由此可见,人的一生并不是一条平坦、宽阔、笔直的大路,它是铺满了坎坷、辛酸、苦辣的。

  【第二篇】

  我的爱好广泛,唱歌,跳舞,打球,练武,玩扑克牌样样都拿手,但我最喜欢的还是莫过于读书。因为与书相伴的日子里,我收获了更多的快乐。

  那是一个天气晴朗的星期日,我终于向同学借到了梦寐以求的《冒险小虎队》.一回到家我就迫不及待地读了起来。才翻了几页就被那些精彩的情节迷住了。当看到三只小虎迷失在树丛中对眼前事物迷惑不解,而魔爪却向它们悄悄伸近。我眉头紧皱,整个心都揪了起来,我恨不得钻进书里大声告诉它们:“快跑啊!现在的处境多危险。”随着故事情节的跌宕起伏,我也神经质的一会儿哭一会儿笑。故事继续发展着。当三只小虎幸运的躲避了魔爪时,我喜笑颜开,长长地舒了一口气。接下来三只小虎又一次身处险境,在生死边缘徘徊的时候,我的心再次紧张起来,我握紧拳头,屏住呼吸急切地注视着事态的发展。正看得入神,爷爷扯着嗓子喊道:“琪琪吃饭了。”我听了一急脱口大叫;“都要死了,还吃什么饭。”话音刚落就见爷爷以闪电式的速度冲到了我的身边,急切地问:“怎么了,谁死了。”看着爷爷焦急的目光,我歉意地一笑说;“是三只小虎要死了。”爷爷气恼地对我说:“赶紧出去吃饭。”可我怎么放得下危急中的三只小虎,可爷命又不可违,我只好一手把书一手吃饭,硬是把面往嘴巴里塞,这可是我平时最讨厌吃的饭,哎!为了读书就忍一忍吧。

  记得还有一回,妈妈让我去厨房拿擀面杖。我只顾看书没太听清楚妈妈说什么,竟然拿了把菜刀第给妈妈,吓了妈妈一跳,大叫:“你个臭小子,你要干什么。”直弄得妈妈哭笑不得。

  我因为读书发生的趣事简直三箩筐都装不下,为读书闹了不少笑话,但读书也使我收获了更多。从书中我知道了大禹治水三过家门不入。岳飞精忠报国。文天祥高唱正气歌。郑成功收复台湾……五千年历史长河中的一幅幅壮景深深地印在我的脑海里,小小的我感到作为一个中国人真自豪,这些震撼人心的故事让我对中国老前辈敬仰。

  书像一面镜子告诉我什么是好,什么是坏,什么是善,什么是恶,什么是爱,什么是恨。人生的路应该怎样走,人应当怎样活……

  总之一句话就像莎士比亚说的;“书籍是全世界人们的营养品”,更是我的挚友。

      文章标签:高考作文预测

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