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四年级坚毅的生命作文 (450字)

投稿:周钦 年级:四年级 时间:1年前 我要投稿

本文《四年级坚毅的生命作文450字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  坚毅的生命作文_篇一

  在我家的阳台上有芳香迷人的茉莉,有色彩艳丽的玫瑰,有洁白清高的梅花,有高贵优雅的文竹,还有美丽无比的牡丹,但是,我最喜欢的当然是其貌不扬的仙人掌了。

  他一片一片的,绿绿的,厚厚的,里面蓄满了水分,好似人的手掌,上面布满了又尖又长的刺,你可别小看这些刺,他是仙人掌的叶子退化而成的,他可以不让水分从身体里跑出去,又可以帮助植物吸收水分,不仅能吸收雨水,而且能从空气中直接吸收水气呢!

  仙人掌虽然没有阿娜多姿的外表,也没有沁人的芳香,更没有五彩缤纷的艳丽,我喜欢它的理由是,仙人掌全身都是宝,具有防止动脉硬化,治疗冻伤,软化血管的作用,也可以做为食用的美味佳肴。

  在炎热的夏天,在沙漠它就象卫兵一样,默默忍耐着刺眼而又火燎的阳光,依然笔直而挺拔,到了冬天,漫天雪花飘舞,它静静的躺在雪丛中,顽强的等待明年的春天到来,你这种坚韧不拔的精神我为你感到骄傲,仙人掌不必天天浇水,也不需要人们特别地照顾,它默默地发芽,悄悄地生长,静静地开花、结果。

  我每天都站在仙人掌盆前,静静地凝视、沉思。每当我受委屈或心情不好时,我就会勉励自己要学习仙人掌坚毅不拔的精神,努力奋斗呀!

  坚毅的生命作文_篇二

  不一样的人生,不一样的身体。但在同一片蓝天下,他们比我们正常人更加坚强,更珍惜生命。

  心灵之声艺术团是一个残疾人的天空。他们虽然身有残疾。但他们的每一个动作,每一个声音,都震撼着我们的心灵。特别是毛老师,虽然没有了一双手臂,但他并没有放弃,他用自己健全的脚练成一“脚”好书法。还有两个永远都长不大的“金童玉女",虽然他们永远长不大,但他们不自卑,从他们的歌声中我听出了他们对人生充满了乐观,特别是那一群聋哑人,听不见,却能随着音乐舞出那么美的舞姿,虽然离他们很远,但看得出整场表演中,他们都是面带笑容的,坚毅让残缺的生命绽放光彩。

  看了这些叔叔阿姨们表演我很震撼,也很惭愧。同是在一zuowen.zk168.com.cn片蓝天下生活。他们身有残疾,而我们是健全的,却不如他们。他们身残志坚,他们用坚强书写了美丽的人生,我们是那样幸运,有健全的身体,有优越的学习环境,有老师的教诲,有父母的关爱…….可能是拥有太多,才让我们不懂得去珍惜。像一只长不大的小鸟,在爱的包围下成长,不懂得坚强,不懂得感恩,没有尝试失去的人是不懂得珍惜的。那些叔叔阿姨正因为失去的太多,他们才知道要坚强,要自己创造人生。同学们,让我们学会坚强,学会感恩,不要太奢侈,不要等自己失去了才懂得去珍惜。

  希望所有身有残疾的人,都能在同一片天空下,寻找到属于自己的天堂,衷心地祝愿你们:一路走好,也希望健全的人们,用坚强走好人生的每一步。

  坚毅的生命作文_篇三

  “人应该扼住命运的咽喉!”不为命运而屈服,应当树立正当的理想,并坚持不懈,坚强地走下去,只有一路上在挫折与磨难下坚强走下去,人生才算真正有价值。在保尔身上,我清楚地看到了这点。

  保尔出自《钢铁是怎样炼成的》,正如书名一样保尔的人生就像是炼就一块钢铁。从他年幼失学,外出打工到成为一名布尔什维克,经历战争、死亡,再到他负伤以至于双目失明,全身瘫痪却成为了一名作家。他一生充满挫折与艰险,但他顽强地坚持着活下去以至于获得成功。难道就不像一块经过千次锤打万次敲炼而形成的钢铁?过程虽辛苦却不乏收获。

  对我来说保尔的坚强在哪里呢?他面对严刑逼问的不屈服?面对伤痛的咬牙坚持?面对疾病的坦然接受,却从不放弃希望,勇于与病魔“斗争”?这些都是,但在我看来,他面对绝望的不屈服,便是他的坚强。当他失去他最宝贵的东西时,他掏出了枪,当他想结束他的生命时,他又停下了。他虽绝望,却依然不能放弃希望,面对这种情况多少人又能学他这样坚强的挺过来。正如他所说过的:“人最宝贵的是生命,生命对于我们只有一次。”“即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有益而充实。”难道不是吗?只要坚强的活下去,一切都有希望,任何事都有可能实现,只要你坚强不放弃。

  这让我想到了自己生活中的故事。在我学习跆拳道的第一堂课,面对的是艰苦的训练:加速跑,高抬腿,压腿,基础动作的一遍又一遍得训练……连续的1小时训练,就算在开着风扇的空调房里也是大汗淋漓。汗水是一滴滴的滴落下来,训练过程更是“苦不堪言”。到了第2天整个人浑身酸痛的简直不能动。这让我对课程甚至产生了恐惧心理,但我却又不想放弃,坚持学了下来。而等到课程结束,我也受益匪浅。这也让我深刻明白了什么叫做“台上1分钟,台下10年功。”我坚强地寻着这条路走了下去,也最终收获了“成功”。

  《钢铁是怎样炼成的》这本书使我深受感动。

      文章标签:状物

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