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社会主义有点潮主题征文 (3000字)

投稿:兀久 年级:高三 时间:1年前 我要投稿

本文《社会主义有点潮主题征文作文3000字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  社会主义的最初形态是空想社会主义,小编收集了社会主义有点潮征文,欢迎阅读。
 

  第一篇:社会主义有点潮

  昨日,我看了一个报道,感触很多。

  几年前冬季在内蒙古的一个公园中,三个小朋友在湖面上溜冰。但是冰层已慢很薄,三个人滑到湖中心时,都掉入湖中。远处的几位小学生、岸是的工作人员都奋不顾身,跳入寒冷的水中。附近的农业大学的一个班的学生问讯,也来抢救落水儿童。经过人们的团结奋斗,三名小孩都获救了,但是有三名同学却永远留在了水底,他们的名字是王超、刘叶和郝龙斌。

  看完报道,我陷入沉思。他们看见溺水儿童后,不顾自己的生命健康,不考虑自己的安危,甚至连自己会不会游泳都没有想过,他们只是想着救人。这种事迹我想这正是我们是社会主义国家。我们互相帮助,团结共进,这是一种美,一种伟大的美。

  资本主义社会中,人与人之间都存在着一种剥削,别是舍己救人,就是的得于自己的帮助也很少去做,这下是资本主义贫富悬殊的原因之一。但是我们的社会主义社会中,人与人之间是消除了剥削,人与人之间是一方有难,八方支援。98年的大洪水,不正说明了这一点?灾区人民有灾,全国各地,无论男女,无论大小,无论肤色,无论民族,都伸出了援助之手,让灾区人民度过了难关。所以说,社会主义的美,是这种团结奋斗的美。

  其时,在我们现实生活中,美也是无处不存在的。中华民族是有五千年历史的文明民族。它流传下来了许多美德。孔融让梨,张良敬老,这不正说明了中华民族的传统美德吗?所以,我要说,我们社会主义中国的美,是一种传统祖传的美。

  生活中,美也是普遍的。尊老爱幼,帮弱助残,在公共汽车上让座,在马路上拾金不昧,捐款书上投钱,这是一般般小事。但是这也是社会主义的一种美。所以说,美是最普遍最平常的美。

  朋友,你无须去特意寻找美。因为在我们这伟大的社会主义祖国中,美,就在你我的身边!

  第二篇:社会主义有点潮

  党的十八大以来,习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话,深刻回答了新的历史条件下党和国家发展中的重大理论和实践问题,形成了一系列治国理政新理念新思想新战略,为我们深入推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程提供了强大的思想武器。

  着眼宏观视野。学习习近平总书记治国理政新思想,给人最大的感觉,就是视野非常开阔、内涵非常丰富,充分展现了大国领袖高瞻远瞩的大思路、运筹帷幄的大智慧、锐意进取的大气魄、胸怀天下的大抱负、心系苍生的大情怀。习近平总书记之所以有这么宏观的视野和开阔的眼界,与他渊博的知识、丰富的阅历、高超的领导能力以及一名优秀政治家、战略家所特有的洞察力是密不可分的。

  遵循客观规律。习近平总书记多次强调,“不能脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里。要善于尊重规律、发现规律、揭示规律、按规律办事”。在他的治国理政新思想中,充分体现了对共产党执政规律、社会主义建设规律、市场经济运行规律、人类社会发展规律的深刻认识和把握。

  注重整体设计。习近平总书记胸怀全局、总揽各方,善于把握问题的关联系、整体性、系统性,注重从大视角上谋篇布局、整体设计。党的十八大以后,他首先描绘了一张建设中国特色社会主义的顶层设计蓝图,明确了“两个一百年”奋斗目标,并陆续提出“四个全面”战略布局、“五大发展理念”,系统勾画了一幅党和国家未来发展的方向标、路线图。这些都充分体现了习近平总书记宏大的战略思维和高超的驾驭能力。

  坚持问题导向。问题导向、直面难题、敢于担当,是习近平总书记最为鲜明和突出的治国理政品格。纵观总书记治国理政新思想,处处都是针对问题、分析问题和解决问题而提出的,从另一个角度也体现了习近平总书记强烈的危机意识、忧患意识、责任意识。

  强调底线思维。底线思维是一种科学的思维方法,掌握这种思维方法就能做到准确评估决策处事的风险,估算可能出现的最坏打算,从而处变不惊、守住最后底线。党的十八大以来,习近平总书记在治国理政中陆续确立了道路底线、经济底线、改革底线、党风底线等一系列底线,为推进改革发展稳定提供了根本保障。

  第三篇:社会主义有点潮

  从“必须学会自己不懂的东西”,到“认真建立学习制度”;从“讲学习、讲政治、讲正气”,到“深入学习实践科学发展观”,我们党历来勤于学习、善于学习。事实证明,通过学习努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是我们党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。党的十七届四中全会强调,要“建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平”,这是着眼于改革发展大局提出的重大而紧迫的战略任务,必将进一步促进全党提高学习能力和实践能力,推动我们的事业实现大进步大发展。

  世界在变化,形势在发展,中国特色社会主义实践在深入。昨天的知识未必能解释今天的现实,今天的经验也未必能解决明天的问题。不学习、不坚持学习、不刻苦学习,势必会落伍,势必难以胜任我们所肩负的重大职责。要始终走在时代前列,不断提高领导水平和执政水平,就必须不断学习、善于学习,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,建设马克思主义学习型政党。

  学习,首先是要学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系,用发展着的马克思主义指导新的实践。什么是社会主义,怎样建设社会主义?实现什么样的发展,怎样发展?要回答新形势下的新问题,需要紧密结合我国国情和时代特征,不断作出新的理论概括,推进马克思主义中国化、时代化、大众化。还要广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、社会和国际等各方面知识,在学习中拓宽视野,提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

  “读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。”理论联系实际是我党一直以来倡导的马克思主义优良学风。紧密联系党和国家事业的发展要求来学,紧密联系认识和解决改革和发展中出现的新情况新问题来学,才能学得生动、学得深入、学得有效。把学习理论同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来,才是真学真懂真信真用。

  党员干部带头学习践行社会主义核心价值体系,是建设马克思主义学习型政党的重要任务。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。广大党员、干部应该通过学习坚定理想信念,始终保持立场坚定、头脑清醒,增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性,增强走中国特色社会主义道路、为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者。

  对于我们这样一个拥有370多万个基层组织、7500多万名党员的大党来说,创新学习方法、丰富学习内容、完善学习制度是提高全党马克思主义水平的重要途径。在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习。通过学习使全党同志不断优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力,自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。这样,我们就一定能够更好适应时代发展要求,真正担负起领导人民在中国特色社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史使命。
 

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