本文《杨璐羽《飞吧，风筝》作文500字》由作文汇用户投稿，希望为您的写作提供参考，如果觉得好请推荐给同学们吧～非常感谢您的支持！
阳春三月，蔚蓝的天空中，飘浮着几朵白云，明媚的阳光照耀着大地。嫩绿的小草，五颜六色的小花，在阳光的照耀下，显得格外引人注目。小丽约好朋友小明、小萌一起去公园放风筝。
小丽拿着一只大蝴蝶风筝，这可是她昨天做了一天的作品，特别漂亮，心里非常开心。小明拿了一只猫头鹰风筝，也是他费尽心血做成的，心里也非常高兴。小萌有点儿伤心地说：“我昨天也做了一只风筝，可是没做好就坏了。”“没关系！我们一起放风筝！”小明安慰小萌。“好吧，我来帮你们！”小明把猫头鹰风筝交给小萌，“你拿着风筝，举高一点儿，听我的口令！”小萌接过风筝，小明拿着风筝线向前方跑去。小萌赶紧把风筝举过头顶，只听小明远远的一声命令“放！”小萌立刻撒手，猫头鹰风筝“呼”的一声，摇摇晃晃地飞上了蓝蓝的天空。小萌赶紧又来帮助小丽放飞了大蝴蝶风筝，小丽学着小明的样子，牵着风筝线跑向远方，小萌把大蝴蝶风筝猛地向上一举，“飞了！飞了！”两只大风筝自由自在地翱翔在天空中……
天上的风筝越来越多。有长龙风筝、金鱼风筝、老鹰风筝……还有一只漂亮的小花伞风筝，飘着两条彩带，那是一位小男孩儿和爸爸、妈妈在一起放的风筝。风筝越来越多，越飞越高，整个天空，变得五彩缤纷、绚丽夺目……
春天来了，春回大地，万物复苏。春天在美丽的风筝里，春天在孩子们的心田里。飞吧！风筝！
老师评语：
部编版语文新教材三年级下册的第二篇习作是写“看图画，写一写”。看图写话是小学生作文训练的第一步。三年级看图写话，应该着重于成篇习作的训练。三年级的小作者杨璐羽，认真观察了《放风筝》这幅图画，开头用对春天的景物描写，交代了放风筝的时间、地点和人物。然后，重点描写了几个小朋友放风筝的经过，对小朋友的语言、动作、神态描写得生动形象，给人身临其境的感觉。接着，又概括介绍了天空的其他风筝。结尾点明中心，表达了孩子们放风筝的愉快心情。行文语言流畅，联想丰富，值得借鉴。
