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献给母亲的歌八年级作文700 (3000字)

投稿:汭水潭 年级:初二 时间:1年前 我要投稿

本文《献给母亲的歌八年级作文7003000字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  导语:重温当年美好的梦境,将母亲的泪化作诗行,化作追求的源泉。下面是小编整理的一些关于初二的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

  篇一:献给母亲的歌

  世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤!

  世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲!

  人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲;最美好的呼唤,就是“妈妈”!

  我们从母亲那里得到的不只是爱的抚慰,往往还有做人的道理,处世的态度。人们常说:母亲是孩子的第一任老师!

  多角度去观察母爱。

  母爱是一种最无私的爱,它像春天的甘霖,洒落在我们的心田,虽然悄无声息,却滋润着一颗颗生命的幼苗!但是,由于生活环境、文化背景、个人性格的差异,母爱的表现形式不尽相同。

  剪不断的“脐带”。

  虽然刚出生时,我们的那根连接母体的脐带已经被剪断,可是,我们与母亲血浓于水的亲情和母亲精神上的血缘关系却难以割断。十几年来,也许我们与母亲朝夕相处,母亲一直无微不至地关心着我们,但是,沐浴在母爱中的我们真正了解自己的母亲吗?同学们,请你们回头看看我们那已经两鬓斑白的母亲,去了解了解她们:

  母亲的生活经历、喜怒哀乐,她对事业和生活的梦想和追求;

  母亲十月怀胎和一朝分娩的甘苦;

  母亲在养育子女的过程中的酸甜苦辣;

  母亲对孩子的希望和要求。

  ……

  询问这些时,可以找出母亲往日的照片,请她讲一讲照片背后的故事;还可以为生活中的母亲拍照,争取为她拍出最能表现她的特点的照片,并根据自己对母亲的了解,为每张照片题写标题,与母亲共享欢乐!

  道不尽的母爱。

  母亲的形象被无数人描绘过,母亲的品格被无数次赞美过,或用文字,或用音乐,或用镜头……虽然这些作品来自不同的时代、不同的种族、不同的文化,那温柔深挚的感情却是一致的。

  在这个世界上,母亲是与我们的生命联系得最紧密的人。当我们思乡想家的时候,当我们身处困境的时候,母亲就是我们最坚实的感情依托。现在,就让我们再一次融入这种人类美好的感情中,同唱一首献给母亲的歌。

  篇二:献给母亲的一首歌

  我的童年是一道美丽的风景,布鞋点缀其间;我的人生是一首充满母爱的歌谣,永远唱响心间……

  母亲是做针线活的好手。童年看母亲做鞋,是我记忆里最鲜明的风景。夜深人静时,一盏昏黄的油灯拉长了母亲挑灯夜战的身影。母亲坐着小方凳,弯腰弓背,一只手紧握鞋身,另一只手不停地来回穿针引线。同样的一个姿势,重复着同样的一个动作。而每当这时,我总是站在母亲身旁,问这问那。母亲让我去睡觉,我不愿意,母亲便用手指点了一下我的小鼻子,假装生气地说我是“小傻瓜”。

  上了小学,母亲做的布鞋便伴随我成长。母亲总是说:“咱不和人家比吃穿,咱只和人家比学习!”穷人家的孩子懂事早,我白天上学,放学后便一路跑回家,帮母亲做事。我学习很专心,成绩也很棒,每个期末,准能捧回几张大红奖状。而母亲奖励我的,往往是一双漂亮的布鞋。

  我深知母亲做鞋的不易,因而对每一双布鞋都特别珍惜。但有时我也会虚荣,虚荣得让自己都无法相信……

  那一年,我到镇上的中学去读书。班里的同学大多是镇上的富家子弟,学习不怎么样,却衣着光鲜。于是,在班里穿布鞋的我便成了他们取笑和捉弄的对象。那天,当他们再次抢去我的一只布鞋到处扔着玩时,我终于忍不住了,冲上去和他们厮打起来。

  放学后,我含着泪一口气跑回家里。母亲忙迎出来问怎么了。我将另一只布鞋扔到母亲面前,并把所有的委屈都吼了出来。或许是事情太突然,或许是母亲想不到她的liuxue86女儿竟也会鄙视她做的布鞋,又或许……总之,母亲愣在那里,一句话也没说。我完全不顾她的感受,躲到房里,放声大哭起来……

  不知过了多久,我从房间里出来时天已黑了。我四下张望,却没发现母亲,只有父亲坐在屋里,抽着闷烟。父亲说母亲哭了,这是他第一次看见母亲哭;父亲说母亲到镇上去了,去为我买鞋;父亲说因为长期的劳累母亲已不能再做针线活了,一直没告诉我,是怕我担心;父亲说那双鞋是母亲给我做的最后一双鞋,她以为我喜欢她做的布鞋……

  我震惊了。母亲啊——我想喊,可张开嘴却吐不出半个字来,只有那羞惭的泪一滴滴悄无声息地流向心底……

  第二天,我穿上母亲走了许久的黑路为我买到的那双“高贵”的皮鞋来到学校。再没有人鄙视我了,我却感觉不到快乐。新鞋子硬硬的,还有些硌脚,一点也没有母亲做的布鞋柔软、舒适。

  自从那次以后,我内心总有些不安,觉得对不起母亲,更不敢面对母亲那双宽厚慈爱的眼睛。母亲辛劳半生,却得到这样的“回报”。我作为她最疼爱的女儿,非但不能给她些许安慰,反而给她如此的伤痛,令她如此失望。我怎能心安,又怎能原谅自己?

  13岁生日那天,我正在学校认真学习。中午,忽然有同学递给我一个布包,说是我的邻居帮我捎来的生日礼物。我打开,一双崭新的布鞋赫然展现在我的面前。一时间,我泪流满面。我冲出去追上那个“邻居”,看见的却是母亲!刹那间,各种感觉一起涌上心头,一幕幕母爱交织的童年往事浮现眼前……我终不能自已,生平第一次跪在了母亲面前……

  我是穿着母亲做的布鞋长大的孩子。母亲做的布鞋已伴我走过人生的13座驿站,滋润了我的童年,也将滋润我的一生。

  篇三:给母亲的一首歌

  母亲这个字眼,蕴藏在我们的心底,就像果核埋在土地深处。在我们悲伤、欢乐的时刻,这个字眼会从我们嘴里迸出,如同万里晴空和细雨蒙蒙时,从玫瑰花蕊中溢出的芬芳。——题记

  “世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”这是我学会的第一首歌。今天,这首歌在我们的语文课堂上久久回荡。

  “妈妈,明天我们有关于母亲的综合性学习,我邀您去参加!”昨天夜里,我不好意思地说。“真的!?”母亲又惊又喜,我能从她脸上看出那份异常的喜悦,因为这似乎是我第一次正式邀请她去我们的课堂。

  第二天早晨,人在曹营心在汉的我,心中竟涌起一股莫名的紧张,是因为妈妈要来学校了吗?艰难地熬过了三节课,下课铃一响便向窗外遥望,见到了熟悉的身影。见到妈妈,我竟不知该说些什么,呆呆地把妈妈领进了教室,安排她坐下后,不好意思地回到了座位。

  语文课开始了。第一幕:向母亲献花。我拣了一朵花蕾多且开得正旺的康乃馨,跑过去,将花“塞”进了妈妈手中,我似乎可以看见在妈妈眼眶中打转的泪花。妈妈轻声对我说:“谢谢!”简简单单两个字却在我心中泛起涟漪。回想从前,从来只有妈妈送花送礼物给我。口中常说母亲节送花给母亲,却没有一次实现,想到这,不由鼻子一酸,强忍着泪给妈妈唱了一支《世上只有妈妈好》。

  第二幕:蒙着眼睛找妈妈。一宣布游戏规则,我便琢磨起妈妈的手来。妈妈的手已经发黄。由于经常浸泡在肥皂水、洗衣水中,手变得粗糙,没有光泽。心里想,这回应该认得出吧!蒙上眼睛,心中有些紧张,仔细地摸着伸过来的一只只手。奇怪,为什么每只手都是那么粗糙,似乎都长满了手茧,硬邦邦的,到底哪双手才是呢?我一咬牙,胡乱说了一声:“是。”只听见几声大笑,睁开眼一看,不是我的妈妈。

  岁月催人老,天下的妈妈一般辛劳。妈妈们手上早早沾满了岁月的风霜,早已失去了昔日的光泽。已逝的童年,今又追忆,母亲的呵护我永记心中。细细回味自己的人生,又想起了母亲的身影,遍布了我的记忆。

  重温当年美好的梦境,将母亲的泪化作诗行,化作追求的源泉。

  母亲,送您一首歌——《世上只有妈妈好》。

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