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【改写】烨不离幕 (1500字)

投稿:暖酒夜话 年级:初三 时间:1年前 我要投稿

本文《【改写】烨不离幕作文1500字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

――――谨以此篇,献给那些生如夏花般的青春,也祭奠那些,生如夏花般的少女心情
  我叫玄烨,我的她,叫柏慕。
  那是刚开学时一个很美的午后,微淡的阳光在绿叶的反衬下,露出暖暖的米黄色。穿过缝隙,在树下的石桌上小憩的我,被他们撒了一身。我伏在桌上看着书,在这样的午后看书,是件很惬意的事情。当然,入睡也是极其容易的。反正离上课还早,睡意蔓延了上来。
  “同学,不好意思,打扰一下。请问,你认识高一三班的玄烨么?”睁开睡意朦胧的眼,却在听到自己的名字后呆了一下,找我?刚开学,谁认识我?不过倒确实早早分了班。一面应着,“额,我就是。”一边抬头打量着少女。
  女孩儿的墨发自然的垂着,偶尔刘海被风儿撩起几根,衬得她的瓜子脸清秀极了。只是却有些微微的红,额,是天太热了么?身上穿的是本校高一校服。正想问问有什么事,忽的又瞥见女孩身后几米之外还站着三个女生,中间那个我认识,高一三班的夏诺,转来这所高校时就听他们说好像那人背景挺神秘的。夏诺旁边的两个女孩儿有说有笑的,还不时将目光在我和面前的那个女孩身上打量,而夏诺呢,似有什么心事,盯着我一动不动,面对旁边女孩的搭话也是或有或无心不在焉的,感觉怪怪的。我收回目光,皱起了眉头,好心情也减了几分。
  “请问你有什么事么?”语气无意中生硬了几分,似是让女孩吓到了。原本低着的眸子忽然抬起,水灵灵的颤抖着,松开紧咬的唇瓣。不知为何看着这样的她,我忽然有了一种负罪感,就好像是我是大灰狼,欺负了善良的小绵羊,濉…
  “这个,这个给你。”女孩把手上一封折叠得整整齐齐的信封递到我手上,就惶惶张张的离开了。我疑惑着低下头,拆开信封,只一眼就让我尴尬了。“玄烨,我喜欢你!”
  不自然的抬头,看着那帮女生笑着散了,不知为何尴尬起来。我没在看,把那封信揉成一团随手扔在了旁边的垃圾箱里。起身,离开。
  这是我和她的第一次见面,很尴尬的,第二次再见时,就只剩下惊讶了。
  我拖着书包懒懒的进了教室,瞅准了一个后面靠窗的空位子,又懒懒地移过去。望起了窗外。
  “你好同学,我可以坐这里么?”清亮的声音在身后响起。转头,望见是夏诺,指着我旁边的位置,抿着唇笑道。
  我笑笑点头。“Ofcourse。”便继续看向了窗外。
  “柏慕,过来,这里。”随后便听见夏诺在喊着一个女孩的名字,可那个女孩的声音,让我情不自禁地转身。
  “嗯,等等,等一下我……”声音很甜,却又,很,嗯,很凉,很清。这种甜一点都不像我姐的那个朋友,声音就好像是猫咪一样,用鲁迅先生的话来说,就是一副媚态。只是回过头,我却愣住了。怎么是她!
  “哎,你好呀。我叫柏慕,多多关照哦。”她脸上的笑容暖暖的,可爱的脸庞上有两个小酒窝。眉眼上都是满满的笑意。一面把东西收拾好,同时伸出手,抬眼望着我。目光交错中,我敏锐的捕捉到他眼中一闪而过的惊讶与慌张,伸出的手呆滞在了半空。
  “嗯,你好,玄烨。”狡黠地笑着,握住了她欲收回的手。柏慕似乎有些被我吓到了,刚碰到便触电似地要收回,谁知――
  我伸手霸道的将她拉到胸前,错过她的红唇,在耳边轻轻的吐出这几个字,“请多多指教哟――”戏谑似的的笑挂在嘴角。似乎感觉到了她的身体轻轻的颤抖,我轻轻的笑。而后放开了她。她似乎是被吓的不清,依旧伏在我身上。
  “怎么,不想离开了?”我笑道。少女耳根早已红了大片,方才反应过来,赶紧起身。低着头,贝齿轻咬着下唇,“对不起……”甜甜的,清清凉凉的声音有在耳畔响起。我也不禁一阵失神。只是,却同样未曾错过夏诺眼中一闪而过的沉思。
  “柏慕,坐我前面吧,这样咱们离得也近些。”夏诺微微的笑着询问少女。不知是什么冲动,我脱口而出,
  “我坐前面,你们两位坐这里吧。”说罢,便将物件什么的挪到前面一个位置,然后依旧望着窗外。只是眼角却瞥见少女感激的笑容,嘴角也禁不住上扬起一个浅浅的弧度。
  之后我慢慢了解了柏慕。A校的转学生,成绩中等偏上,这样的人对于市一级高校来说一抓一大把,但是柏慕却是个特例,不但是原高校学生会副主席,更是作为A市名高校同本市一流高校交换生。同行的几个哥们儿也曾查过这个女孩儿的背景,都没查出个所以然。然后这个女孩的神秘让她自然而然成为了班里不敢触动的禁忌,于她,总是淡漠却疏离,与她交好的,也只有那个一样神秘的夏诺。
  “叮铃铃――”原本昏昏欲睡的我在听到这天籁般的声音时立马精神了。正了正身子。让我所想不到的是,夏诺在一脸认真的记笔记,而柏慕,比自己还光明正大的,用书挡着,睡大觉……
  墨发随意的散着,有几根还在嘴畔飘着,她是侧着脸睡的,明明很不雅得睡相,不知为何看起来却有几分娇憨。
  看她这副模样,我忍不住想要逗她一下。刚抬起手,却听到,
  “今天的课就到这儿。下课!”

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