我要投搞
当前位置:作文汇 > 初二 > 初二作文:好习惯伴我行

初二作文:好习惯伴我行 (3000字)

投稿:雪风雪 年级:初二 时间:1年前 我要投稿

本文《初二作文:好习惯伴我行3000字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  导语:好习惯不一定可以将你变成一个伟人,但它一定会在你往后的人生中起到决定性的作用。小编整理有关好习惯伴我行动作文,欢迎阅读。
 

  第一篇:好习惯伴我行

  好习惯真的很重要吗?好习惯真能成就人的一生吗?如果想知道不妨亲自去试一下,相信吧!好习惯不一定可以将你变成一个伟人,但它一定会在你往后的人生中起到决定性的作用。

  小时的我也同样想探求真理的答案,从父母口中你可能永远只能听到他人的故事,还记的天真的我也曾经问过爸爸:“好习惯可以把我变成一个像马克。吐温一样的伟人吗”爸爸笑了笑对我说:“我并不知道你将来是否成为一个出色的人,但我知道出色的人都有着曾经让他比别人更出色的习惯,可能只是每天坚持写一篇日记,甚至只是在每一封信后写上“标准石油4美元”接下来我听到了一个故事,美国着名的石油公司刚起步时,并无几人知道,就算它的价格只是4美元。那家公司开始的时候石油销量很少,前途也很渺茫,很多员工都不打算干了,在公司危急时,只有洛克菲勒还在认真的对待他的工作,他每次写信的时候,都会在信封背面写上“标准石油4美元”。他的同事们觉得他做这些根本是无济于事,但这一封封寄出去的信,其中一封无意间被他的总裁看到了,总裁亲自走到他面前,对他表示欣赏。不久这家公司的石油迅速传遍了美国各地,甚至畅销海内外,我并不确定是不是“标准石油”这一行字拯救了公司,但我看到的是这位员工最终成为了这家标准石油公司的总裁。听完这个故事,虽然没有经历这种习惯改变命运的过程,但我从这个小故事中明白了习惯有时真的会结成果实。我小小的脑海里早已做出了对这则真理的假设,它仿佛成为了我生命中又一座灯塔,我不敢确定好习惯究竟能否改变命运,但我相信既然他可以改变,我又有何不可那?

  好习惯的养成可能就是每天早上刷一次牙,每天的作业随手记录,每天的笔记认真对待,每天读一篇文章,这一件件看似很容易做到的事,当你可以常年累月不间断时,可能好习惯就已经在无形中养成,记得一句名言这样写道:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”不如让我们这些充满着无限未来的少年们去探寻这看似微弱的真理吧!你也不妨试一试!让我们一起去种下习惯,让好习惯伴我们成长!

  第二篇:好习惯伴我行

  好习惯,伴我行在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残在欧洲,一些国家歧视华人,其主要的原因是一些华人不修边幅,不讲卫生,不注重小节,不懂礼貌,不守秩序和法规等行为所引起的。例如;在西班牙,乘坐地铁时,两个讲上海话女士,大声不停的讲话,很是让周围的人反感。此外,还有一些国人根本不懂得礼仪,参加正式晚宴或音乐会时不穿正装,被拒绝入门时还和人家吵架,更受不了的是,有些旅游团体在吃自助早餐时,边吃边揣,吃完了,自己的兜里也满满的-----为了留着中午吃。像这样的小事有很多很多举不胜举,这些不礼貌,不拘小节,不守规矩,没教养的行为不但受外国人歧视,就连有修养的国人也看不懂啊,同样遭到嘲笑和鄙视。

  不要因小节而害大义,每个国民都应该有要求自己的主动性,从我做起从现在做起!是的,中国比以前富裕了;城市亮了绿了高了,可是中国人的素质,文明修养怎么就还没变!惭愧啊,惭愧!2008年马上就要到了,真担心那些紧盯着中国的国家,将会有怎样的反应。无论怎样,国人,请您虚心的改正吧,而不是一味地寻找托词,为自己的短处找借口论辩是最愚蠢的,请做一个文明国家的文明公民吧!

  第三篇:好习惯伴我行

  星期五的下午,天阴沉沉的,万里无云,我一走进学校,就看见低年级的小弟弟和小妹妹把凳子搬到操场,走到教室才明白——原来学校是要办一个“好习惯伴我行”的活动呀!我心里充满了好奇和激动,好奇的是:看学校能办出什么花样来;激动的是:活动马上就要开始了。

  学校主席台上有了许多的变化——“好习惯伴我行专题活动”这几个字飘飘扬扬地挂在主席台上方,看来这次的活动让学校领导操了不少的心呢!

  活动开始了,赵老师用轻盈的步伐向主席台中央走来,对我们说:“好习惯是成就一个人未来的发展,所以我们一定要养成好习惯,我来为大家讲讲这方面的故事吧!有一个人去应聘一家汽车公司,许多人的学历都比他高,因此他灰心丧气,但他还是硬着脸皮去应聘了。他从小到大都养成了一个习惯——看见地上有废纸就随手捡起来。一天,他走进这家公司的董事长的办公室,看见地上有纸,就习惯性地把那张废纸捡了起来,董事长看见了,非常感动,对那个人说:“恭喜你,你被录取了!”我们听了,感到不可思议,就这么一个捡废纸的小举动就会被一个规模如此之大的公司录取,这有点做梦的感觉。接着,赵老师又为我们讲了一个故事:“一个食品公司要和一个外国的公司签合约,到了签合约那一天,食品公司的老板觉得喉咙有点不舒服,就咳了咳,随地吐了口痰,外地派出去的签约人看见了,对那个公司的老板说:“对不起,我们还是解约吧,因为我不相信您的卫生质量,一个老板连随地吐痰这个坏习惯都敢做,您手下的人难道不是一样吗?”老板听了,后悔极了!同学们,你们敢不敢到可惜?”“可惜。”我们大声喊道。我心想:“真可惜啊,如果那家公司的老板养成了好习惯,不随地吐痰就可以签合约了。”接着,赵老师又为我们讲了一件发生在我们学校的事情:“星期一下午大扫除,莫校长在三楼洗手池亲自扫了一堆粪便,这都是不良习惯造成的,所以,养成好习惯是我们双路小学最基本的原则!”我们听了,既感到惭愧,又感到愤怒,惭愧的是:居然让莫校长亲自去扫那堆粪便;愤怒的是:是谁在三楼洗手池哪里拉的,有没有道德啊!看来养成好习惯是非常重要的。

  接下来轮到我们班表演的小品了。

  胡代荞扮演的是一个值周的红领巾监督岗,扮演没有戴红领巾的黄畅来了,胡代荞拦住他,说:“你怎么没有戴红领巾啊?是几班的,扣分!”黄畅听了,非常着急,不假思索地说:“我是四年级四班的冯小刚,我马上就戴,你别扣啊!”于是,黄畅急急忙忙地从口袋里摸出红领巾,戴在脖子上,胡代荞说:“知错能改还是好儿童。”

  谷佩洋扮演的也是一个值周的红领巾监督岗,扮演乱扔垃圾的杨]来了,谷佩洋拦住了他,严厉地说:“你怎么能乱扔垃圾呢?快捡起来!”杨]听了,不但没有服从,而是作威作福的说:“这又不是我们班的工地,我凭什么要捡?”谷佩洋听了,说:“你再不捡,我给你们班扣分。”无可奈何的杨],只好捡了。

  第二天,谷佩洋又来了。杨]还是没有改掉上次乱扔垃圾的习惯,又扔了垃圾。谷佩洋发现了,就说:“你怎么又乱扔垃圾啊,快捡起来!”杨]这才恍然大悟,说:“哎呀,我忘了。”谷佩洋说:“这次可不行了,你必须穿上学校的绿马褂,虽然是绿马褂,但这绿马褂也有是学校的清洁小卫士的职责,如果你看见谁乱扔垃圾,就传给谁……”

  然后赵老师又抽其他同学来讲讲他们养成好习惯的故事……

  这次活动让我真正感受到了好习惯带给我们的好处,真是受益匪浅啊!

  第四篇:好习惯伴我行

  有一个哲学家说过:美德大多存在于良好的习惯中。喜读书是一种好习惯,爱运动是一种好习惯。尊敬师长,遵守公德也是一种好习惯。

  托尔斯泰六七岁开始,就养成了写日记的好习惯;后来他还培养了收集名言警句的习惯;把自己关在书屋里,终日与书为伴,专心读书是他一生都在坚持的习惯。丰富的积累,成就了他的世界名着:《战争与和平》。

  每天放学回家,我首先会静静地坐在桌前,拿出课本温习当天的课程,那一幕幕就像电影一样,在我脑海中拂过。然后,我会一丝不苟、认认真真地写作业。最后,我还会把第二天老师要讲内容预习一遍。温习、作业、预习,这个习惯从小至今我坚持了五年。

  英国大文豪莎士比亚曾说:“不良的习惯会随时阻碍自己走向成名、获利和享乐的路上去。”良好的习惯陪我快乐学习,健康成长。温故而知新,学而时习之的习惯让我时间更加富裕,学习更加轻松,心情也更加不亦乐乎!

  两年前,我喜爱上了竹笛。开始几个礼拜,我连最基本的“多来米发”都吹不出。笛子发出“呼呼呼”的难听枯燥的鼾声,令我沮丧。妈妈对我说:“万事开头难,坚持,才能改善。”于是我就每天坚持练习,时间再紧,游戏再好玩,我都要挤出时间,摸一会,吹一会,琢磨一会。功夫不负有心人,我的笛声越来越动听,我能吹出小桥流水,也能奏出万马奔腾。今年我顺利通过了笛子八级专业考试。在暑假“华夏艺术风采”活动中,荣获了金奖。艾迪生说:“天才等于1%的天赋加上99%的汗水。”我想说,习惯是咬紧牙关坚持出来的;习惯就是这99%的汗水。

  习惯成自然!当您没有好习惯时,请用一个好习惯去征服这个坏习惯。当您有好习惯的时候,那就坚持下去,让它为自然。

  与其说态度决定人生,不如说好习惯造就好人生。

      文章标签:习惯

0
0
你可能感兴趣的内容

Copyright©2013-2019 www.zuowenhui.com Inc.All Rights Reserved   京ICP备18047794号-3

本网站是一个公益性质的教育平台,倡导“分享教育”的理念,同时,我们尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如有文章不慎侵犯您的权益,请联系我们第一时间处理。(具体请参考“版权声明”中的相关流程)

中小学生的作文宝库,让写作更轻松!
直接扫描上方二维码访问手机版