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学生优秀作文:我的理想 (1500字)

投稿:月夜箫声 时间:1年前 我要投稿

本文《学生优秀作文:我的理想1500字》由作文汇用户投稿,希望为您的写作提供参考,如果觉得好请推荐给同学们吧~非常感谢您的支持!

  范文一

  人生是对理想的追求,而理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,我们就会迷失在无边的黑暗之中,失去生活的勇气。

  人们常说没有理想的人生是悲哀的,而我的人生从不悲哀,人生路途的开始到现在,我有三个理想,分三个阶段,可以说我的人生是与理想同行的。

  小学时,我的理想是成为一名老师。

  那时候,常看到描写老师的文章,文章中总有深夜老师批改作业的身影,像“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这样形容老师的诗句更是多不胜数,那些美好的篇章,总能让我心中升腾起无限的敬意。

  小时候的印象中,老师们总是站在那高高的讲台上,带着神秘的微笑,他们讲课时的那种耐心,与同学交流时的和蔼,都是那么的让人倍感亲切。老师,一个多么神圣的职业,祖国的发展、强大,他们功不可没。(每一个科学家、音乐家……都是他们教育出来的!)

  是他们打造了我儿时妙趣横生课堂,启蒙了我人生中的第一个理想,让我前行之路不再黑暗,光明中能勇往直前,我想,我要继承他们的事业,以此来报答他们的谆谆教诲,于是,一颗名叫“老师”的理想的种子在我幼小的心灵发芽了!

  时间流逝,到初中,我有了一个新的理想——成为播音员!

  说起播音员,我心中就会涌起一股小小的骄傲。

  那时候,我经常参加学校的各类比赛,例如:主持的、写作的、唱歌的……获得好成绩的同时,我进入校广播站当了站长,不负众望,我虽然没有经验,却也干得有声有色。

  说实话,坐在宽敞的播音室,摆弄那台播音器的感觉真的不赖,用美好的声音、美丽的语言,表达他人的、自己的内心,所有人都会用心的仔细聆听。

  我的老师,那时是我坚实的后盾,是他们教会我,播音时,吐字要清晰,语速要放慢,心情要轻松,语言要柔和,这样带给别人的才是美的享受,传播给别人的才是快乐。

  我的校友,那时是我忠实的听众,我绝对的支持者,是他们给我鼓励的目光,告诉我,主持时不必紧张,一个人站在舞台上的时候,他们会一直在我身旁。

  那么多真心的鼓励和期待让我充满着勇敢,不觉得孤单,老师和同学的每一点关爱、每一次支持都是我努力的动力,所有的一切,让我热爱这个职位,于是,长大后,成为一名真正播音远的理想,成了照亮我未来人生的有一盏明灯!

  随着年龄的变化,思想在成熟,理想也在不停的演变。

  最初的理想,无法实现,我想,在这世上,又有几人会为最初的理想而活,只要是快乐的,哪怕太过平凡,那也是最大的幸福,我相信,只要找到了合适自己发展的目标,也一样能够实现自己的社会价值,所以我将我最初的理想深埋心底,将所有的力量灌注于现在,(为现在而努力学习)

  随着社会的进步,人们已习惯用“领子”的颜色来划分不同的人群,我们按照知识层次、职业特点、职务高低、职场地位、薪酬厚薄将职场人员分为了五领,即:金领、白领、粉领、灰领、蓝领

  白领指的是:西方社会对企业中不需做大量体力劳动的工作人员的通称。又称白领阶层。他们工作有条理,穿着整齐,衣领洁白,因受过良好的教育,拥有一技之长,不用风吹日晒!在办公室从事着纯脑力劳动,成为了目前社会发展的重要力量,因此竞争力是相当大的!虽然我所学的专业适合从事此类工作,但是我很清楚,若没有过硬的本事,是无法在这股人流中占得一席之地的,所以我要从现在开始努力,为实现理想而发奋。

  同学们,有这么一句话:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国家必将雄于地球!”我们正值年少,拥有青春,活力四射,我们都有理想,是祖国的未来,那么就让我们这群少年在人生与理想同行之时,一起努力,将理想变为现实,让人生充满光彩,更让我们的祖国雄于地球吧!
 

  范文二

  什么是理想呢?我认为一个人没有了理想就仿佛没有了生命。这并不夸张,理想是一个人前进的动力,是一个人进步的保障。 童年时每个人都有自己的理想:有的人希望成为科学家,有的人希望成为教师,有的人希望成为军人……这些童年的理想,往往和现实有一些差距,但是它必定会对你的一个人一生造成多多少少的影响。每个人都有着不同的理想和奋斗目标。如果有人要问我的理想和目标是什么?那我就会毫不犹豫地回答您:我的理想和目标就是做一个人类灵魂的的工程师。

  假如我是一名教师,我会竭尽力量把学生教育好,把他们培养成国家栋梁,让桃李满天下。

  假如我是一名刚毕业的老师,站在神圣的讲台上,我不会害怕,更不会害羞。我首先会问在座的每位小朋友叫什么,爱好是什么……。

  假如我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且,我会向他们学习,学习他们身上闪光的东西,提高业务水平,真正做到教学相长。

  假如我是一名老师,我要让学生们和书交朋友,在书的海洋里遨游,让学生懂得“爱书”吧,它是人类知识的源泉。我要让学生尽早地去结识鲁迅、冰心、李白、安徒生……在书中,让他们去跟小鸟弟弟谈话,和柳树哥哥拉家常,到嫦娥姐姐家作客,同杜甫老伯伯见面。每天,我会布置适量的作业,保证学生有一个小时的阅读时间,我要教给他们读书的方法,边读边思考,摘录优美的词、句、段。我要定期开“故事会”、“读书心得演讲会”。因为作文离不开生活。

  假如我是一名老师,在课堂上,我不仅要做他们的良师,课堂下,我也要做他们的益友,课间我要和自己的学生一起玩游戏。我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。课余,我将成为他们的朋友。小学生们有着强烈的好奇心,他们想了解老师,更希望被老师理解。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。我愿和他们分享我的喜悦,分担我的忧愁;我也愿聆听他们心中的秘密。我希望,于他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问:这么做,难道不会影响他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?

  假如我是老师,我要把学生带到广阔的天地中去。春天,和他们游览绿草茵茵的田野,和春姑娘联欢;夏天,带他们到河里去游泳;秋天,去收割低垂的谷穗,采摘山上的野花;冬天,去欣赏雪景,掷雪球,堆雪人。我还要在班里建立“小记者站”、“小作家协会”发动他们向报刊投稿,学会自己修改文章……

  假如我是老师,我班上有一群活泼可爱的学生。我会让他们成为全面发展的好学生,而不是“四只眼睛”死读书的书呆子。我要培养他们的独立生活能力,使他们成为新世纪的小主人,劳动课上教他们煮饭,洗衣服……千万不能让他们四体不勤,五谷不分。 我还要教他们做人的道理,让他们时时刻刻为别人着想,做一个尊敬师长,团结同学,乐观自信的好学生。

  假如我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。即便是最差的学生,也会有他闪光的一面。公开课、比武课,对于一个老师个人前途而言,非常重要,但对于学生学习积极性而言,更为重要。我会让我所教的每个班,都有展示的机会,我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们,对自己都要有足够的信心,再加上共同的努力,一切都会迎刃而解。不要担心失败,没有尝试过,怎么知道成败如何?即便真的的失败了,也问心无愧,因为我们都尽了力。

  这就是我的理想, 我知道要想让理想成为现实,就必须付出艰辛的努力。这“努力” 就是达到理想的过程。从现在起,我就要努力学习,将来才能实现做教师的理想把我教的学生从此发扬光大,做一个可以为祖国真正做出贡献的无名英雄!

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